Rôles et statuts sociaux

Statut social - la place occupée par une personne ou un groupe dans la structure sociale de la société, structure avec des caractéristiques spécifiques.

Les principaux groupes de statuts:

1. Prescrit - l'individu acquiert un statut par droit de naissance, malgré les indicateurs démographiques de nationalité, de race, d'âge, etc..

  • Les statuts atteignables sont acquis par un individu en fonction de ses motivations et de l'atteinte des objectifs: avocat, pilote, entrepreneur, infirmière, etc..
  • Mixte - un ensemble de prescrit et réalisé.

2. Temporaire et permanente.

La société est inégale, il y a une hiérarchie en elle, qui est la base de la division par stratification. Certains statuts sont déterminés par prestigieux, d'autres non. Le prestige est l'appréciation d'un certain statut par le public, en fonction de la culture. La division des statuts selon la hiérarchie se fait sous l'influence de 2 facteurs: le bénéfice qui peut être apporté par le statut et les fonctions sociales exercées par l'individu; base normative des valeurs dans la société.

Autorité - la valeur généralement reconnue d'un individu dans la société, le niveau de son influence.

Les statuts, en fonction d'indicateurs démographiques, politiques, sociaux, déterminent le contenu et la durée des relations dans la société. Le rôle social est un dérivé du concept du statut social. Rôle social - la position occupée par les individus dans la structure sociale; un ensemble de mesures présentées à une personne par la société, selon sa position.

Les rôles sociaux sont définis:

  • La norme du comportement quotidien qui attend du statut de l'individu;
  • Type d'activité sociale et comportement qui porte des évaluations sociales (censure, approbation).
  • Le type de comportement d'un individu en fonction de son statut: lorsqu'une personne est censée agir et effectuer certaines tâches sociales, relations interpersonnelles en fonction du statut.
  • Le système du comportement allégué d'une personne qui occupe une certaine place dans la structure sociale.
  • Comportement quotidien ouvert d'une personne prenant un rôle social spécifique.
  • L'idée du modèle de comportement de l'individu, qui lui est demandée dans une certaine situation.
  • Actions attribuées aux individus occupant une position particulière dans la société.
  • Un ensemble de normes comportementales qui déterminent le modèle de comportement d'un individu dans la société.

Pour la première fois, le concept de «rôle social» a été introduit par les sociologues Linton et Mead. Selon Parsons, les caractéristiques fondamentales du rôle social sont mises en évidence:

  1. Par échelle. Cela comprend la gamme des relations; plus elle est grande, plus l'échelle est grande..
  2. Méthode d'obtention. Séparation des rôles en réalisable et prescrit.
  3. Niveau de formalisation. Les relations interpersonnelles déterminent le rythme de la formalisation. Certains rôles impliquent des relations formalisées rigides et une régulation claire du comportement, d'autres - un type de communication informel. Il existe des comportements mixtes, combinant des comportements formels et informels. Dans les relations formelles, la communication informelle s'exprime à travers l'expression d'émotions.
  4. Par types de motivation. La motivation est due à des facteurs tels que: profit monétaire, reconnaissance de la société, bien-être social. La motivation est déterminée par les motivations de l'individu. Chaque rôle a ses propres motivations..

Le nombre de rôles joués par un individu détermine son aptitude. Le complexe de rôles exécutés est appelé un ensemble basé sur les rôles.

Par manifestation, on distingue les rôles actifs et latents. Les rôles actifs impliquent de respecter certaines règles à un certain moment; latent - rôles invisibles dans une situation active

Par le biais de la maîtrise du rôle - prescrit (dépendance aux indicateurs démographiques) et acquis (obtenu au cours de la socialisation).

Au cours du développement de l'individu, les rôles sont maîtrisés. Les rôles deviennent des objectifs ou des objets.

Le conflit de rôle est un incident où une personne ayant un certain statut est confrontée à des attentes différentes. Une personne n'est pas en mesure de remplir les conditions.

Types de conflits de rôle

Inter-rôle- un type de conflit qui apparaît lorsqu'un individu est incapable de remplir plusieurs rôles sociaux en même temps, en raison d'un manque de temps libre, de capacités physiques, de différences de rôle, d'incompatibilité.
Intra-rôle- demandes contradictoires des détenteurs du même rôle social. Un individu se voit attribuer un certain ensemble de rôles sociaux joués dans la société. L'ensemble du jeu de rôle est appelé - système de jeu de rôle.

Une personne a le droit de choisir différents statuts sociaux que la société offre. Ils sont nécessaires pour construire des objectifs, des moyens d'atteindre et maximiser l'efficacité des efforts appliqués. Les conditions sociales, les caractéristiques biologiques sont un facteur d'acceptation des rôles sociaux.

Caractéristiques des rôles sociaux

Le rôle social dans la compréhension la plus courante est le comportement des personnes qui occupent une certaine position dans la société. En fait, il s'agit d'un ensemble d'exigences que la société met avant une personne et des actions qu'elle doit accomplir. Et même une personne peut avoir de nombreux rôles sociaux..

En plus de cela, chaque personne peut avoir un grand nombre de statuts, et les personnes qui l'entourent, à leur tour, ont parfaitement le droit d'attendre des autres la bonne exécution de leurs rôles sociaux. Vu de ce point de vue, le rôle social et le statut sont les deux faces d'une même «médaille»: si le statut est un ensemble de droits, devoirs et privilèges spéciaux, alors le rôle est constitué d'actions au sein de cet ensemble.

Le rôle social comprend:

  • Rôle en attente
  • Performance de rôle

Les rôles sociaux peuvent être conventionnels et institutionnalisés. Les rôles conventionnels sont acceptés par les gens par accord, et ils peuvent refuser de les accepter. Et ceux institutionnalisés présupposent l'acceptation de rôles déterminés par les institutions sociales, par exemple, la famille, l'armée, l'université, etc..

En règle générale, les normes culturelles sont acquises par une personne à travers des rôles d'enseignant, et seules quelques normes sont acceptées par la société dans son ensemble. L'acceptation du rôle dépend du statut que telle ou telle personne occupe. Ce qui peut être parfaitement normal pour un statut peut être totalement inacceptable pour un autre. Sur cette base, la socialisation peut être qualifiée de l'un des processus fondamentaux de l'enseignement du comportement de rôle, à la suite duquel une personne devient une partie de la société..

Types de rôles sociaux

La différence des rôles sociaux est due aux nombreux groupes sociaux, formes d'activité et interactions dans lesquels une personne est impliquée, et en fonction des rôles sociaux qui peuvent être individuels et interpersonnels..

Les rôles sociaux individuels sont interconnectés avec le statut, la profession ou l'activité dans laquelle une personne est engagée. Ce sont des rôles impersonnels normalisés basés sur les responsabilités et les droits, quel que soit l'interprète. Ces rôles peuvent être les rôles de mari, femme, fils, fille, petit-fils, etc. - ce sont des rôles socio-démographiques. Les rôles des hommes et des femmes sont des rôles biologiques définis qui présupposent des modèles de comportement particuliers fixés par la société et la culture..

Les rôles sociaux interpersonnels sont interconnectés avec les relations entre les personnes, régulées au niveau émotionnel. Par exemple, une personne peut jouer le rôle d'un leader, offensé, idole, aimé, condamné, etc..

Dans la vraie vie, dans le processus d'interaction interpersonnelle, toutes les personnes jouent un rôle dominant qui leur est typique et familier aux autres. Changer une image établie peut être très difficile, tant pour une personne que pour son environnement. Et plus un groupe spécifique de personnes existe, plus les rôles sociaux de chacun deviennent familiers pour ses membres, et plus il est difficile de changer le stéréotype comportemental établi..

Caractéristiques de base des rôles sociaux

Les caractéristiques fondamentales des rôles sociaux ont été identifiées au milieu du XXe siècle par le sociologue américain Talcott Parsons. On leur a proposé quatre caractéristiques communes à tous les rôles:

  • Portée du rôle
  • Comment obtenir un rôle
  • Formalisation des rôles
  • Type de motivation de rôle

Abordons ces caractéristiques un peu plus en détail..

Portée du rôle

La portée du rôle dépend de la gamme des interactions interpersonnelles. Si c'est génial, alors l'ampleur du rôle est également grande. Par exemple, les rôles sociaux matrimoniaux sont d'une très grande échelle, car il existe un large éventail d'interactions entre conjoints. D'un point de vue, leur relation est interpersonnelle et basée sur la diversité émotionnelle et sensorielle, mais de l'autre, leur relation est régulée par des actes normatifs, et dans une certaine mesure, elles sont formalisées..

Les deux côtés d'une telle interaction sociale s'intéressent à toutes sortes de sphères de la vie de l'autre, et leur relation est pratiquement illimitée. Dans d'autres situations, où les relations sont strictement déterminées par les rôles sociaux (client-employé, acheteur-vendeur, etc.), l'interaction se fait exclusivement pour une raison précise, et l'échelle du rôle est réduite à un petit cercle de questions pertinentes, ce qui signifie qu'elle est très très limité.

Comment obtenir un rôle

La méthode d'obtention d'un rôle dépend du degré général d'inévitabilité pour une personne d'un rôle particulier. Par exemple, le rôle d'un jeune homme, d'un homme ou d'un vieillard sera automatiquement déterminé par l'âge et le sexe, et aucun effort n'est requis pour l'acquérir, même si le problème peut résider dans le respect par la personne de son rôle, ce qui est acquis..

Et si nous parlons d'autres rôles, alors ils doivent parfois être atteints et même conquis dans le processus de la vie, en faisant des efforts ciblés spécifiques pour cela. Par exemple, le rôle de professeur, de spécialiste ou même d'étudiant doit être atteint. La plupart des rôles sociaux sont liés aux réalisations de personnes dans les sphères professionnelle et autres..

Formalisation des rôles

La formalisation est une caractéristique descriptive d'un rôle social et est déterminée par les spécificités de l'interaction interpersonnelle, lorsqu'une personne interagit avec les autres. Certains rôles peuvent impliquer l'établissement de relations formelles uniquement entre les personnes et diffèrent par des règles de comportement spécifiques; d'autres peuvent être basées sur des relations informelles; et le troisième sera généralement une combinaison des caractéristiques des deux premiers.

Convenez que l'interaction entre un agent des forces de l'ordre et un agent de police devrait être déterminée par un ensemble de règles formelles et que la relation entre les amoureux, au contraire, devrait être basée sur les sentiments. C'est un indicateur de la formalisation des rôles sociaux..

Type de motivation de rôle

Ce qui motive le rôle social dépendra des motivations de chaque personne et de ses besoins. Différents rôles seront toujours motivés par des motifs différents. Ainsi, lorsque les parents sont préoccupés par le bien-être de leur enfant, ils sont guidés par des sentiments d'attention et d'amour; lorsque le vendeur cherche à vendre le produit au client, ses actions peuvent être déterminées par le désir d'augmenter le profit de l'organisation et de gagner ses intérêts; le rôle d'une personne qui aide altruiste autrui sera basé sur des motifs d'altruisme et de bonnes actions, etc..

Les rôles sociaux ne sont pas des comportements rigides

Les gens peuvent percevoir et remplir leurs rôles sociaux de différentes manières. Si un rôle social est perçu par une personne comme un masque rigide, à l'image duquel il doit correspondre toujours et partout, il peut complètement briser sa personnalité et transformer sa vie en souffrance. Et en aucun cas cela ne devrait être fait, d'ailleurs, une personne a presque toujours la possibilité de choisir (à moins, bien sûr, que le rôle ne soit dû à des raisons naturelles telles que le sexe, l'âge, etc., bien que ces «problèmes» soient de nombreuses personnes maintenant résolu avec succès).

Chacun de nous peut toujours maîtriser un nouveau rôle, qui affectera à la fois la personne elle-même et sa vie. Pour cela, il existe même une technique spéciale appelée thérapie par l'image. Cela signifie qu'une personne essaie une nouvelle image. Cependant, une personne doit avoir le désir d'accéder à un nouveau rôle. Mais la chose la plus intéressante est que la responsabilité du comportement n'incombe pas à la personne, mais spécifiquement au rôle qui définit de nouveaux modèles de comportement..

Ainsi, une personne qui veut changer commence à agir d'une nouvelle manière, même dans les situations les plus familières et les plus quotidiennes, révélant son potentiel caché et obtenant de nouveaux résultats. Tout cela suggère que les gens sont capables de «se faire» et de construire leur vie comme ils le souhaitent, quels que soient leurs rôles sociaux.

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Ne s'applique pas à la caractérisation du rôle social

Un rôle social est le comportement attendu de quelqu'un qui a un certain statut social. Les rôles sociaux sont un ensemble d'exigences imposées à un individu par la société, ainsi que des actions qui doivent être accomplies par une personne ayant un statut donné dans le système social. Une personne peut avoir plusieurs rôles.

Le statut des enfants est généralement subordonné à celui des adultes et les enfants doivent être respectueux envers ces derniers. Le statut de soldat est différent du statut civil; le rôle des soldats est associé à la prise de risque et à la prestation de serment, ce qui n'est pas le cas pour les autres populations. Le statut des femmes est différent de celui des hommes et on attend donc d'eux qu'elles se comportent différemment des hommes. Chaque individu peut avoir un grand nombre de statuts, et son entourage a le droit d'attendre de lui qu'il remplisse des rôles en accord avec ces statuts. En ce sens, statut et rôle sont les deux faces du même phénomène: si le statut est un ensemble de droits, privilèges et obligations, alors un rôle est une action au sein de cet ensemble de droits et d'obligations. Le rôle social consiste en: l'attente du rôle (attente) et la performance de ce rôle (jouer).

Les rôles sociaux peuvent être institutionnalisés et conventionnels.

Institutionnalisé: l'institution du mariage, de la famille (rôles sociaux de la mère, de la fille, de l'épouse)

Conventionnel: accepté par accord (une personne peut refuser de les accepter)

Les normes culturelles sont apprises principalement par l'apprentissage des rôles. Par exemple, une personne qui maîtrise le rôle d'un soldat se familiarise avec les coutumes, les normes morales et les lois caractéristiques du statut de ce rôle. Seules quelques normes sont acceptées par tous les membres de la société, l'adoption de la plupart des normes dépend du statut d'une personne en particulier. Ce qui est acceptable pour un statut s'avère inacceptable pour un autre. Ainsi, la socialisation en tant que processus d'enseignement de voies et de méthodes d'actions et d'interactions généralement acceptées est le processus le plus important d'enseignement du comportement de rôle, à la suite duquel l'individu devient réellement une partie de la société..

Types de rôles sociaux

Les types de rôles sociaux sont déterminés par la variété des groupes sociaux, des activités et des relations dans lesquels l'individu est inclus. En fonction des relations sociales, les rôles sociaux sociaux et interpersonnels sont distingués..

Les rôles sociaux sont associés au statut social, à la profession ou au type d'activité (enseignant, étudiant, étudiant, vendeur). Ce sont des rôles impersonnels normalisés basés sur des droits et des responsabilités, quel que soit le responsable de ces rôles. On distingue les rôles sociaux et démographiques: mari, femme, fille, fils, petit-fils... Un homme et une femme sont aussi des rôles sociaux, biologiquement prédéterminés et présupposant des comportements spécifiques, inscrits dans les normes et coutumes sociales.

Les rôles interpersonnels sont associés à des relations interpersonnelles régulées sur le plan émotionnel (leader, plein de ressentiment, négligé, idole de la famille, être cher, etc.).

Dans la vie, dans les relations interpersonnelles, chaque personne agit dans une sorte de rôle social dominant, une sorte de rôle social comme l'image individuelle la plus typique familière aux autres. Il est extrêmement difficile de changer l'image familière tant pour la personne elle-même que pour la perception des gens qui l'entourent. Plus un groupe existe, plus les rôles sociaux dominants de chaque membre du groupe deviennent familiers pour ceux qui l'entourent, et plus il est difficile de changer le stéréotype de comportement habituel pour les autres..

Principales caractéristiques du rôle social

Les principales caractéristiques du rôle social sont mises en évidence par le sociologue américain Tolcot Parsons. Il a proposé les quatre caractéristiques suivantes de tout rôle.

Par échelle. Certains rôles peuvent être sévèrement limités, tandis que d'autres sont flous.

Par la méthode de réception. Les rôles sont divisés entre prescrits et conquis (également appelés réalisables).

Par le degré de formalisation. L'activité peut se dérouler à la fois dans des cadres strictement établis et de manière arbitraire.

Par types de motivation. La motivation peut être le profit personnel, le bien public, etc..

La portée du rôle dépend de la gamme des relations interpersonnelles. Plus la plage est grande, plus l'échelle est grande. Ainsi, par exemple, les rôles sociaux des époux sont très importants, car un large éventail de relations s'établit entre mari et femme. D'une part, ce sont des relations interpersonnelles basées sur une variété de sentiments et d'émotions; d'autre part, les relations sont réglées par des actes normatifs et, en un sens, sont formelles. Les participants à cette interaction sociale s'intéressent à une variété d'aspects de la vie de chacun, leur relation est pratiquement illimitée. Dans d'autres cas, lorsque la relation est strictement définie par des rôles sociaux (par exemple, la relation entre le vendeur et l'acheteur), l'interaction ne peut avoir lieu qu'à une occasion spécifique (dans ce cas, un achat). Ici, l'échelle du rôle est réduite à un cercle étroit de problèmes spécifiques et est petite.

La manière d'obtenir un rôle dépend de la façon dont ce rôle est inévitable pour une personne. Ainsi, les rôles d'un jeune homme, d'un vieil homme, d'un homme, d'une femme sont automatiquement déterminés par l'âge et le sexe d'une personne et ne nécessitent pas d'efforts particuliers pour les acquérir. Il ne peut y avoir que le problème de l'appariement de votre rôle, qui existe déjà comme une donnée. D'autres rôles sont accomplis ou même gagnés dans le processus de la vie d'une personne et à la suite d'efforts spéciaux déterminés. Par exemple, le rôle d'un étudiant, d'un assistant de recherche, d'un professeur, etc. Ce sont presque tous les rôles liés à la profession et à toutes les réalisations d'une personne..

La formalisation en tant que caractéristique descriptive d'un rôle social est déterminée par les spécificités des relations interpersonnelles du porteur de ce rôle. Certains rôles impliquent l'établissement de relations formelles uniquement entre des personnes avec une réglementation rigide des règles de comportement; d'autres, au contraire, ne sont qu'informels; d'autres encore peuvent combiner des relations formelles et informelles. Il est évident que la relation d'un représentant de la police de la circulation avec un délinquant de la route doit être déterminée par des règles formelles et la relation entre les êtres chers - par les sentiments. Les relations formelles sont souvent accompagnées de relations informelles, dans lesquelles l'émotion se manifeste, car une personne, percevant et évaluant une autre, montre de la sympathie ou de l'antipathie à son égard. Cela se produit lorsque les gens interagissent pendant un certain temps et que la relation devient relativement stable..

La motivation dépend des besoins et des motivations de la personne. Différents rôles ont des motifs différents. Les parents, soucieux du bien-être de leur enfant, sont principalement guidés par un sentiment d’amour et d’attention; le leader travaille au nom de la cause, etc..

Influence du rôle social sur le développement de la personnalité

L'influence du rôle social sur le développement de la personnalité est assez grande. Le développement personnel est facilité par son interaction avec des personnes jouant divers rôles, ainsi que par sa participation au répertoire de rôles le plus large possible. Plus un individu est capable de reproduire des rôles sociaux, plus il est adapté à la vie. Ainsi, le processus de développement de la personnalité agit souvent comme la dynamique de la maîtrise des rôles sociaux..

Il est également important pour toute société de prescrire des rôles en fonction de l'âge. L'adaptation des individus à un âge et à un statut d'âge en constante évolution est un problème éternel. L'individu n'a pas le temps de s'adapter à un âge, alors qu'un autre approche immédiatement, avec de nouveaux statuts et de nouveaux rôles. Dès qu'un jeune homme commence à faire face à l'embarras et aux complexes de la jeunesse, il est déjà au bord de la maturité; à peine une personne commence à faire preuve de sagesse et d'expérience, à mesure que la vieillesse arrive. Chaque période d'âge est associée à des opportunités favorables pour la manifestation des capacités humaines.De plus, elle prescrit de nouveaux statuts et exigences pour l'apprentissage de nouveaux rôles. À un certain âge, une personne peut rencontrer des problèmes liés à l'adaptation aux nouvelles exigences de statut de rôle. Un enfant dont on dit qu'il est plus âgé que son âge, c'est-à-dire atteint le statut inhérent à la catégorie des personnes âgées, ne réalise généralement pas pleinement les rôles de ses enfants potentiels, ce qui affecte négativement l'exhaustivité de sa socialisation. Souvent, ces enfants se sentent seuls et imparfaits. En même temps, le statut d'un adulte immature est une combinaison du statut d'un adulte avec des attitudes et un comportement caractéristiques de l'enfance ou de l'adolescence. Une telle personne a généralement des conflits lorsqu'elle joue des rôles adaptés à son âge. Ces deux exemples montrent une adaptation infructueuse aux statuts d'âge prescrits par la société..

Maîtriser un nouveau rôle peut faire une énorme différence dans le changement d'une personne. En psychothérapie, il existe même une méthode appropriée de correction du comportement - la thérapie par l'image (image - image). Le patient se voit proposer d'entrer dans une nouvelle image, de jouer un rôle, comme dans une pièce de théâtre. Dans ce cas, la fonction de responsabilité n'est pas assumée par la personne elle-même, mais par son rôle, qui définit de nouveaux modèles de comportement. Une personne est obligée d'agir différemment, en fonction d'un nouveau rôle. Malgré la conventionnalité de cette méthode, l'efficacité de son utilisation était assez élevée, car le sujet avait la possibilité de libérer des lecteurs supprimés, sinon dans la vie, du moins pendant le jeu. L'approche sociodramatique de l'interprétation des actions humaines est largement connue. La vie est vue comme un drame, chaque participant jouant un rôle spécifique. Le jeu de rôle donne non seulement un effet psychothérapeutique, mais aussi un effet développemental.

Le sexe est une caractéristique sociale d'une personne

Le genre et le genre sont des concepts critiques qui sont souvent confondus.

Le sexe est déterminé par la structure physiologique d'une personne (caractéristique biologique), tandis que le sexe est déterminé par les traits de personnalité, l'apparence et le comportement (caractéristique sociale).

Le sexe est la caractéristique la plus importante d'une personne.

La base génétique de ce que les gens appellent le sexe se produit dans les trois semaines suivant la fécondation.

Sous l'influence de l'hormone mâle - la testostérone, dont le niveau dans le corps d'une femme pendant cette période augmente en moyenne d'environ 10 fois, chez le fœtus en développement, le chromosome «Y» est produit ou non. De plus, dans le cas de l'apparition du chromosome "Y" et, en conséquence, de la formation de la physiologie masculine - le niveau de testostérone (sa quantité) dans le corps de la mère affecte la santé et les données physiques du futur homme, en termes simples, qu'il soit un athlète exceptionnel ou non dépend de la quantité de testostérone, une hormone masculine produit par le corps de la mère pendant la grossesse (niveau 8, 10 ou 12 fois supérieur à la normale).

Au cours de la même période, les doigts d'une future personne se forment et si vous croyez à la théorie éprouvée du scientifique anglais passionné - par la différence entre l'index et l'annulaire des mains d'un homme, vous pouvez déterminer le niveau de l'hormone masculine qui a influencé l'embryon dans le corps d'une mère enceinte, et qui, en conséquence, a déterminé les données physiques de l'avenir. les hommes, ses capacités et sa santé. De plus, cela ne s'applique pas du tout aux femmes qui, contrairement aux hommes, ont un index généralement plus long que l'annulaire..

La différence de sexe et de genre résulte du fait que «... l'une des vingt-trois paires de chromosomes - appelées chromosomes sexuels - reçoit soit un chromosome X, et la combinaison résultante de XX signifiera l'apparition d'un être féminin, ou la 23e paire aura un motif XY, ce qui conduit à la formation de caractéristiques morphologiques caractéristiques d'un homme », c'est-à-dire que le sexe d'une personne est déterminé par un seul chromosome. De plus, le chromosome Y est plusieurs milliers de fois plus petit que le chromosome X.

Les scientifiques ont prouvé: «La matrice de base du corps et de l'esprit humains est la femme. Nous commençons tous notre vie en tant que filles: 22 paires de chromosomes portent des codes féminins, et seule la 23e paire de chromosomes - le sexe, le chromosome Y - le code génétique masculin - peut être contenue. Le sein et les mamelons du fœtus sont formés plus tôt que le sexe, donc chez les hommes ils restent sous-développés.

Dans le développement évolutif, les hommes sont un cran plus haut que les femmes, mais ce n'est pas un pur avantage, mais au contraire, leur cerveau est plus spécialisé et vulnérable, ils sont sujets à des maladies plus graves, etc..

Au XXe siècle, Sigmund Freud a déclaré que l'anatomie d'une femme détermine son destin. Selon Sigmund Freud, «l'infériorité» d'une femme réside dans son manque d'organe génital masculin et d'énergie sexuelle (libido). Réalisant son infériorité, une femme éprouverait un sentiment d'envie phallique, qui ne passe qu'avec la naissance d'un enfant. C'est tout ce à quoi une femme aspire et ce dont elle est capable, par conséquent, elle ne peut pas être considérée comme une créature à part entière..

Mais il y a du vrai dans cette déclaration. En effet, pour beaucoup de femmes, le mariage et les enfants sont le sens de la vie...

Le genre est un ensemble spécifique de caractéristiques culturelles qui déterminent le comportement social des femmes et des hommes, leur relation les uns avec les autres. Le genre ne renvoie donc pas seulement aux femmes ou aux hommes, mais aux relations entre eux, et à la manière de construire sociale de ces relations, c'est-à-dire à la manière dont la société «construit» ces relations d'interaction entre les sexes dans la société.

Le concept de genre est étroitement lié au concept de stéréotypes de genre - attitudes internes concernant la place des femmes et des hommes dans la société, leurs fonctions et leurs tâches sociales. Ce sont ces stéréotypes qui font obstacle à l'établissement d'une véritable égalité entre les sexes dans notre société..

Sexe biologique: homme / femme

Les facteurs biologiques et sociaux affectant l'identité de genre sont si étroitement liés qu'il faudrait un effort herculéen pour les démêler. Imaginez que vous venez d'avoir un bébé, mais dans une maternité, il est interdit de dire aux parents le sexe du bébé. Vous seriez probablement très impatient. Elle serait déclenchée par votre désir de connaître le sexe de votre bébé. Mais pourquoi est-ce si important pour vous? C'est très simple - dès la naissance des enfants, nous les traitons consciemment ou inconsciemment différemment selon leur sexe. À partir du moment où les bébés sont nés, ils deviennent conscients de leur sexe..

Bien sûr, il existe des différences physiques entre les sexes. Les bébés mâles sont généralement légèrement plus longs et plus lourds que les filles, leurs muscles sont légèrement plus serrés que les filles; ils ont également tendance à avoir un cœur et des poumons plus gros. À 18 ans, la force musculaire des femmes est inférieure de près de 50% à celle des hommes. Les bébés de sexe féminin ont tendance à marcher, à parler plus tôt que les garçons et ont également un développement précoce des dents et des os; les filles atteignent la puberté un à deux ans plus tôt que les garçons. Cependant, certaines de ces différences peuvent être dues à plus que de simples facteurs biologiques; les garçons peuvent développer des muscles plus forts parce qu'ils sont plus encouragés à faire de l'exercice que les filles.

L'espérance de vie relativement courte des hommes est probablement due en partie aux guerres, aux accidents, au stress au travail dans une atmosphère de compétition. En raison de l'évolution des rôles sexuels, ces différences semblent susceptibles de changer..

Identité de genre et idéaux: masculinité / féminité

La plupart des membres de la société croient aux idéaux de genre généralement acceptés - des idées idéalisées sur le but, le comportement et les sentiments des hommes et des femmes. Les enfants qui ne sont pas à la hauteur de ces idéaux sont appelés garçons manqués et fils de maman. Une fille est appelée garçon manqué si elle a confiance en elle, aime rivaliser avec les autres et aime le sport; Un garçon est considéré comme le garçon d'une maman s'il est sensible et enclin à la sympathie, n'aime pas le football et s'enfuit au lieu de riposter. Les enfants, appelés filles garçon manqué ou garçons de maman, comprennent immédiatement que leur comportement n'est pas approuvé, ils réagissent souvent au renforcement négatif et commencent à se comporter en fonction de leur sexe.

Les réactions négatives à un comportement «inapproprié» ne sont pas les seuls facteurs influençant le développement de l'identité de genre. Maccoby et Jaclyn suggèrent qu'il est affecté par trois processus principaux: la modélisation, le renforcement et l'auto-socialisation..

Dans ce processus, les enfants imitent le comportement des adultes. Au départ, ils imitent la personne qui se soucie le plus d'eux - la mère ou une autre personne (généralement une femme) qui leur accorde beaucoup d'attention, comme une nounou, une femme de ménage ou une pépinière. Bien que les pères aient tendance à passer beaucoup moins de temps avec leurs enfants que les mères, la plupart des enfants suivent largement l'exemple du père et de la mère et, plus tard, des amis de la famille, des enseignants et des personnes qu'ils voient à la télévision..

Il est intéressant de noter que lorsque des modèles des deux sexes sont à proximité, les jeunes enfants n'imitent pas nécessairement le comportement d'un adulte du même sexe. Les recherches montrent que les enfants d'âge préscolaire et les enfants du primaire qui jouent à des jouets adaptés au sexe et préfèrent se lier d'amitié avec des enfants du même sexe ont tendance à imiter les adultes avec pouvoir et autorité, quel que soit leur sexe. Par exemple, si les enfants ont le choix de modèles entre une mère préparant le dîner à la maison et un chef masculin travaillant dans un restaurant, les garçons et les filles sont plus susceptibles d'imiter les compétences du chef..

Nancy Chodorova soutient que le mannequinat est principalement effectué dans la petite enfance. Elle croit que les différences dans les idéaux de genre persistent en raison de la proximité unique entre la mère et la fille. «Influencé par les premières expériences des filles et des garçons qui étaient pris en charge par des femmes, on s’attend à ce que les intérêts des mères soient entièrement axés sur les enfants et que l’objectif principal de leur vie soit de s’occuper du bien-être des enfants..

Les filles grandissent pour s'identifier à leur mère conformément à ces attentes... Grâce aux soins de la mère vécus dans l'enfance, les filles développeront sûrement le désir de materner des bébés, et elles seront prêtes à prendre soin à long terme des enfants. ".

Des études psychanalytiques ont montré que dans les premiers stades de la socialisation, les garçons et les filles s'identifient à leur mère. Dans les stades ultérieurs, les filles conservent généralement leur attachement à leur mère; les garçons commencent à créer des liens avec des pères ou d'autres personnalités masculines fortes. Ainsi, le garçon doit changer d'orientation à un moment où il a un grand besoin de soutien émotionnel, et à cet égard, des problèmes peuvent survenir. Les recherches de Heatherington suggèrent que la conscience de soi masculine d'un garçon se forme sous l'influence d'un père fort. De plus, on peut supposer qu'une mère autoritaire peut empêcher le jeune fils de se rapprocher de son père..

Ce concept est associé aux récompenses et aux punitions. Les parents récompensent les comportements sexospécifiques et expriment leur désapprobation des comportements inappropriés: les garçons sont félicités pour avoir appris à lancer la balle à 50 pieds plus loin; les adultes grognent généralement lorsque les filles en surpoids mangent leur deuxième portion de dîner. Les garçons sont probablement plus souvent félicités et réprimandés que les filles. Cela est particulièrement vrai lorsqu'il s'agit de comportements sexospécifiques communément acceptés. Les parents sont plus préoccupés si leurs fils agissent comme les garçons de maman que lorsque leurs filles agissent comme des garçons manqués. Si les parents ont tendance à condamner le manque d'indépendance des garçons, ils permettent aux filles de dépendre des autres et même de l'approuver. En conséquence, les garçons apprennent à compter sur leurs propres réalisations pour gagner le respect de soi, tandis que le respect de soi des filles dépend de la façon dont les autres les traitent..

Maccoby et Jacquelin ont constaté que les étrangers, plus que les parents, perçoivent les enfants sur la base de stéréotypes généralement acceptés du comportement sexuel. Les parents connaissent les caractéristiques individuelles de leur enfant et en tiennent compte. Les étrangers qui ne connaissent pas l'enfant s'attendent à ce qu'il se comporte «comme un garçon» ou «comme une fille»..

Ce processus, dont parle Laurence Kohlberg, est associé au fait que les enfants «se préparent à la vie en société» sur la base d'interactions sociales verbales et non verbales. Comme les acteurs essayant de trouver différentes interprétations du rôle, les enfants reproduisent le comportement des rusés, grossiers et généreux, etc. les gens - le critère pour eux est les réponses de leurs pairs. Peu à peu, entrant dans des milliers de situations de la vie, les enfants commencent à se rendre compte que l'incarnation de certains modèles entraîne le respect ou la condamnation des autres..

Bien que dans certains cas ce processus reflète les normes parentales, l'auto-socialisation a sa propre identité. Cela explique en partie le fait que parfois l'identité de genre des enfants en pleine croissance ne correspond pas aux souhaits ou aux attentes de leurs parents..

Idéaux et identité

Au cours des trois processus que nous venons de discuter (modelage, renforcement et auto-socialisation), les enfants apprennent à être conscients d'eux-mêmes en tant que filles ou garçons, ils forment des concepts de «masculinité» ou de «féminité». Au fur et à mesure que ce comportement se développe, l'identité de genre et les idéaux se forment simultanément. Les enfants commencent à considérer leur comportement comme «naturel» parce qu'ils sont des garçons ou des filles. La plupart d'entre nous se considèrent généralement, sans aucun doute, comme un homme ou une femme, mais il y a une certaine ambiguïté sur la façon dont les hommes ou les femmes devraient se comporter, comment une identité de genre masculine ou féminine se forme..

Le fait est que l'identité de genre et les idéaux ne correspondent pas toujours. Par exemple, les homosexuels ont une identité de genre, mais ils ne ressentent pas l'attirance romantique pour les femmes qui incarne l'idéal de genre masculin. Un comportement similaire est typique des travestis - les personnes qui portent des vêtements pour hommes et pour femmes en même temps - ils sont conscients de leur sexe biologique, mais leur comportement ne correspond pas aux idéaux généralement acceptés.Tout médecin d'urgence peut vous parler des hommes qui portent des sous-vêtements en dentelle sous un costume trois pièces.... Enfin, le phénomène de la transsexualité indique également un manque de correspondance automatique entre l'identité de genre et les idéaux..

Rôles sexuels: «chez l'homme» / «chez la femme»

Nous avons discuté des concepts de sexe biologique, d'identité de genre et d'idéaux de genre - les trois premières composantes de l'identité sexuelle. Le quatrième élément concerne les rôles sexuels. Ils répondent aux attentes du type de comportement qui détermine le statut des hommes et des femmes dans la société. En ce qui concerne les rôles de genre, les facteurs biologiques ne prédéterminent pas le sort d'une personne - on ne peut pas dire que la capacité de porter des enfants limite dans toutes les sociétés le rôle des femmes dans les tâches ménagères et la prise en charge du foyer familial. Par exemple, dans le passé en Amérique, les femmes enceintes quittaient généralement le travail et restaient à la maison pendant vingt ans, souvent elles restaient à jamais femmes au foyer. De nos jours, les femmes prennent généralement trois ou six mois de congé parental, puis retournent au travail. Bien que ce changement ne se soit produit que récemment en Amérique, une tendance similaire a longtemps été esquissée dans d'autres pays..

Margaret Mead a porté un coup dévastateur à sa conviction que les hommes et les femmes sont «par nature» créés pour des rôles spécifiques. Elle a écrit à ce sujet dans Sex and Temperament, qui présente ses observations sur la vie des trois tribus en Nouvelle-Guinée. Au début de l'étude, Mead était convaincue qu'il existait des différences fondamentales entre les sexes. Elle a adopté l'idée qu'il existe des différences innées entre les hommes et les femmes, de sorte que chaque sexe est conçu pour des rôles spécifiques. Les découvertes l'ont surprise. Dans chacune des trois tribus étudiées, les hommes et les femmes ont joué des rôles complètement différents, parfois directement opposés aux stéréotypes généralement acceptés qui sont considérés comme «naturels» pour chaque sexe..

Le rôle social d'une personne - que sont

Les sages de l'Est disent que l'existence humaine est prédéterminée par le destin. Somerset Maugham compare la vie à un théâtre, où tout le monde a un rôle social prédéterminé, mais tout le monde ne le joue pas en rappel.

Quel est votre rôle dans la société

Dès les premières minutes de la naissance, une personne est déjà préparée pour une place dans la société. La façon dont le bébé grandit est influencée par l'environnement. Certaines personnes obéissent complètement aux normes de leur monde. D'autres - par comportement entrent en antagonisme avec lui. Aucun individu ne reste en dehors du système.

Définition en psychologie

Toutes les sphères de la vie humaine sont étudiées par les sciences sociales. Le sujet de ce qu'est un tel rôle social n'est pas non plus passé inaperçu des psychologues. Ce sont eux qui s'intéressent le plus aux motivations comportementales des gens, évaluant comment les actions s'inscrivent dans les normes acceptées.

Chaque société en voie de développement développe ses propres statuts et modèles de comportement. Ces 2 concepts sont interconnectés - le second est déterminé sur la base du premier. Par conséquent, les rôles sociaux d'une personne dans le système esclavagiste sont fondamentalement différents de ceux développés dans le monde capitaliste ou manifestés dans une société aux fondements démocratiques..

Information additionnelle. Le rôle dans la société est une sorte de modèle de comportement qu'une personne doit suivre. Les normes sont déterminées par l'environnement et l'éducation, ces facteurs peuvent différer des normes à l'échelle mondiale.

Caractéristiques des rôles sociaux

Le monde est si diversifié qu'il ne suffit pas de jouer un seul rôle. Dans chacune des images, la subordination d'une personne à des modèles communs sera différente. Pour comprendre l'essence des modèles comportementaux, ils doivent être décomposés en aspects.

Composantes d'un rôle social

AspectCaractéristique
ÉchelleUne personne joue plusieurs rôles en même temps, et ils sont déterminés par les relations interpersonnelles
Méthode d'obtentionIl y en a 2: un rôle prédéterminé par le sexe, l'âge, etc., et acquis au cours de la vie (profession, éducation)
FormalisationLes relations entre les individus dans la société peuvent être strictement formelles ou informelles et combiner les deux aspects.
MotivationIl y a des objectifs et des motifs qui poussent une personne à effectuer certaines actions

Variété de rôles sociaux

Le rôle doit être conforme aux normes des institutions sociales, des relations personnelles et sociales. Elle est sans visage, ne correspond pas à chaque personne spécifique. À différentes étapes de la vie d'un individu, ses rôles sont différents. À mesure que la société se développe, la société change également, ce qui signifie que les modèles de comportement sont corrigés.

La valeur du rôle social dans la vie humaine

Il n'est pas réaliste d'exister en dehors de la société. Pour le rejoindre, vous devez vous conformer aux normes établies. Les gens sont formés aux modèles de comportement de l'enfance. Avec l'âge, les rôles changent (le bébé s'est transformé en écolier, puis en élève, etc.). A chaque étape, il faut s'adapter à un nouveau statut, entrer un rôle différent.

En parallèle, il est nécessaire de maîtriser d'autres images. Au début, l'individu est simplement le fils et le petit-fils de quelqu'un. Ensuite, il est appelé le marié, plus tard mari et père..

À chaque étape, d'autres s'ajoutent aux relations personnelles (informelles). L'enfant fréquente la maternelle, l'école, va à l'université ou va travailler. Chacun de ces groupes a sa propre hiérarchie et certaines normes de comportement dont le respect est attendu de lui..

Plus le répertoire de rôles est vaste, plus il est facile pour une personne de s'adapter à la vie. Vous devez d'abord vous familiariser avec l'abondance d'images, ce que tout le monde ne réussit pas. La transition dynamique d'une tranche d'âge à une autre est importante. Sinon, lors de l'exécution de rôles, des situations de conflit surviendront..

Vous devez également apprendre à vous adapter rapidement dans des cellules parallèles de la société. Après tout, le modèle de comportement développé dans la famille ne correspond pas toujours correctement aux normes déterminées par les règles de l'école, la situation professionnelle.

Remarque! Si une personne s'efforce d'atteindre certains sommets dans la vie, elle devra maîtriser de nouvelles responsabilités. C'est bien - la variété des images rend l'individu très développé et augmente les chances de réaliser ses motivations..

Comment le statut social et le rôle social sont liés

Deux personnes suffisent pour créer une hiérarchie. Un groupe de personnes est déjà une cellule où chacun a un rôle à jouer. La variété des groupements est un système social dans lequel non seulement les relations interpersonnelles sont importantes, mais aussi la capacité de certains à diriger, d'autres à obéir.

Toute société est une pyramide, où chaque étape se voit attribuer un certain rang (faible, moyen, élevé). Ils constituent la hiérarchie à laquelle les groupes sont soumis. Mais même dans une couche séparée, il existe un classement qui détermine la place de chaque membre de la communauté..

Statut - motivation pour l'action

Les rôles et statuts sociaux sont liés. C'est la position d'une personne dans la société qui interprète les normes de son comportement et prédétermine les relations avec les autres. En d'autres termes, "ce qui est permis à Jupiter ne l'est pas au taureau".

Dans les jeux de rôle, tout n'est pas si simple - une personne possède simultanément plusieurs statuts. Leur totalité est subdivisée en:

  • en relation;
  • le genre;
  • politique;
  • économique;
  • religieux;
  • professionnel.

Outre les statuts permanents et de base, il existe des statuts temporaires et épisodiques. Dans chaque rang, l'individu a un rôle correspondant. Il n'occupe pas toujours la place dominante dans la hiérarchie. L'exemple suivant peut être cité en confirmation. Le père de famille bien-aimé, qui a autorité dans le cercle des proches, est un «rouage gris» discret sur son lieu de travail.

Important! L'écart entre les statuts dans les différentes sphères d'activité d'une même personne conduit à des contradictions dans toutes les hiérarchies, empêchant l'individu de bien remplir son rôle.

En général, tous les statuts prédéterminent les caractéristiques des relations sociales. Les grades donnent certains privilèges et droits, désignent une gamme de responsabilités. Ils dictent le modèle de comportement. Par conséquent, le rôle social peut être représenté comme une fonction de statut mise en œuvre au sein d'une certaine société.

Types de rôles sociaux

Tous les rôles dans la société sont prédéterminés par des statuts et sont impersonnels. Chaque personne peut «essayer» n'importe quelle image. Cela vaut la peine d'entrer dans le rôle, il commence à obéir à un certain plan de comportement, dotant l'image de caractéristiques personnelles.

Par conséquent, il n'y a pas de performance identique à cent pour cent des rôles, à la fois sur scène et dans la vie. Si varié dans les types et les images sociales.

Rôles dans la société

TypesFonctionnalités:
IndividuelIls sont impersonnels et déterminent les activités de statut à tous les niveaux de la vie. Subdivisé en catégories:
• activité professionnelle;
• rôle démographique (hiérarchie dans la famille);
• socio-sexuel (division en hommes et femmes).
Chaque rôle a des modèles de comportement déterminés par la culture et établis par la société
InterpersonnelDéterminé dans la relation des personnes. Ils sont colorés dans des tons émotionnels et appartiennent à des individus spécifiques. Habituellement, les personnes au caractère brillant occupent des positions de premier plan et les «souris grises» deviennent souvent des parias

Les rôles interpersonnels ne sont pas tant prédéterminés par la vie qu'imposés, renforcés par des personnes de l'environnement. S'appuyant sur leurs propres sentiments et émotions vis-à-vis d'une personne en particulier, les gens lui confèrent certaines caractéristiques (amical ou égoïste, fanfaron ou lâche, menteur ou amoureux de la vérité).

Nouveaux rôles sociaux des jeunes

Plus il y a longtemps un groupe de personnes qui obéissent à certaines normes, plus il est difficile de changer les stéréotypes comportementaux. Il n'est pas facile de se séparer des statuts dominants. Mais «tout dans le monde coule, tout y change». Cela conduit souvent au problème des pères et des enfants..

Le terme «jeunesse» change la tranche d'âge d'une époque à l'autre. Il y a plusieurs siècles, la période de l'enfance était courte - ils sont entrés dans l'âge adulte à 16 ans, avec toutes les responsabilités qui en découlent. Les garçons et les filles modernes de cet âge sont toujours considérés comme des adolescents.

La sociologie attribue le statut des jeunes à ceux qui ont plus de 18 ans et jusqu'à 25 ans (parfois 30). La psychologie garantit qu'il n'y a pas de limite d'âge pour définir la conscience des jeunes. On peut regarder la vie avec la maturité même à 16 ans, et à 35 ans rester un individu infantile totalement dépendant des parents..

Dans tous les cas, à partir de 18 ans, tout citoyen du pays, selon la Constitution, a le droit de changer le rôle d '«enfant» en «adulte». Cela détermine sa position dans la société, lui conférant de nouveaux droits et offrant un plus large éventail d'opportunités..

En conséquence - un sentiment de leur importance dans ce monde. Jusqu'à la fin du 19e siècle. pour les jeunes, toutes les décisions étaient prises par les parents (tuteurs): qui travailler, qui épouser. La formation n'était pas accessible à tout le monde. De nos jours, les garçons et les filles font dans la plupart des cas leur propre choix de concept, essayant l'un ou l'autre rôle de la société.

Pour certains, l'âge adulte commence tard. Le mariage est reporté pour une durée indéterminée: après l'obtention du diplôme d'établissements d'enseignement supérieur et l'obtention d'une profession. Quelqu'un ne cherche pas du tout à fonder une famille et se contente d'une relation ouverte. Ce comportement s'inscrit bien dans le cadre de la morale de la société moderne..

Le rôle social du citoyen, exemples de la vie

Le monde crée des modèles de comportement, mais ils ne sont pas rigides. Les gens ont le droit de choisir consciemment leurs rôles et de les suivre pour le moment. Si vous le souhaitez, vous pouvez modifier votre statut de base à n'importe laquelle des étapes.

Statut social d'un citoyen

Remarque! Si vous vivez selon un algorithme clairement programmé, et même contrairement au «je» intérieur, l'existence se transformera en souffrance, en surmontant ce que vous pourrez vous perdre en tant que personne.

Par exemple, la société attribue le rôle de défenseur de la patrie aux jeunes hommes qui ont atteint l'âge de la traite, en les prédéterminant pour un service militaire de courte durée. Un gars en particulier élevé dans une famille avec une vision pacifiste de la vie essaie d'éviter cette responsabilité. Mais cela ne l'empêche pas de jouer d'autres rôles: fils, mari, bon ouvrier, etc..

Ayant assumé de nombreuses fonctions dans différents groupes, l'individu ne domine pas partout. Une femme hautement qualifiée est une leader dans la production. La direction de l'usine écoute son avis. En arrivant à la maison, elle est un élément sans visage de la famille, où la belle-mère règne.

Les rôles de statut peuvent être traités de différentes manières. Si une personne est dotée de pouvoir, elle en profite pleinement. De plus, son comportement dans un groupe social n'est pas toujours conforme à celui d'un autre. En tant que chef d'un département dans l'un des instituts de recherche, le citoyen K. jouit du respect et de l'amour de ses collègues. Parmi ses amis, il est considéré comme «l'âme de l'entreprise». Mais à la maison, c'est un vrai tyran, dont sa femme et ses enfants ont peur.

Chaque rôle a son propre masque

Il était une fois «apporter un ourlet» était honteux pour une fille et sa famille. La société moderne est plus fidèle à ces personnes. On peut dire que le statut de «mère célibataire» est déjà devenu habituellement quotidien. Or, ni une jeune étudiante ni une ingénieure plus âgée (comptable, enseignante, etc.) n'a honte de jouer ce rôle..

Bien que les modèles de comportement soient créés par les statuts sociaux, les gens ont le droit de jouer leur rôle comme ils l'entendent. C'est la garantie de l'harmonie du monde et du sens de l'existence.

14. Concept et caractéristiques du rôle social

14. Concept et caractéristiques du rôle social

Rôle social - fixation d'une certaine position que tel ou tel individu occupe dans le système des relations sociales.

Chaque individu joue non pas un mais plusieurs rôles sociaux.

Attribuer des rôles sociaux et interpersonnels. Les rôles sociaux sont associés au statut social, à la profession ou à l'activité. Rôles sociodémographiques: mari, femme, fille, fils, etc..

Les rôles interpersonnels sont régulés émotionnellement (leader, rancunier, etc.). Parmi les manifestations de personnalité typiques de l'individu, on peut distinguer les rôles sociaux-typiques, lorsque chaque personne agit dans une sorte de rôle social - l'image individuelle la plus typique.

Selon le degré de manifestation, les rôles actifs et latents sont distingués. Les rôles actifs sont exécutés à un moment donné; latent - n'apparaissent pas dans la situation actuelle. Selon la méthode d'assimilation, les rôles sont divisés en prescrits et acquis, que le sujet assimile dans le processus de socialisation.

Les principales caractéristiques du rôle social sont mises en évidence par le sociologue américain T. Parsons. Ceux-ci comprennent: l'échelle, la méthode d'obtention, l'émotivité, la formalisation, la motivation. La portée du rôle dépend de la gamme des relations interpersonnelles. Plus la plage est grande, plus l'échelle est grande. Par exemple, les rôles sociaux des conjoints sont très importants, car un large éventail de relations s'établit entre mari et femme..

La manière d'obtenir un rôle dépend de la façon dont ce rôle est inévitable pour une personne. Certains rôles sont déterminés par l'âge et le sexe d'une personne et ne nécessitent aucun effort pour les acquérir. D'autres rôles sont atteints ou même gagnés dans le processus de la vie d'une personne.

Chaque rôle comporte en soi certaines possibilités de manifestation émotionnelle de son sujet. Les attentes des autres, les normes sociales, les coutumes, la mode peuvent déterminer certaines caractéristiques de la manifestation émotionnelle d'une personne dans une certaine situation.

La formalisation est déterminée par les spécificités des relations interpersonnelles du porteur de ce rôle. Les relations formelles sont souvent accompagnées de relations informelles, car une personne, percevant et évaluant une autre, montre de la sympathie ou de l'antipathie à son égard.

Cela se produit lorsque les gens interagissent pendant un certain temps et que la relation devient relativement stable..

La motivation dépend des besoins et des motivations de la personne. Différents rôles ont des motifs différents. Les parents, soucieux du bien-être de leur enfant, sont principalement guidés par un sentiment d’amour et d’attention; le leader travaille au nom de la cause, etc..

Ce texte est un fragment d'introduction.