Prévention des névroses infantiles comme facteur de préservation de la santé des enfants d'âge préscolaire.
consultation sur le sujet

Matériel pour les enseignants du préscolaire et les parents.

Télécharger:

L'attachementLa taille
profilaktika_nevrozov.docx38,42 Ko

Aperçu:

Prévention des névroses infantiles comme facteur de préservation de la santé des enfants d'âge préscolaire.

Le psychoneurologue AI Zakharov donne la formule: «Un enfant qui est dans un état de stress, de surmenage, de fatigue, a une immunité réduite, en règle générale, tombe malade (maladies somatiques, troubles végétatifs). Les maladies fréquentes sont le point de départ du développement de la névrose. " Nous, enseignants des établissements d'enseignement préscolaire, devons connaître et identifier en temps opportun les enfants ayant tendance aux névroses, afin de protéger et de renforcer la santé des enfants d'âge préscolaire.

Quels enfants sont les plus sensibles aux névroses?
1. Les enfants avec une sensibilité émotionnelle accrue, qui prennent tout très à cœur; enfants impressionnables sujets à l'anxiété et à l'excitation.

2. Des enfants impressionnants, enclins au traitement interne des sentiments et des expériences. Ils disent à propos de ces enfants: "Ils gardent tout en eux".
3. Enfants présentant une instabilité interne:

- avec une constitution nerveuse (l'influence de la génétique: parents affaiblis neuro-somatiquement; tempéraments polaires des parents de l'enfant; le tempérament de l'enfant lui-même);

- les enfants avec un sens développé du «je». On peut dire à propos de ces enfants qu'ils ne tolèrent pas les insultes exacerbées, imposantes et encore plus irritantes. En réponse à cela, ils pleurent, s'offusquent ou «se replient sur eux-mêmes».

Il existe plusieurs formes de névroses:

  • La névrose hystérique chez les enfants d'âge précoce et préscolaire s'exprime le plus souvent sous la forme de convulsions; dans le même temps, les enfants, s'ils se voient refuser quelque chose, tombent au sol, se courbent, frappent avec leurs pieds, crient. Dès que l'enfant obtient ce qu'il veut, la crise s'arrête. Une crise peut être accompagnée de vomissements de nature nerveuse, d'incontinence urinaire, etc. Les névroses hystériques surviennent souvent avec l'éducation égocentrique et se manifestent dans des situations de conflit.
  • Neurasthénie - a de nombreuses manifestations différentes. L'enfant se fatigue facilement, il est irritable, pleurnichard, capricieux. L'une des manifestations les plus précoces et les plus spécifiques de la neurasthénie est la perturbation du sommeil. Les enfants d'âge préscolaire ont souvent des peurs nocturnes. Les manifestations de la neurasthénie comprennent l'énurésie (énurésie). C'est un symptôme courant de la neurasthénie. En règle générale, les enfants en bonne santé contrôlent complètement la miction à l'âge de 3 ans. Après 4 ans, l'énurésie chez les enfants est considérée comme un état pathologique nécessitant un traitement particulier..
  • Le bégaiement chez les enfants survient également à la suite de troubles fonctionnels d'une activité nerveuse plus élevée. Il commence généralement à apparaître à l'âge de 2,5 à 4 ans. Cette différence dépend des raisons qui en sont la cause. Les facteurs traumatiques aigus, dans lesquels le stress émotionnel est associé à l'instinct d'auto-préservation (peur, chute de hauteur, etc.), peuvent donner des manifestations très précoces de bégaiement. Chez les enfants qui sont excitables, qui ont commencé à parler tôt, qui parlent beaucoup et rapidement, le bégaiement peut survenir en raison d'un discours et de mécanismes moteurs pas encore complètement formés. Parfois, le bégaiement résulte d'un surmenage dû à un excès d'informations (écoute systématique des programmes de télévision, écoute constante pour lire un grand nombre de livres, etc.). Le bégaiement conduit souvent à des troubles émotionnels et volontaires. À un âge plus avancé, ces enfants ont de la méfiance, une vulnérabilité accrue.
  • Trouble obsessionnel compulsif. Chez les enfants d'âge précoce et préscolaire, il existe principalement 2 types de cette pathologie: les peurs obsessionnelles et les mouvements obsessionnels. Ces derniers se forment généralement chez les enfants de 4 à 6 ans et plus, mais certains éléments de mouvements obsessionnels peuvent apparaître plus tôt - de 2 à 4 ans. Dans la formation des peurs, le harcèlement des enfants par les adultes domine. Une peur soudaine peut conduire à une peur obsessionnelle. Ainsi, un enfant, effrayé par un sifflement bruyant inattendu d'une locomotive à vapeur, commence à paniquer la peur du train, effrayer l'enfant, un chien s'est soudainement enfui et lui a causé une peur persistante des animaux.

En règle générale, les origines des névroses se situent dans la famille. Dans la famille, l'enfant subit le stress des conflits entre les parents, d'une mauvaise éducation (surprotection, hypocrisie, exigence accrue, éducation égocentrique, principes irrépressibles, interdits), bloquant le contact émotionnel entre l'enfant et la mère (la mère ne donne pas la chaleur et l'affection nécessaires à l'émotionnel, impressionnable enfant).

Cependant, l'attitude négative de l'enseignant envers l'enfant de la maternelle est également un puissant irritant pour le système nerveux affaibli. Il arrive souvent que la position de l'enseignant soit telle qu'il juge correct d'informer les parents du «chouchoutage», de «l'entêtement», de la «nocivité» de l'enfant. Et les parents ne peuvent que «presser», «corriger», «punir», c'est-à-dire faire encore une fois ce dont l'enfant souffre et affaiblir davantage son système nerveux. Autre position de l'enseignant: attirer l'attention des parents sur le caractère douloureux du comportement de l'enfant; conseiller comment agir dans un cas particulier, c'est-à-dire résoudre le problème de manière créative, en tenant compte de l'individualité de l'enfant. Dans le premier cas, l'enseignant corrige ou renforce la névrose, dans le second - la réduit.

C'est très difficile pour les enfants à haut niveau de sensibilité avec l'influence psychologiquement analphabète de l'enseignant, ce qui peut conduire à une diminution de l'estime de soi, à l'incapacité de s'affirmer dans l'équipe des enfants. L'enseignant doit tenir compte de la vulnérabilité accrue des garçons qui rencontrent des problèmes dans les relations avec leur père ou qui sont déjà partiellement ou totalement privés de communication avec eux après le divorce de leurs parents. Ces garçons sont douloureusement inquiets quand ils commencent à avoir honte en présence de leurs pairs, indiquent qu'ils se comportent de la mauvaise manière, sont à la traîne des autres, ne justifient pas les attentes. Dans de telles situations, les enfants se sentent encore plus incompris et isolés, deviennent timides et indécis, ou commencent à «faire du mal» - à tout faire malgré, en provoquant une attitude négative envers eux-mêmes. Dans ce cas, en règle générale, la louange du succès contribue à l'obtention d'un résultat positif. L'implication de l'enfant dans les affaires collectives en lui attribuant un rôle de premier plan est également efficace..

Quelle devrait être l'aide de l'enseignant aux enfants atteints de névroses?
- développement des compétences en communication;

-trouver une reconnaissance dans l'équipe des enfants;

- remarquez leurs succès, louez;

- soutenir dans les moments difficiles, protéger de ceux qui taquinent et sont capables d'agression.

La prévention des névroses chez les enfants consiste en la formation de mécanismes d'autorégulation mentale. Émotionnels, avec un sens développé du «je» et les enfants talentueux sur le plan artistique doivent être entourés de soins et d'amour, soutenir et développer leur sens du «je». Mais sans surprotection, indulgence des caprices et des caprices. Une fermeté raisonnable doit être combinée avec une acceptation émotionnelle de l'enfant afin qu'il ne se sente pas seul, incompris, mal aimé.

Des études expérimentales de l'école d'I.P. Pavlov ont montré la possibilité d'entraîner la force, la mobilité et l'équilibre des processus nerveux chez les animaux. Chez une personne, dans le processus d'éducation, de formation et de travail, un entraînement progressif des processus nerveux peut se produire et, par conséquent, les causes qui prédisposent à l'apparition de la maladie sont éliminées.

L'éducation correcte de l'enfant est d'une grande importance pour la prévention des névroses - le développement de qualités telles que l'endurance, la persévérance, le travail acharné, la capacité à surmonter les difficultés, le dévouement à des idéaux sociaux élevés. "Un environnement de serre pendant l'éducation", a déclaré I. P. Pavlov, "peut conduire une personne avec un système nerveux supérieur fort à rester un lâche misérable pour la vie.".

Un enfant qui a tout permis depuis l'enfance, qui a grandi gâté, égoïste, peu habitué à compter avec les intérêts des autres, peut plus tard s'effondrer plus facilement dans des conditions où une grande endurance est exigée de lui. Avec une mauvaise éducation, l'enfant peut développer des idées qui peuvent le rendre particulièrement sensible à l'action de certains stimuli qui lui sont adressés et qui peuvent facilement se transformer en «points sensibles». Ainsi, par exemple, chez un enfant qui est tout le temps loué, ils développent la vanité, une idée de sa supériorité supposée sur les autres, une dépression nerveuse peut surtout venir facilement sous l'influence d'un échec qui lui est arrivé dans la mise en œuvre de ces aspirations..

Il est également néfaste d'inculquer à un enfant des idées sur son infériorité, une fixation excessive de son attention sur son défaut réel ou imaginaire, ainsi que la suppression de son initiative et lui demander une obéissance excessive. Cela peut contribuer au développement de tels traits, caractère comme le doute de soi, la méfiance, la peur, l'indécision.

Il est important de protéger l'enfant des influences suggestives néfastes. Par conséquent, il est inacceptable de lui répéter: «Vous êtes un nul, vous êtes un clochard, vous êtes un clochard. Un parasite se développera hors de vous. Tu n'es capable de rien. " Vous devez dire: «Vous pouvez devenir travailleur; vous pouvez étudier, vous pouvez vous forcer à travailler, vous pouvez devenir un membre utile de la société. Vous pouvez tout réaliser si vous le souhaitez! Vous pouvez être obéissant, qu'il en soit ainsi! Aujourd'hui, vous allez déjà mieux qu'hier... »Il faut éviter de parler de maladies graves devant les enfants, pour ne pas leur faire peur. Leur inculquer que la santé est un état naturel d'une personne et qu'elle sera en bonne santé si elle mène une vie normale; qu'il ne faut pas avoir peur de la chaleur, du froid, de la pluie ou du vent et pouvoir tout endurer fermement, sans se plaindre, sans larmes.

Sans aucun doute, il est nocif d'intimider un enfant, de générer en lui un sentiment trop fort de peur, de culpabilité, de honte, de remords.

Ainsi, on peut dire que le rôle des enseignants dans la prévention des névroses chez les enfants d'âge préscolaire est très important et affecte considérablement le processus d'activités de préservation de la santé chez les enfants d'âge préscolaire..

Névroses chez les enfants d'âge préscolaire: symptômes et traitement

Bonne journée, chers parents. Aujourd'hui, nous allons parler de ce qui constitue une névrose chez les enfants, des symptômes de cette maladie. Une névrose est un trouble mental fonctionnel réversible. Elle est causée par des expériences prolongées, accompagnées de sautes d'humeur, d'anxiété, de troubles végétatifs et d'une fatigue accrue. Dans le monde moderne, les enfants d'âge préscolaire souffrent souvent de névroses. Il est important que les parents le remarquent à temps et fassent tout pour aider leur bébé.

Variété de névroses

Aujourd'hui, les enfants d'âge préscolaire peuvent être diagnostiqués avec l'un des nombreux types de troubles névrotiques. Ils diffèrent en raison de l'apparition, ainsi que des manifestations de symptômes caractéristiques.

  1. Neurasthénie. Les symptômes de la dépression sont caractéristiques. Si nous considérons un enfant de moins de six ans, un tel bébé aura besoin d'un sommeil prolongé, il n'y aura pas de soja sain, d'intérêt pour les jouets, de joie des cadeaux.
  2. Hystérie. L'égocentrisme et les sautes d'humeur sont caractéristiques. Chez les enfants d'âge préscolaire, on observe une tenue convulsive du processus respiratoire, accompagnée de changements émotionnels et de théâtralité. Il y a souvent des cas où l'hystérie se manifeste par l'apparition de plaintes de douleur à la tête ou à l'estomac (maladie somatique).
  3. État obsessionnel. Elle se caractérise par l'émergence de la peur, sans raison apparente. Ainsi, le tout-petit d'âge préscolaire peut avoir peur des insectes. Les manifestations de cet état seront des mouvements monotones qui se répètent, par exemple, un grattage constant de l'arrière de la tête ou des tapotements. Cela inclut également les tics nerveux et le bégaiement..
  4. Énurésie. Le plus souvent, une telle manifestation se produit en raison d'un type de traumatisme, à la fois physique et psychologique..
  5. Encoprésie de caractère névrotique. C'est une selle involontaire. Plus fréquent chez les garçons. La raison principale est une éducation très stricte et des conflits fréquents dans la famille. En règle générale, cette condition s'accompagne d'irritabilité, de pleurs fréquents et d'énurésie..
  6. Névrose alimentaire. L'enfant n'est pas capable de manger normalement; après avoir mangé, un réflexe nauséeux se produit. Le plus souvent, le gavage entraîne une condition similaire. Les parents forcent le bébé à manger ce qu'il ne veut pas. Premièrement, il y a une aversion pour un plat particulier, puis pour le processus même de manger..
  7. Sommeil de nature névrotique. Cette condition est caractérisée par la présence de somnambulisme, le bébé peut parler dans un rêve, se réveille souvent.

Les raisons

  1. Social. Les facteurs prédisposants comprennent:
  • problèmes de relations dans la famille;
  • l'autorité de l'un des parents (tyran);
  • définition d'un enfant en tant que personne.
  1. Biologique. Ceux-ci inclus:
  • comment le bébé s'est développé in utero, en particulier l'hypoxie;
  • âge critique du bébé (jusqu'à trois ans);
  • surcharge mentale ou physique;
  • manque chronique de sommeil;
  • une mauvaise nutrition;
  • prédisposition héréditaire aux névroses;
  • une maladie passée, en particulier de nature infectieuse.
  1. Psychologique. Fait référence à:
  • impact psychologique négatif sur la psyché de l'enfant;
  • stress fréquent;
  • psychotraumatisme. Une névrose survenue pour cette raison peut évoluer en phobie..

Les raisons les plus courantes sont:

  • divorce des parents;
  • mauvaise éducation;
  • surprotection surprotectrice;
  • déménager vers un nouvel emplacement;
  • première visite à la maternelle;
  • problèmes familiaux de nature domestique;
  • relations parentales difficiles.

Les plus sensibles sont les enfants suivants:

  • avec une sensibilité accrue;
  • enfants émotifs;
  • les enfants de familles défavorisées;
  • les bébés qui sont souvent malades ont une faible immunité;
  • les tout-petits qui ne savent pas comment se protéger;
  • les gars avec des inclinations de leadership;
  • enfants avec une anxiété accrue, une forte impressionnabilité;
  • les gars avec une psyché instable.

Symptômes

Le fait que votre bébé ait une névrose peut être indiqué par la présence des signes suivants:

  • sensibilité accrue dans une situation stressante;
  • obsession d'un conflit spécifique;
  • pleurer pour aucune raison;
  • sommeil superficiel, somnolence le matin;
  • ressentiment fort, vulnérabilité;
  • diminution des capacités intellectuelles;
  • intolérance à la lumière vive et aux sons forts;
  • tachycardie;
  • transpiration excessive;
  • baisse de la pression artérielle;
  • violation de l'appétit;
  • maux de tête sévères, éventuellement vertiges;
  • fatiguabilité rapide;
  • toux nerveuse;
  • incontinence fécale ou urinaire;
  • douleur spasmodique dans l'estomac ou le cœur;
  • convulsions;
  • tics nerveux;
  • humeur dépressive;
  • peurs;
  • crises de colère.

Diagnostique

Afin de s'assurer qu'il existe des névroses obsessionnelles-compulsives chez les enfants, il est nécessaire de se rendre à un rendez-vous avec un neurologue ou un pédiatre, et parfois un psychologue. Pour diagnostiquer la névrose, vous aurez besoin des éléments suivants:

  • communication avec les parents du bébé, clarification de la situation dans la famille, la relation entre les membres de la famille, la relation du bébé avec ses pairs et ses proches;
  • examen des personnes directement impliquées dans le processus d'élevage d'un enfant en bas âge, identification des erreurs possibles;
  • communication avec le petit - effectuée pendant le jeu, en utilisant les questions établies;
  • surveiller le bébé - le médecin surveille le comportement du bébé pendant le jeu;
  • dessin - l'enfant est chargé de représenter quelque chose sur papier, puis une analyse détaillée du dessin est effectuée.

Après ces étapes de l'étude, le bébé sera diagnostiqué, en particulier, un type spécifique de névrose sera identifié. Sur la base des résultats, une méthode de traitement sera développée.

Quel médecin contacter

Le spécialiste qui traitera votre bébé dépend directement des raisons qui ont causé la névrose. Dans certains cas, il y a une approche et une observation intégrées par plusieurs spécialistes à la fois.

  1. Vous aurez besoin d'un neurologue en cas de trouble neurologique. Peut être prescrit des sédatifs.
  2. Le psychologue pour enfants aidera à changer le microclimat dans la famille des miettes, à sélectionner le bon modèle d'éducation.
  3. Le psychothérapeute aidera à faire face à l'état obsessionnel, si nécessaire, l'hypnose.
  4. Un rendez-vous avec un endocrinologue, un acupuncteur, un massothérapeute ou un réflexologue peut être nécessaire.

Traitement

Si une psychothérapie est prescrite à l'enfant, elle peut être présentée en trois types:

  • groupe;
  • individuel;
  • famille.

L'implication de maman et papa dans le processus de thérapie est importante..

Pour sauver le bébé de la névrose, vous aurez besoin de:

  • établir une routine quotidienne;
  • observer le régime requis;
  • font souvent des promenades;
  • activité physique optimale;
  • vie sociale active;
  • Récemment, l'équitation, la communication avec les dauphins sont devenues de plus en plus populaires.

Thérapie médicamenteuse

La prise de médicaments est au plus haut degré un traitement secondaire nécessaire pour soulager l'hyperexcitabilité et traiter un symptôme particulier. En plus de la prise de médicaments et de la psychothérapie, la physiothérapie peut être ajoutée.

  1. Une approche intégrée est particulièrement nécessaire pour les affections de type névrose. Dans de tels cas, déshydratation et thérapie réparatrice, des médicaments nootropes sont prescrits. Des infusions d'herbes médicinales, telles que l'agripaume ou la valériane, sont prescrites.
  2. En présence de symptômes asthéniques, des préparations de calcium, des vitamines, de la lipocérébrine, du zamanihi, de la teinture de vigne de magnolia chinois, du Nootropil, du Pantogam sont prescrits.
  3. En cas de faiblesse irritable, le mélange de Pavlov est prescrit, qui s'accompagne de la prise d'agripaume ou de teinture de valériane.
  4. En cas de bégaiement névrotique, le médicament de Pavlov, l'utilisation périodique de sédatifs, l'électrophorèse, le bromure de calcium, l'électrophorèse peuvent être prescrits.
  5. Les tics névrotiques peuvent être traités avec Phenibut.
  6. Dans le traitement de l'énurésie, les herbes médicinales sont utilisées avec un effet sédatif. S'il y a un sommeil agité, la moitié d'Eunoktin est administrée devant lui en fonction de l'âge de l'enfant.

La prévention

Les parents devraient réfléchir prématurément à la nécessité de créer un climat mental optimal dans la vie de leur enfant. Afin d'éviter l'apparition de névroses, les règles suivantes doivent être respectées:

  • suivre une routine quotidienne;
  • allouer correctement le temps pour les jeux calmes et actifs;
  • ne surchargez pas l'enfant, à la fois physiquement et mentalement;
  • activement engagé dans des procédures de durcissement, une thérapie vitaminique, des exercices quotidiens;
  • éviter les situations stressantes, ne pas jurer devant l'enfant;
  • si des problèmes surviennent au sein de la famille - résolvez-les en temps opportun; si nécessaire - contactez un psychologue;
  • si nécessaire, utilisez un moyen de relaxation, par exemple en vous baignant dans un bain avec des décoctions d'herbes apaisantes.

Vous savez maintenant quel est le traitement des névroses chez les enfants. Il est très important de ne pas faire partie de ces parents qui ferment les yeux sur les problèmes psychologiques qui surviennent dans la vie d'un enfant. Lorsque les premiers signes douteux apparaissent, vous devez immédiatement demander l'aide d'un spécialiste, ne tardez pas, n'attendez pas que la situation se détériore considérablement. N'oubliez pas que les problèmes psychologiques entraînent souvent l'apparition de maladies, y compris une diminution de l'immunité..

Traitement des névroses infantiles

Traitement des névroses infantiles

Types de névroses chez les enfants

Comment se manifeste la névrose chez les enfants? Il existe de nombreux types de névroses infantiles; différentes écoles psychologiques et neurologiques donnent des classifications différentes. Considérez la classification la plus simple des névroses en fonction de leur manifestation clinique..

Névrose d'anxiété ou névrose de peur

Cette névrose peut se manifester sous la forme d'attaques de peur qui surviennent lors de l'endormissement, lorsque l'enfant est seul, parfois elle peut être accompagnée de visions. Les peurs chez les enfants à différents âges peuvent être différentes. Ainsi, chez les enfants d'âge préscolaire, la peur d'être laissé seul à la maison, la peur du noir (nymphobie), les personnages de dessins animés ou de films effrayants et les jeux vidéo sont monnaie courante. Pour les élèves plus jeunes, il peut s'agir de craintes d'école ou de mauvaises notes, d'un enseignant strict ou d'élèves plus âgés. Parfois, ces enfants sautent l'école par peur..

Souvent, une telle névrose survient chez les enfants domestiques sensibles qui ne communiquaient pas beaucoup avec leurs pairs à l'âge préscolaire..

Trouble obsessionnel-compulsif chez les enfants

Souvent, les parents ne remarquent pas les premiers signes de névroses, réduisant ces manifestations soit à une mauvaise habitude, soit les prenant pour un accident récurrent. Bien que, en fait, toute mauvaise habitude soit un état obsessionnel, par exemple, des mouvements involontaires qui se produisent lors d'un stress émotionnel contre la volonté du bébé. À ce moment, l'enfant peut cligner des yeux, plisser le nez, tressaillir, se frapper le pied, renifler, etc..

L'un des types d'états obsessionnels est un tic nerveux, c'est-à-dire des contractions involontaires qui se produisent comme une réaction motrice justifiée à des maladies, puis comme des états obsessionnels. Par exemple, en cas de maladies oculaires, les habitudes de clignement des yeux, de clignement des yeux, de frottement des yeux peuvent être corrigées. Avec des rhumes fréquents et une inflammation des voies respiratoires supérieures, le reniflement ou la toux peuvent s'installer.

De telles obsessions apparaissent généralement après 5 ans. Les tics affectent les muscles du visage, le cou, les membres supérieurs, peuvent provenir du système respiratoire, combinés à une incontinence urinaire ou un bégaiement. De telles actions répétitives du même type peuvent causer de l'inconfort à l'enfant, mais le plus souvent elles deviennent habituelles, il ne les remarque pas.

Névroses dépressives

Les enfants d'âge scolaire y sont plus enclins, surtout pendant la puberté. Avec cette névrose, l'enfant cherche à être seul, s'éloigne des autres, est constamment d'humeur dépressive avec des larmes et une diminution de l'estime de soi. L'activité physique peut diminuer, l'insomnie peut survenir, l'appétit s'aggrave, la parole devient calme et maigre, la tristesse sur le visage se manifeste constamment. Cette condition nécessite une attention particulière, car elle peut entraîner de graves conséquences..

Causes des névroses infantiles

On pense que les principales raisons du développement des névroses dans l'enfance résident dans la famille, dans la relation entre l'enfant et ses parents. Les facteurs suivants peuvent provoquer la formation d'une névrose infantile stable:

  1. Biologique. Ceux-ci incluent les particularités du développement intra-utérin de l'enfant (manque d'oxygène), l'âge (les 2-3 premières années de la vie sont considérées comme critiques pour l'apparition de la névrose), le manque de sommeil chronique, la surcharge de développement mental et physique.
  2. Social. Relations familiales difficiles, autorité incontestable de l'un des parents, tyrannie prononcée du père ou de la mère, en particulier l'enfant en tant que personne.
  3. Psychologique. Ces facteurs incluent tout impact psychologique de nature négative sur l'enfant..

Attention: les facteurs listés sont très conditionnels. Le fait est que pour chaque enfant, les concepts d '«impact psychologique, psychotraumatisme» ont une connotation émotionnelle individuelle

Par exemple, de nombreux garçons et filles ne feront même pas attention si leurs parents leur élèvent la voix, et certains enfants commencent à ressentir une peur panique de leur propre mère / père..

Les principales causes de névroses chez les enfants:

  • mauvaise éducation
  • relations difficiles entre les parents;
  • divorce des parents;
  • problèmes familiaux, même de nature domestique.

Pathogenèse des névroses chez les enfants et les adolescents:

En aucun cas, un enfant ne doit être accusé d'avoir une névrose quelconque - il n'est pas à blâmer pour cela, il faut chercher la raison dans la famille, en particulier chez les parents.

Faites attention: les enfants avec un «je» prononcé sont plus sensibles à l'apparition de névroses, qui dès le plus jeune âge peuvent avoir leur propre opinion, ils sont indépendants et ne tolèrent même pas un soupçon de dictat de leurs parents. Les parents perçoivent ce comportement et l'expression de soi d'un enfant comme de l'entêtement et des caprices, essayant d'influencer par la force - c'est un chemin direct vers les névroses

Traitement

Le traitement des névroses infantiles est effectué dans deux directions - médicamenteuse et psychothérapeutique.

Traitement médical

Habituellement, des sédatifs sont prescrits, qui ont un effet sédatif. Ils réduisent la gravité des manifestations de la maladie. Ceux-ci peuvent être des nootropes et des herbes médicinales. L'utilisation d'antidépresseurs et de tranquillisants avec un tel diagnostic est déconseillée par de nombreux spécialistes. Cependant, ils peuvent être attribués à des adolescents dans des situations extrêmement négligées..

La thérapie vitaminique aide à établir le fonctionnement du système nerveux. L'acide ascorbique et les vitamines B jouent un rôle particulier dans le traitement des névroses et peuvent être prescrits à la fois séparément et dans un complexe multivitaminé..

En outre, le traitement de la maladie qui a provoqué le développement du syndrome de type névrose est effectué. Des médicaments sont prescrits pour éliminer les symptômes (énurésie, dyspepsie).

Psychothérapie

Les techniques psychothérapeutiques, traitant principalement de l'élimination des causes de la maladie, sont appelées pathogénétiques. Ceux-ci inclus:

  • psychodynamique;
  • existentialisme;
  • thérapie gestaltique;
  • psychothérapie interpersonnelle;
  • cognitif (la principale technique est l'entraînement à l'adaptabilité);
  • systémique;
  • intégrative.

Les techniques psychothérapeutiques traitant de l'élimination des principales manifestations de la maladie sont appelées symptomatiques. Ils sont auxiliaires, vont en complément du pathogénique. Sans eux, ils n'ont qu'un effet temporaire. Ceux-ci inclus:

  • l'art-thérapie;
  • hypnose (a des restrictions d'âge, déterminées individuellement);
  • musicothérapie;
  • exercices de respiration;
  • orienté vers le corps;
  • expositionnel.

Les formes de cours peuvent être différentes: individuelles, en groupe, en famille.

Travailler avec les parents

Les parents jouent un rôle important dans le traitement des névroses infantiles. Le rétablissement est impossible sans leur participation directe. Tout d'abord, ils ne doivent pas hésiter à demander l'aide d'un spécialiste s'ils constatent que tout n'est pas en ordre avec l'enfant. Deuxièmement, tout le parcours thérapeutique doit être achevé. Certains parents, voyant les premiers changements de comportement, arrêtent de se présenter aux consultations psychothérapeutiques, sans se rendre compte que la maladie va bientôt se manifester avec une vigueur renouvelée. Troisièmement, c'est la famille qui doit soutenir le traitement commencé à domicile..

Les psychothérapeutes donnent aux parents des recommandations sur la façon d'aider l'enfant à se débarrasser plus rapidement de la névrose:

être patient, ne pas punir et ne pas jurer du fait qu'il a peur de dormir seul, a écrit lui-même, se mord les ongles ou a commencé à mal étudier
lui apporter toutes sortes de soutien;
évoquez autant d'émotions positives que possible avec des cadeaux, des vacances, des voyages;
entourer avec soin et attention;
passer plus de temps ensemble;
établir des contacts, établir des relations de confiance, échanger chaque jour cœur à cœur;
exclure les situations traumatiques.

Si un enfant a reçu un diagnostic de névrose, les psychothérapeutes conseillent aux parents de reporter au moins pendant un certain temps des changements de vie aussi graves que le divorce ou la naissance d'un deuxième enfant. Ils peuvent aggraver la situation.

Si la névrose infantile est traitée en temps opportun, le pronostic est généralement favorable. Si toutes les recommandations médicales sont suivies, à la fin du cours thérapeutique, une guérison complète est observée.

Signes de névroses

L'état névrotique des mouvements obsessionnels est indiqué par:

  • la nécessité de faire pivoter un objet entre vos mains (stylo, bouton)
  • frapper des doigts à la surface;
  • lèvre tremblante;
  • claquer des doigts;
  • ronger les ongles.

Ainsi, les miettes à 2 ou 3 ans vont probablement se sucer les doigts, grincer des dents, s'enrouler les cheveux, etc..

La névrose anxieuse chez les enfants (névrose anxieuse) se manifeste dans la plupart des cas par des crises de peur (anxiété sévère, panique, tension interne).

Les principaux symptômes peuvent être:

  • Impulsion rapide;
  • transpiration;
  • respiration difficile;
  • vertiges;
  • insomnie;
  • des frissons.

Selon l'âge des garçons et des filles, les craintes peuvent varier. Les miettes ont peur des personnages de dessins animés, des créatures mythiques, des ténèbres, des étrangers, etc. Les enfants plus âgés ont peur du ridicule public, de l'humiliation, de mauvaises notes, des enseignants stricts, des conflits avec leurs camarades de classe.

La neurasthénie chez les enfants survient à la suite d'un stress physique et mental excessif. Les raisons peuvent être la visite d'un grand nombre de cercles, une charge importante à l'école, le manque de sommeil. Le syndrome principal est la faiblesse irritable..

En outre, la neurasthénie est caractérisée par:

  • léthargie;
  • passivité;
  • fatiguabilité rapide;
  • léthargie;
  • agitation;
  • échecs de sommeil.

Assez souvent, la neurasthénie survient dans un contexte de maladies, de santé affaiblie.

Une variété de troubles de l'enfance

Une variété de troubles de l'enfance

Aujourd'hui, les névroses ne se retrouvent pas seulement chez les adultes. Les violations se produisent également chez les enfants. Les parents ne font pas attention à de tels phénomènes, estimant que ce sont les prochains caprices du bébé, qui passeront avec l'âge. Mais c'est la mauvaise approche, vous devez comprendre l'état de l'enfant.

  1. Névrose d'angoisse. Apparaît lorsque le bébé s'endort, se produit par des convulsions, parfois accompagnées d'hallucinations. C'est plus courant lorsque les parents se font une image stricte à des fins éducatives et que l'enfant a peur de lui.
  2. Le trouble obsessionnel-compulsif chez les enfants se développe dans un contexte de stress émotionnel. Divisé en obsessionnel et phobique. L'enfant a des pensées contradictoires qui lui font peur.
  3. Névrose dépressive. Les troubles se développent à l'adolescence, lorsque les jeunes sont confrontés à une faible estime de soi, des troubles du sommeil et un manque d'appétit. L'enfant passe plus de temps seul, pour lui c'est un environnement confortable.
  4. La névrose hystérique chez les enfants se développe à l'âge préscolaire. La condition dans laquelle l'enfant tombe au sol, se cogne la tête contre des surfaces dures, hurlant et hurlant.
  5. La névrose asthénique (neurasthénie) survient au préscolaire ou à l'adolescence. Les violations se développent dans le contexte d'un programme scolaire difficile ou après un stress supplémentaire. Les enfants physiquement faibles sont plus susceptibles de rencontrer des problèmes similaires..
  6. Névrose hypocondriaque Elle se développe chez les adolescents qui ont peur de tomber malades, ils sont trop préoccupés par leur santé..
  7. Bégaiement névrotique. Les troubles se développent après une peur sévère ou un traumatisme psychologique grave. Ils sont plus fréquents chez les garçons âgés de 2 à 5 ans..
  8. Tic névrotique. La source des problèmes est des facteurs psychologiques ou diverses maladies. Avec les troubles, l'énurésie et le bégaiement se produisent.
  9. Troubles névrotiques du sommeil. Il est difficile pour l'enfant de s'endormir, il est dérangé par les cauchemars et les peurs nocturnes. Sommeil agité, il peut marcher ou parler en le faisant.
  10. Troubles névrotiques de l'appétit (anorexie), troubles qui se développent au début et à l'âge préscolaire. Les enfants souffrent de névroses similaires après que leurs parents essaient de les suralimenter ou dans un contexte de stress psychologique sévère.
  11. Énurésie névrotique. La miction incontrôlée survient chez les enfants la nuit. La raison peut être l'hérédité ou des facteurs qui traumatisent la psyché du petit patient.
  12. Encoprésie névrotique. Selles involontaires. Les garçons d'âge préscolaire sont plus souvent touchés. Les troubles se développent après un stress psychologique ou des mesures éducatives trop strictes.

De plus, les enfants développent des habitudes pathologiques habituelles. Ils se sucent les doigts, se rongent les ongles, irritent les organes génitaux avec leurs mains et exécutent des mouvements corporels rythmés. Des troubles similaires se développent chez les enfants de moins de 2 ans, mais peuvent apparaître plus tard..

Les raisons

Une situation difficile dans la famille, des scandales fréquents - peuvent provoquer le développement d'une névrose chez un enfant

Les facteurs qui provoquent le plus souvent un état névrotique sont les problèmes familiaux, en particulier la nature de la relation du bébé avec les parents.

  1. Social. Les facteurs prédisposants comprennent:
  • problèmes de relations dans la famille;
  • l'autorité de l'un des parents (tyran);
  • définition d'un enfant en tant que personne.
  1. Biologique. Ceux-ci inclus:
  • comment le bébé s'est développé in utero, en particulier l'hypoxie;
  • âge critique du bébé (jusqu'à trois ans);
  • surcharge mentale ou physique;
  • manque chronique de sommeil;
  • une mauvaise nutrition;
  • prédisposition héréditaire aux névroses;
  • une maladie passée, en particulier de nature infectieuse.
  1. Psychologique. Fait référence à:
  • impact psychologique négatif sur la psyché de l'enfant;
  • stress fréquent;
  • psychotraumatisme. Une névrose survenue pour cette raison peut évoluer en phobie..

Il faut également prendre en compte les caractéristiques individuelles de l'organisme de chaque enfant, son état psychologique. Le fait est que tout facteur pour un enfant en bas âge peut provoquer le développement d'une névrose, tandis que pour un autre, il restera invisible.

Les raisons les plus courantes sont:

  • divorce des parents;
  • mauvaise éducation;
  • surprotection surprotectrice;
  • déménager vers un nouvel emplacement;
  • première visite à la maternelle;
  • problèmes familiaux de nature domestique;
  • relations parentales difficiles.

La maladie peut se dérouler de différentes manières et être accompagnée de diverses manifestations, avoir une durée différente. Cela dépendra de l'éducation, des caractéristiques du tempérament, de l'âge du bébé, de son sexe, du type de constitution.

Les plus sensibles sont les enfants suivants:

  • avec une sensibilité accrue;
  • enfants émotifs;
  • les enfants de familles défavorisées;
  • les bébés qui sont souvent malades ont une faible immunité;
  • les tout-petits qui ne savent pas comment se protéger;
  • les gars avec des inclinations de leadership;
  • enfants avec une anxiété accrue, une forte impressionnabilité;
  • les gars avec une psyché instable.

La prévention

Des mesures qui prépareront au maximum la psyché de l'enfant à d'éventuelles situations stressantes aideront à éviter le développement de névroses chez un enfant:

Une éducation adéquate. Un enfant ne doit pas grandir dans des conditions de serre, afin de ne pas devenir neurasthénique faible et insécurisé. Cependant, une sévérité excessive et même la cruauté parentale peuvent également défigurer la personnalité du bébé au-delà de la reconnaissance. Vous ne devriez pas recourir au chantage, à la manipulation, aux châtiments corporels. La meilleure tactique est la coopération et un dialogue constant avec l'enfant dès son plus jeune âge..

Il n'est pas si important qu'un bébé grandisse dans une famille complète ou incomplète. Le microclimat qui prévaut à la maison est plus important.

Scandales, ivresse, tyrannie et despotisme, violence physique et morale, abus, cris - tout cela fournit un terrain fertile pour le développement non seulement de névroses, mais aussi de problèmes mentaux plus complexes.

  • Assistance psychologique en temps opportun. Cela ne fonctionnera pas pour protéger complètement l'enfant du stress et des influences négatives sur la psyché, peu importe les efforts des parents. Cependant, ils doivent être suffisamment sensibles pour remarquer les moindres changements dans le comportement et l'humeur de leur enfant, afin de réagir en temps opportun et d'aider l'enfant à comprendre ce qui s'est passé. Si vos propres forces et connaissances ne suffisent pas pour cela, vous devriez contacter un psychologue. Aujourd'hui, il existe de tels spécialistes dans chaque jardin d'enfants, dans chaque école, et leur tâche est d'aider un enfant, quel que soit son âge, à surmonter une situation difficile, à trouver la bonne solution, à faire un choix adéquat et éclairé..
  • Développement harmonieux. Un enfant doit se développer dans plusieurs directions pour devenir une personne à part entière. Les enfants dont les parents n'ont besoin que de dossiers sportifs ou d'excellents résultats scolaires sont plus susceptibles de devenir névrosés. C'est bien si l'enfant combine le sport avec la lecture de livres, avec des cours de musique. Dans le même temps, les parents ne devraient pas surestimer leurs exigences et harceler l'enfant avec leurs attentes surestimées. Ensuite, les échecs seront perçus comme un test temporaire, et les sentiments de l'enfant à ce sujet ne submergeront pas les capacités compensatoires de sa psyché..

Méthodes de traitement de la névrose

Dans le traitement des névroses chez les enfants, la méthode principale est la psychothérapie.

Il est important que les parents comprennent que seuls, avec l'aide de livres, d'Internet ou de jouets, ils réussiront un peu, et parfois ils peuvent nuire, exacerbant l'évolution de la névrose. La psychothérapie est un effet systémique complexe sur la psyché de l'enfant et les caractéristiques de son caractère; dans le traitement des névroses, elle a plusieurs directions:

  • thérapie de groupe et individuelle pour l'étude et la correction du climat psychologique de la famille
  • jeux de rôle avec l'enfant, aidant à lui apprendre à surmonter des situations difficiles
  • application de l'art-thérapie (dessin) et élaboration d'un portrait psychologique de l'enfant à partir des dessins, suivi de la dynamique de changement des dessins
  • hypnose - suggestion (entraînement autogène)
  • traitement par la communication avec les animaux - canisthérapie (chiens), thérapie féline (chats), hippothérapie (chevaux), thérapie des dauphins.

La psychothérapie vise à normaliser ou à améliorer significativement l'environnement et les relations intra-familiales et à ajuster l'éducation. De plus, les médicaments, la réflexologie et la physiothérapie sont également utilisés pour corriger le fond psychosomatique et obtenir un grand succès en psychothérapie. Un plan de traitement individuel est élaboré uniquement par un spécialiste pour chaque enfant séparément et, si nécessaire, pour les membres de la famille.

Symptômes

Les symptômes des névroses infantiles sont classiquement divisés en biologiques et psychologiques. Ils dépendent largement des caractéristiques de la personnalité de l'enfant, du type de névrose et de la nature du traumatisme mental ou biologique qui a provoqué le développement de ce trouble..

Les manifestations biologiques (somato-végétatives) des névroses comprennent:

  • troubles du sommeil: sommeil intermittent, insomnie, cauchemars;
  • troubles de l'alimentation: chez les jeunes enfants, il peut y avoir une diminution de l'appétit ou l'envie de vomir, chez les adolescents - le développement de l'anorexie ou de la boulimie;
  • étourdissements, maux de tête;
  • mutisme;
  • douleur musculaire;
  • léthargie, faiblesse, fatigue;
  • incontinence urinaire ou fécale;
  • violations des fonctions motrices, convulsions, tics nerveux, spasmes;
  • transpiration.

Les manifestations psychologiques des névroses peuvent être:

  • larmoiement, vulnérabilité émotionnelle accrue, sensibilité et vulnérabilité;
  • réactions émotionnelles et motrices violentes ("hystérie");
  • irritabilité et sautes d'humeur soudaines;
  • les peurs, les phobies, les attentes constantes que quelque chose de mauvais se produira;
  • diminution de l'humeur et état de dépression générale (déprimé).

Diagnostic et traitement

Les procédures de diagnostic sont similaires pour tout âge:

  1. identification des maladies psychologiques dans l'histoire des parents;
  2. détermination de la situation psychologique dans la famille et présence de situations stressantes;
  3. conversation avec l'enfant directement ou de manière ludique;
  4. demande d'accomplir diverses tâches et de superviser l'enfant.

Les névroses chez les enfants ont différentes causes d'origine, par conséquent, les types de névroses suivants peuvent être distingués, se manifestant dans le plan psychologique:

  1. la neurasthénie se manifeste par une faiblesse psychologique et physique chronique;
  2. la névrose dépressive est caractérisée par la présence d'une dépression permanente;
  3. la névrose hystérique chez les enfants se manifeste par des réactions émotionnelles démonstratives, souvent utilisées pour attirer l'attention;
  4. névrose de peur sans fondement / névrose d'angoisse, qui peut évoluer vers un trouble obsessionnel-compulsif, présentant souvent des symptômes même chez les plus petits enfants;
  5. Le trouble obsessionnel-compulsif chez les enfants implique des phobies profondes et des actions sédatives répétitives. C'est pourquoi le trouble obsessionnel-compulsif chez les enfants présuppose un traitement visant à éliminer les peurs persistantes en premier lieu. Peut être étroitement associé à la névrose hypocondriaque;
  6. la névrose hypocondriaque se caractérise par un souci excessif pour sa santé et la présence de craintes non fondées à ce sujet;
  7. la névrose des mouvements obsessionnels compulsifs ou des mouvements répétitifs pas tout à fait logiques chez les enfants peut entraîner un traitement plus complexe en raison d'éventuelles actions traumatiques;
  8. névrose comportementale alimentaire chez l'enfant, exprimée à un degré extrême sous forme d'anorexie, nécessitant également un traitement plus sérieux.

Conflits internes

La névrose est en fait très facile à gagner. Il suffit de ne pas comprendre son propre enfant. C'est pourquoi, généralement, l'origine de phénomènes tels que la névrose chez les femmes est qu'elles ont aussi une âme sensible. La psyché des enfants est comme la pâte à modeler, mais elle nécessite une attitude prudente.

En raison du stress au travail et dans la vie quotidienne, la névrose chez les adultes conduit à la dépression et à la neurasthénie, mais ils peuvent aller chez un psychanalyste ou simplement commencer intuitivement la période de relaxation de la psychothérapie. Les enfants, en revanche, ne sont pas capables de calmer l'anxiété et les expériences internes. Il semble que les parents savent ce qu'ils signalent, ils savent comment ce sera mieux, mais un adolescent d'âge scolaire, par exemple, a peur de ne pas faire face aux responsabilités qui lui sont assignées.

Et vous voilà, une névrose infantile nécessitant un traitement. Des contradictions internes dans la croissance personnelle, associées à une mauvaise éducation et, par conséquent, à une nervosité accrue. Types de parentage inapproprié:

  • surprotection;
  • autoritaire;
  • rejet et aversion;
  • indulgence;
  • contraste;
  • tyrannie.

Bien entendu, les caractéristiques biologiques jouent également un rôle dans l'apparition des névroses chez les nouveau-nés. Ainsi, la neuropathie peut être causée par une grossesse grave, un accouchement artificiel, une pathologie. Les enfants nés avec des difficultés sont plus sujets aux pannes, et les plus âgés, les plus visibles.

Un âge difficile

Chez les écoliers, l'origine des types classiques de névroses est souvent associée à un stress excessif, un sentiment de peur, une pression parentale et une adaptation à l'école. Les expériences sont pleines de bégaiements et d'énurésie, de tics nerveux. Les névroses chez les adolescents sont classiquement divisées en plusieurs affections nerveuses:

  • hystérie;
  • neurasthénie;
  • névrose obsessionnelle.

À y regarder de plus près, l'hystérie est caractérisée par les symptômes suivants:

  • sensibilité;
  • impressionnabilité;
  • l'égocentrisme;
  • égoïsme;
  • suggestibilité;
  • sautes d'humeur soudaines.

L'hystérie, en tant que forme de névrose, est souvent inhérente aux enfants gâtés de 3 à 6 ans. Les parents louent trop l'enfant, le privant de son indépendance. Pour les enfants d'âge préscolaire de moins de 3 ans, des symptômes tels que la rétention affective-respiratoire sont également caractéristiques. Lorsqu'un enfant pleure, il est tellement déprimé qu'il n'a pas assez d'air. Cela ressemble à une crise d'asthme.

De 7 à 11 ans, les crises se transforment en une représentation théâtrale avec des évanouissements et des suffocations. Le pire, c'est que l'enfant croit en la véracité de ses actes, ce qui à l'avenir se heurte à la dépendance du corps à de telles insinuations. Psychothérapie et traitement nécessaires.

  • irritabilité;
  • la faiblesse;
  • fatigue;
  • inattention;
  • maux de tête le matin;
  • trouble du sommeil;
  • peurs nocturnes;
  • passivité;
  • pâleur.

Les neurasthéniques sont très coléreux et vulnérables, ils voient un piège dans tout. Méfiant, craintif, surtout mélancolique et déprimé. La nuit, ils revivent les événements de la journée, se réveillent souvent en hurlant, éprouvant des frissons et du froid.

Symptômes et signes du trouble obsessionnel compulsif:

  • incertitude;
  • indécision;
  • méfiance;
  • peurs;
  • anxiété.

Les enfants souffrant d'une forme de névrose - états obsessionnels, ont peur des germes, de la communication, de l'obscurité, en général, de nombreux symboles de diverses phobies. Pour un enfant d'âge préscolaire et scolaire, les habitudes rituelles sont caractéristiques, telles que:

  • lavage fréquent des mains;
  • rebondissant;
  • tapoter.

De plus, cela se fait automatiquement, comme les réflexes conditionnés. Un tic peut être un symptôme indicatif. À 4-5 ans, les contractions nerveuses sont temporaires, de plusieurs semaines à un mois. À l'avenir, ce symptôme disparaît, se manifestant instantanément dans des situations stressantes..

Causes des névroses

Les influences physiques et psychologiques sont parmi les principaux facteurs d'apparition d'un trouble basé sur des troubles mentaux. Les médecins expérimentés distinguent les raisons suivantes de l'apparition de déficiences mentales chez les personnes:

Grand stress sur le cerveau ou détresse émotionnelle grave. Le stress mental est inhérent aux enfants, et des raisons telles que le licenciement non désiré, le divorce, l'insatisfaction face à la vie sont typiques chez les adultes.
L'incapacité à résoudre divers problèmes. Différents types de pression exercée par d'autres personnes sont considérés comme la principale cause des troubles mentaux. Par exemple, des prêts d'argent qui doivent finalement être remboursés, mais lorsqu'ils ne sont pas là, il n'y a rien à rembourser. Dans une telle situation, l'emprunteur commence à faire pression sur l'emprunteur de toutes les manières possibles, ce qui provoque l'émergence d'un trouble névrotique dans le second.
Signes typiques d'oubli, qui entraînent finalement des conséquences graves (mort de personnes, dommages matériels, maladie). Ces conséquences chez une personne s'installent dans l'âme et ne donnent pas la possibilité d'une existence normale. Un état d'auto-accusation surgit, l'apparition de doutes.
Les écarts dans le développement du système nerveux central sont réduits au fait qu'une personne est incapable de subir un stress physique et mental prolongé. Ces raisons contribuent au développement de la névrose asthénique..
Maladies par lesquelles il y a un épuisement complet ou partiel du corps. Les maladies typiques de ce type sont la tuberculose, la grippe, etc.

Une raison importante, caractéristique de provoquer des névroses, est la dépendance d'une personne à l'alcool et aux produits du tabac ou aux stupéfiants..

Actuellement, les névroses sont entrées imperceptiblement dans la vie quotidienne d'une personne et il est presque difficile de dire combien de personnes ne connaissent pas cette maladie. Pour certaines personnes, ce trouble est considéré comme une condition normale, mais pour quelqu'un, il souffre, le moyen de s'en sortir non pas dans les médicaments, mais dans l'alcool, la religion, le travail. Ainsi, essayer de s'éloigner des principales sources primaires de troubles mentaux.

On pense que les névroses sont des facteurs de protection dans le cerveau qui fournissent une protection contre les influences sociales et psychologiques néfastes. Ces influences comprennent: l'attitude agressive des parents envers l'enfant ou, au contraire, trop d'attention, l'isolement ou l'humiliation, la négligence. Une prédisposition génétique n'est pas non plus exclue, qui peut par conséquent se manifester à la fois chez les personnes âgées et chez les enfants. Lorsque les parents permettent tout à l'enfant, il s'y habitue, et dès son entrée à la maternelle ou à l'école, l'attitude des pairs et des enseignants à son égard sera en conséquence différente. Dans ce cas, les enfants ont des situations de conflit, qui se reflètent principalement sur la psyché de l'enfant..

À partir de là, il s'avère que même à un âge précoce, la cause de la névrose ultérieure chez les enfants se développe.

Névrose chez un enfant

Ainsi, les raisons psychologiques de provoquer une névrose comprennent:

  • caractéristiques des méthodes éducatives;
  • le niveau des réclamations parentales envers l'enfant;
  • relations humaines dans la sphère sociale;
  • caractéristique de développement de la personnalité.

Les causes biologiques des névroses sont caractérisées par:

  • déficience fonctionnelle;
  • écarts dans le contexte de pathologies congénitales;
  • blessures physiques;
  • blessures chez les femmes lors d'un accouchement difficile ou d'un avortement.

Sur la base des causes de l'initiation de la maladie, les symptômes correspondants apparaissent chez une personne.