Comportement délinquant - qu'est-ce que c'est, les principaux signes et raisons de la formation

Les actions qui vont au-delà des normes généralement acceptées - le comportement délinquant, sont en train de devenir un véritable désastre dans la société moderne de divers pays du monde. Des armées de spécialistes sont obligées de comprendre les raisons de l'augmentation de la criminalité, du renouvellement des drogues illicites et des mesures pour lutter contre ces manifestations.

Qu'est-ce qu'un comportement délinquant?

Le terme «comportement délinquant» a récemment été entendu par de nombreux éducateurs s'occupant d'adolescents. Ce concept vient de l'anglais «delinquency» - «offense». Le comportement délinquant est l'activité d'une personne qui se situe en dehors des normes sociales et cause des dommages moraux et matériels à l'ensemble de la société ou à ses citoyens. Un certain nombre de spécialistes travaillent dans ce sens: sociologues, enseignants, psychologues, journalistes, essayant de considérer les inclinations d'un tel comportement chez les adolescents et de le changer pour le mieux..

Comportement délinquant et comportement déviant - la différence

Il peut être difficile pour les gens ordinaires de faire la distinction entre un comportement asocial délinquant et déviant, ces concepts sont similaires, bien qu'ils présentent certaines différences. La déviance détermine les actions contraires aux normes de la société. La délinquance est des actions illégales qui nuisent à tout le monde, à la fois les citoyens et la société dans son ensemble. La différence entre ces concepts est que le comportement déviant n'est pas nécessairement négatif et nuisible. Un exemple de ces actes antisociaux est la prostitution..

Un enfant de la maternelle a frappé ou insulté un autre enfant

Ceci est un exemple de l'influence non de la société dans son ensemble, puisque l'enfant est suffisamment petit pour avoir l'opportunité de communiquer avec lui, mais il est influencé par les parents, les proches, les voisins et peut-être les médias. Les enfants d'aujourd'hui sont souvent autorisés à regarder la télévision. Dans le processus de développement et d'apprentissage, l'enfant s'appuie sur l'expérience des personnes qui l'entourent. Un tel comportement déviant est provoqué par un certain cercle, une petite société au sein de la famille, mais le comportement de l'enfant est souvent considéré pour son propre péché ou, pire encore, pour l'instabilité mentale.

Ce comportement de l'enfant est critiqué, grondé voire puni! (première erreur) Dans ce cas, le comportement déviant n'a pas été causé par lui-même, mais par lui en tant qu'outil, ce comportement a été déclenché.

Signes de comportement délinquant

Souvent, les symptômes de ces écarts peuvent être observés chez les adolescents. Les comportements délinquants sont des actions qui mènent à des actions qui nuisent à d'autres personnes. Dans le développement de telles déviations, le caractère de l'enfant et son tempérament jouent un rôle important. Les aventuriers, les colériques, les agresseurs deviennent souvent des délinquants. Sur la base du comportement, les adolescents sujets à des comportements délinquants sont divisés en plusieurs groupes:

  1. Enfants ayant une compréhension minimale des normes sociales, facilement sensibles à l'influence des autres. La délinquance adolescente se développe rapidement chez ces enfants..
  2. Les adolescents qui n'ont pas de noyau interne, ont peu de distinction entre ce qui est bon et mauvais, peuvent facilement suivre leurs besoins..
  3. Enfants menant un mode de vie immoral, sciemment, dépassant facilement les normes de comportement autorisées.

Exemples littéraires

Si vous êtes intéressé par des exemples de comportement déviant, il y a beaucoup à apprendre de la littérature. Voici les plus frappants:

  • Raskolnikov de Crime and Punishment de Dostoïevski illustre un exemple de comportement déviant. Pour un gain matériel, il décide de tuer.
  • Le comportement de Chatsky dans la pièce "Woe from Wit" de Griboyedov. Ce personnage est parfois colérique et totalement dépourvu de tact. Il agit en tant qu'exposant des vices des autres, ainsi qu'en juge strict des principes moraux.
  • Dans le roman Anna Karenina de Tolstoï, le personnage principal peut également être cité comme un exemple de comportement déviant. L'adultère, les relations extraconjugales et le suicide sont les signes les plus évidents.
  • Dans le «Poème pédagogique» de Makarenko, presque tous les détenus de l'orphelinat incarnent d'une manière ou d'une autre un comportement déviant. Ce travail est intéressant principalement parce que l'enseignant talentueux a réussi à corriger la situation..
  • Le héros du "Gobsek" de Balzac est un exemple assez intéressant de comportement déviant. L'usurier avide a une tendance pathologique à s'accumuler. En conséquence, dans son placard, ils trouvent une énorme quantité de valeurs matérielles, ainsi que de la nourriture qui vient de mal tourner..

Raisons du comportement délinquant

Les experts qui étudient le comportement délinquant ont identifié un certain nombre de raisons pouvant expliquer l'apparition de déviations dans les actions d'une personne..

  1. Le principal moteur du développement du comportement délinquant est l'inadéquation entre les objectifs de la vie et les possibilités qui interfèrent avec leur mise en œuvre..
  2. Si nous considérons un comportement antisocial comme une réaction à un conflit d'intérêts, une personne qui se comporte de manière inappropriée peut être évaluée comme une personne malheureuse, avec un conflit entre le monde intérieur et la culture généralement acceptée qui l'entoure..
  3. Une autre raison de la délinquance peut être considérée comme l'inégalité entre les couches sociales de la société..
  4. On remarque que la croissance des manifestations à caractère délinquant s'exprime clairement pendant la période de situation instable dans le pays, les changements de société, les changements de gouvernement et de pouvoir.

Référence historique

Les comportements déviants ont été l'un des enjeux centraux de la sociologie depuis sa création. L'un des fondateurs de la déviantologie est le scientifique français Emile Durkheim, qui publia en 1897 un ouvrage classique intitulé "Suicide". Il a introduit le concept d'anomie, c'est-à-dire la confusion sociale et la désorientation dans la société qui surviennent lors de changements sociaux radicaux et de crises. Durkheim a étayé ses propos par des statistiques montrant une augmentation du nombre de suicides pendant les périodes de ralentissement économique ou de boom. Le disciple du scientifique était l'Américain Robert King Merton, qui a créé la théorie du fonctionnalisme structurel et a été l'un des premiers à classer les réactions comportementales humaines du point de vue de la sociologie..

Comportement délinquant

Il existe plusieurs types de comportement délinquant qui diffèrent par le degré d'écart par rapport aux normes acceptées dans la société..

  1. Écarts mineurs par rapport aux principes moraux. Cela comprend le hooliganisme et les infractions administratives mineures, la consommation publique de boissons alcoolisées.
  2. Des écarts qui n'impliquent pas de poursuites pénales graves Comportements antisociaux de ce type: absentéisme sans raison valable, apparition sur le lieu de travail en état d'intoxication alcoolique, non-respect des normes de protection du travail, entraînant des risques de blessures.
  3. Violations importantes des normes morales et juridiques, entraînant une grave responsabilité pénale. Les experts comprennent les comportements délinquants de ce type pour les actions suivantes: prostitution, vente et consommation de drogues, vente de produits pornographiques, vol, violence, terrorisme, etc..

Typologie de Pataky

F. Pataki dans sa classification de 1987 distingue:

  1. Le noyau de la déviation (formes persistantes): alcoolisme, criminalité, toxicomanie, suicide.
  2. «Syndrome pré-déviant» - un ensemble de symptômes qui conduisent une personne à des formes persistantes de déviation (conflits familiaux, type de comportement affectif, type de comportement agressif, formes de comportement asociales précoces, faible intelligence, attitude négative envers l'apprentissage).

Prévention des comportements délinquants

Une lutte difficile et sérieuse contre les écarts par rapport aux normes existantes qui conduisent à la délinquance dans la société est inévitable. Le comportement illégal est devenu la norme dans de nombreux pays modernes. Le contrôle comprend l'ensemble des mesures visant à réduire au minimum et à éradiquer toute forme de comportement délinquant. Ceux-ci inclus:

  1. Approbation des sanctions, selon lesquelles des mesures de punition pour comportement délinquant seront appliquées.
  2. Contrôle des personnes à risque et sujettes à des comportements délinquants.
  3. Créer des conditions de vie dans lesquelles le besoin de signes de délinquance sera minimisé.

Classement de Kovalev

V.V.Kovalev a identifié dans sa classification (1981) trois types de comportement déviant:

  1. Socio-psychologique (comportement asocial, anti-disciplinaire, illégal et auto-agressif).
  2. Clinique et psychologique (comportement pathologique et non pathologique). Le comportement causé par des changements pathologiques de caractère, qui se sont formés au cours du processus d'éducation, est appelé le type pathocharacterologique de comportement déviant.
  3. Dynamique personnelle («réactions», «développement» et «état»).

Comportement délinquant - exemples de la vie

La définition apparemment complexe de la délinquance cache une essence simple. Il existe de nombreux exemples de comportement délinquant dans la vie réelle. Une société considérée comme réussie, où l'économie est florissante et les citoyens sont financièrement en sécurité, ne respecte pas toujours les règles de la morale. Dans de telles conditions, beaucoup de gens pensent qu'il est plus facile de voler que de se lancer dans le développement de leur propre entreprise, par exemple. De nombreux pays ont rencontré de leurs propres yeux des comportements délinquants, ce phénomène est souvent le signe d'une restructuration du cours économique de l'État:

  1. L'effondrement de l'URSS a entraîné une forte croissance du racket à la fin des années 90.
  2. La fin de l'ère Bourbon a conduit à l'anarchie et à la prospérité de la mafia sicilienne.
  3. La situation extrêmement déséquilibrée au Brésil et le changement constant des régimes politiques ont conduit à une augmentation de la criminalité et des inégalités économiques entre les citoyens du pays.

Histoire de l'étude

Le comportement humain normal est la base du fonctionnement harmonieux de toute société. C'est pourquoi, à tout moment, les autorités, les philosophes et les scientifiques ont cherché à trouver des méthodes et des moyens pour le stimuler. La délinquance fait donc l'objet de recherches sociologiques. Durkheim est à l'origine de son étude de la table. Cependant, une direction distincte consacrée à l'étude de la délinquance a été formée grâce à Merton et Cohen. En URSS, il a été étudié dans le cadre de la narcologie, de la criminologie et de la suicidologie en tant que disciplines spéciales. La délinquance n'est un sujet d'étude des sociologues russes que depuis les années 1960-1970. Une grande contribution à l'étude de ce phénomène a été faite par Afanasyev, Zdravomyslov, Matochkin, Gilinsky.

Mesures préventives et thérapeutiques

La déviation comportementale étant l'un des phénomènes les plus persistants, sa prévention est toujours pertinente. C'est tout un complexe de toutes sortes d'activités.

Il existe les types suivants de prévention des déviances:

  1. Prévention primaire. Elle implique l'élimination des facteurs négatifs et une augmentation de la résistance de l'individu à leur influence. La prévention primaire vise principalement à prévenir différents types de comportements déviants chez les enfants et les adolescents..
  2. Prévention secondaire. Il s'agit d'identifier et de corriger les conditions et les facteurs négatifs qui peuvent provoquer un comportement déviant. Cette prévention est principalement utilisée dans le cadre de travaux avec des groupes d’adolescents et d’enfants vivant dans des conditions difficiles..
  3. Prophylaxie tardive. Il vise à résoudre des tâches hautement spécialisées, à prévenir les rechutes et à niveler les conséquences néfastes d'une déviation déjà formée. Suppose une influence active sur un cercle étroit de personnes présentant des écarts de comportement persistants.

En général, le plan de mesures préventives comprend les éléments suivants:

  1. Travailler dans les cliniques et les hôpitaux.
  2. Prévention dans les écoles et universités.
  3. Travailler avec des familles dysfonctionnelles.
  4. Prévention par tous types de médias.
  5. Organisation de groupes de jeunes actifs.
  6. Travailler avec les enfants des rues.
  7. Formation de personnel qualifié pour la prévention de la qualité.

Les mesures psychoprophylactiques sont efficaces dans les étapes initiales de la formation de la déviation. Ils visent principalement à lutter contre divers types de comportements déviants des adolescents et des jeunes, car ce sont ces périodes de formation de la personnalité qui impliquent une socialisation active..

La thérapie et la correction de la déviation négligée sont effectuées par des psychiatres et des psychothérapeutes en ambulatoire ou en hospitalisation. Pour les enfants et adolescents présentant une déviation prononcée, des institutions ouvertes et fermées fonctionnent. Les comportements déviants dans les étapes initiales sont éradiqués grâce à la prévention dans des environnements ouverts. Ils fournissent aux enfants et aux adolescents tous les types d’assistance médicale, psychologique et pédagogique nécessaires. Les enfants et adolescents présentant une déviation avancée, nécessitant une approche plus prudente, se retrouvent dans des institutions fermées. Le comportement déviant de l'adulte est poursuivi.

Qu'est-ce que le comportement délinquant, sa différence par rapport au déviant

Les normes écrites sont des normes formellement fixées dans la législation juridique. Non écrit - ce sont des règles d'activité informelles, inscrites dans les coutumes, les traditions et l'étiquette.

Définition du comportement déviant et délinquant

Les psychologues distinguent deux types d'actions sociales non standard: la déviance et la délinquance. Des gens éloignés de la psychologie considèrent souvent ces concepts comme identiques, ce qui n'est pas entièrement vrai..

Le comportement déviant est un concept relatif qui implique le non-respect de certaines normes sociales. Ce concept est considéré comme relatif car certaines actions peuvent avoir une interprétation ambiguë dans différents groupes sociaux: ce qui est considéré comme normal pour certaines personnes, pour d'autres est un acte dégoûtant et inadéquat.

Dans ce cas, les règles informelles comprennent:

  • traditions nationales et coutumes locales;
  • bonnes manières et étiquette;
  • normes de comportement dans toute société fermée.

Le terme «comportement délinquant» vient du nom latin delictum, qui est utilisé pour signifier «infraction». Habituellement, ce terme fait référence à un comportement asocial et illégal qui viole l'ordre public et menace les droits et libertés d'autres citoyens. Ce concept est utilisé non seulement par les psychologues, mais également par les criminologues, les avocats, les sociologues et les enseignants..

Variétés d'aliénation

En psychologie, on distingue deux types d'aliénation:

  • De la société et de ses valeurs. En conséquence, l'individu commence à adopter des idées morales négatives et des exemples de comportement parental. Un adulte réagit à tout événement qui se produit selon le schéma qu'il a appris dans l'enfance et, en règle générale, l'enfant emprunte ce schéma aux adultes qui l'entourent.
  • Aliénation psychologique. La raison de ce phénomène est le rejet émotionnel des parents de leur enfant..

Similitudes et différences entre les termes «déviance» et «délinquance»

Caractéristiques communes de la déviance et de la délinquance:

  • les deux termes impliquent un écart par rapport aux normes sociales généralement acceptées. Dans le même temps, les actions des gens sont comparées à la fois aux normes étatiques consacrées par la loi et aux attitudes comportementales informelles;
  • la déviation et la délinquance impliquent le manque de volonté d'une personne de trouver sa place dans la société, de répondre à ses exigences et de suivre les règles généralement acceptées.

Si nous parlons des différences entre ces termes, ils sont les suivants:

  • Le comportement délinquant est un comportement humain qui comprend des actions absolument illégales. Des exemples frappants de comportement délinquant peuvent être le vol, le meurtre, toute action violente, la fraude, l'intimidation. La délinquance comprend, tout d'abord, les écarts qui ont des conséquences juridiques;
  • la déviance est un concept plus large qui inclut les écarts généralement acceptés par rapport aux normes socialement approuvées.

Au sens strict, un comportement déviant peut inclure des infractions qui n'entraînent pas de responsabilité pénale et un comportement délinquant - ce qui implique des amendes administratives et des sanctions pénales.

Diagnostique

S'il y a un soupçon que l'enfant se manifeste de plus en plus comme déviant, il doit être montré à un psychologue. Il effectue des diagnostics primaires à l'aide de questionnaires et de tests. Les plus courants sont:

  • méthode de diagnostic express des capacités intellectuelles;
  • méthodologie pour le diagnostic de l'adaptation socio-psychologique (Rogers et Diamond);
  • pour les élèves plus jeunes - techniques projectives;
  • technique de détection de frustration (Rosenzweig);
  • méthodologie pour déterminer le niveau d'anxiété scolaire (Phillips);
  • Échelle d'attitude de manipulation (Bantha);
  • test d'agressivité (Bassa-Darki)
  • Test de dépendance à Internet (Nikitina, Egorov)
  • Tables Schulte;
  • Méthode de Luscher;
  • Échelle de Wechsler;
  • test d'auto-évaluation des états mentaux (Eysenck);
  • Carte d'observation de Stott.

Il existe un grand nombre de méthodes de diagnostic. Les experts les sélectionnent en fonction de chaque situation spécifique.

Raisons du comportement délinquant

Parlant des conditions préalables pour s'écarter des normes comportementales, il est impossible de distinguer une seule raison pour laquelle le comportement d'une personne devient soudainement asocial. Habituellement, il existe de nombreuses conditions préalables à un tel comportement, qui comprennent à la fois l'état psycho-émotionnel d'une personne et les facteurs externes qui l'affectent..

Les facteurs psychophysiologiques de l'apparition d'un comportement délinquant comprennent le type de personnalité et de caractère, la présence de diverses addictions (alcoolique, narcotique, jeu et autres), la maladie mentale, le niveau d'anxiété.

Si nous parlons de facteurs externes d'influence sur la psyché humaine, alors nous pouvons distinguer les raisons familiales de la progression de la délinquance et les prérequis socio-économiques pour la survenue d'un tel état..

Les facteurs familiaux comprennent:

  • divorce des parents;
  • le décès d'un proche avec qui la personne entretenait une relation particulièrement chaleureuse;
  • alcoolisme ou toxicomanie chez l'un des membres de la famille;
  • un environnement défavorable dans la maison: querelles constantes, jurons et bagarres;
  • tutelle excessive de la part des parents, désir de contrôler chaque étape de l'enfant;
  • violence physique et mentale dans la famille.

Les facteurs sociaux comprennent:

  • inégalité sociale et matérielle entre les personnes;
  • conflits fondés sur l'intolérance ethnique;
  • perte d'emploi, manque de moyens de subsistance;
  • changement d'environnement social.

Les théories

Sur la base des principales causes des écarts par rapport aux normes sociales, diverses théories du comportement déviant ont été créées..

Essence: les actions déviantes sont la conséquence d'inclinations innées. Ces personnes ne peuvent pas restreindre leurs besoins fondamentaux et faire tout pour les satisfaire, quelles que soient les règles et même la peur de la punition..

Biologique est la théorie d'un criminel congénital par le psychiatre, enseignant et psychologue italien Cesare Lombroso. Sur la base des résultats de nombreuses années de travail dans les prisons, le scientifique a conclu que les pas déviants de 1/3 de tous les criminels sont dus aux qualités inhérentes à la nature elle-même. Ils diffèrent tous par un ensemble des mêmes caractéristiques:

  • têtus dans leur méchanceté et leur férocité;
  • sous-développé;
  • incapable de freiner leurs instincts;
  • ne peut pas être corrigé;
  • avec une apparence spécifique: violation de la mâchoire, nez plat et enfoncé, barbe clairsemée, bras longs.

Lombroso les a comparés à des singes. Mais le médecin britannique Charles Goring a critiqué sa théorie et justifié son incohérence..

Biologique inclut également la théorie constitutionnelle du tempérament du psychologue américain William Herbert Sheldon. À son avis, les actions d'une personne peuvent être prédites par le type de personnage:

  • les endomorphes (obésité modérée) sont sociables et savent s'entendre avec les autres;
  • les mésomorphes (force et harmonie) sont agités, actifs, insensibles à la douleur et les plus enclins à des comportements déviants;
  • les ectomorphes (corps fragile) sont sujets à l'introspection, ont une sensibilité accrue, de la nervosité.

Cependant, la théorie de Sheldon ne fonctionne pas toujours. Parmi les criminels et autres personnes ayant un comportement déviant, il y a des personnes avec des types de corps différents..

Une autre théorie biologique basée sur l'influence du sexe et de l'âge. Publié par Walter Gove. Conclusions des résultats de la recherche:

  • le plus souvent des actions déviantes sont observées chez les jeunes, le pic tombe sur les 18-24 ans;
  • en deuxième place, les adolescents de 13 à 17 ans;
  • dans le troisième - 25-30 ans;
  • et seulement alors vient l'âge après 30 ans, lorsque les crimes sont commis soit dans un état de passion, soit à la suite de troubles mentaux graves.

Il existe également des preuves anecdotiques provenant d'études individuelles suggérant que la tendance à la déviation peut être due à la génétique:

  • les jumeaux avec le même nombre de chromosomes dans 50% des cas commettent séparément les uns des autres, sans dire un mot, les mêmes violations des normes;
  • les enfants adoptés avec leurs déviations sont similaires aux parents biologiques et non aux parents nourriciers;
  • les hommes avec un chromosome Y supplémentaire sont caractérisés par une psychopathicité sévère, une faible intelligence et une déviation accrue.

La plupart des psychologues n'acceptent pas les théories biologiques. La seule chose avec laquelle ils sont d'accord, c'est que le type de système nerveux peut jouer un certain rôle dans un comportement déviant, mais loin d'être décisif.

L'essentiel: la société elle-même pousse une personne à violer ses propres règles.

La célèbre théorie de l'anomie de Durkheim. Selon lui, lors de crises, guerres, révolutions, coups d'État, changements de pouvoir et autres changements sociaux, les gens sont dans un état de confusion et de désorganisation, ils perdent leurs repères. Cela les incite à se comporter de manière inappropriée..

La théorie de l'adaptation de l'individu aux conditions qui l'entourent, du sociologue américain Robert Merton, élargit l'anomie de Durkheim. Selon elle, la déviation est influencée non seulement par les crises sociales et sociales, mais, avant tout, par la réaction d'une personne à leur égard. Cette classification est présentée ci-dessous..

Becker

L'une des théories socio-psychologiques les plus connues est la théorie des étiquettes ou de la stigmatisation. L'auteur est l'économiste américain Gary Stanley Becker. Il a décrit le processus consistant à être étiqueté par des couches puissantes de la société - l'inférieur. Traditionnellement, les déviants comprennent les gitans, les sans-abri, les toxicomanes, les alcooliques. Mais c'est injuste, car parmi eux, il peut y avoir des gens qui adhèrent aux règles générales et qui n'enfreignent pas la loi. Cependant, l'étiquette d'une strate sociale antisociale et défavorisée les incite finalement à se comporter comme des déviants..

L'essentiel: les principales raisons d'un comportement déviant résident dans le domaine de la psyché.

Les représentants de cette théorie pensaient que la principale raison d'un comportement déviant était la déception de la personne en elle-même. Chacun d'eux se concentre sur certains aspects de ce processus..

Le psychiatre, psychologue et neurologue autrichien Viktor Frankl considérait la suppression de la spiritualité et la perte de sens dans la vie comme un facteur provoquant.

Selon le psychologue américain, auteur de la psychothérapie centrée sur le client Carl Rogers, les idées déformées d'une personne sur elle-même, la faible estime de soi et une tendance à l'autodérision sont à blâmer..

Le psychologue américain, fondateur de la psychologie humaniste Abraham Maslow a appelé la frustration des besoins de base comme les principales raisons.

Il est basé sur la psychanalyse de Freud. La principale source de comportement déviant est le conflit entre l'inconscient et le conscient. De plus, les premiers reposent sur des désirs sexuels. Certes, les néo-freudiens ne s'y focalisent plus et donnent la priorité au manque de contact émotionnel, le plus souvent au manque de communication étroite avec la mère..

Le comportementalisme classique considère les actions déviantes comme résultat de l'impact sur la personnalité de l'environnement. À leur avis, si l'enfant est initialement sévèrement puni pour inconduite, à l'avenir, la peur l'empêchera de les commettre. Les comportementalistes accordent une grande attention aux méthodes de correction des déviations, qui incluent le renforcement négatif, le conditionnement émotionnellement négatif et l'extinction opérante de la réaction..

Selon la théorie du psychothérapeute américain, professeur de psychiatrie et créateur de psychothérapie cognitive Aaron Beck et du psychologue américain, thérapeute cognitif, auteur de la thérapie comportementale rationnelle-émotionnelle Albert Ellis, les causes du comportement déviant sont dans des schémas de pensée inadaptés qui déclenchent des sentiments et des actions inappropriés.

Comportement délinquant

Dépendance. Sous ce terme, les psychologues désignent principalement des dépendances nuisibles. Il s'agit notamment de l'alcoolisme, de la toxicomanie, de diverses formes de dépendance sexuelle et alimentaire, de la dépendance au jeu. L'une des formes de dépendance est l'appartenance d'une personne à une secte. En cas de dépendance, il y a un éloignement volontaire d'une personne de la société, un désir de vivre dans un monde de réalité déformée.

Violations disciplinaires. L'inconduite disciplinaire comprend la violation délibérée de la routine approuvée, le non-respect des obligations professionnelles et sociales, les retards systématiques, l'ignorance des mesures de sécurité.

Délits administratifs. Cette catégorie comprend les violations de l'ordre public, entraînant une responsabilité administrative. Ceux-ci incluent la consommation de boissons alcoolisées dans les lieux publics, le langage grossier, la violation des règles de la circulation.

Crimes. Tous les actes dont la sanction est prévue par le Code pénal de l'État dans lequel se trouve la personne relèvent de la catégorie des crimes. Un crime est considéré comme une infraction particulièrement grave qui entraîne des conséquences graves..

L'avis des psychiatres

De nombreuses circonstances contribuent au développement d'une déviation. Les experts disent que cela peut être associé à des raisons de nature biologique, à des caractéristiques d'éducation, à une certaine façon de penser. Il existe deux concepts - comportement antisocial et antisocial. En quoi diffèrent-ils? De nombreux scientifiques associent ces phénomènes à la présence de troubles mentaux. Les psychiatres distinguent deux types d'individus présentant de tels écarts. Selon ce point de vue, les individus asociaux comprennent:

  1. Des gens qui se sont isolés de la société. Ils ont un monde intérieur spécial. Ils maintiennent à peine le contact avec les autres. Les expériences de ces individus, leurs émotions, leurs attachements ne se manifestent pas de l'extérieur et sont inconnus des autres. L'isolement de ces personnes ne leur fait pas souffrir. Les personnes à faible revenu avec cette déviation deviennent des vagabonds. Les riches se font une réputation de manivelles excentriques.
  2. Les personnes incapables d'entrer en contact avec les autres. Ils ne peuvent pas fonctionner normalement dans la société et en éprouvent de grandes souffrances. Un tel individu perçoit toute interaction comme de la torture. Par conséquent, il essaie de toutes ses forces de se cacher des autres. Les gens autour de vous remarquent des bizarreries dans le comportement humain (timidité excessive, impudence, actions absurdes) et évitent instinctivement la communication. En conséquence, la personnalité antisociale est privée d'amitié, de relations amoureuses. Ces personnes sont obligées de passer beaucoup de temps chez elles, de ne pas aller nulle part. Ils s'inquiètent du fait qu'ils sont incapables de se réaliser dans le travail, de fonder une famille.

Ces types d'individus n'ont pas d'impact négatif sur la société..

Selon les psychiatres, les cas de comportement antisocial sont caractérisés par un impact négatif sur les autres. Ces manifestations comprennent des infractions et des actes criminels. Les experts expliquent ces écarts par le développement d'une maladie mentale grave..

Caractéristiques du comportement délinquant chez les adolescents

Surtout souvent, le concept de comportement délinquant est considéré dans le contexte de l'étude des troubles du comportement chez les enfants et les adolescents. Aujourd'hui, ce problème ne perd pas sa pertinence, car les psychologues et les forces de l'ordre constatent une augmentation du nombre de crimes graves commis par des mineurs..

Caractéristiques du comportement délinquant chez les adolescents:

  • souvent des actes illicites sont commis par un groupe d'adolescents, car l'implication dans une communauté donne un sentiment d'anonymat et d'impunité;
  • le comportement délinquant commence souvent par le déni de l'autorité des adultes;
  • à un jeune âge, une personne montre la plus forte tendance à la dépendance;
  • la commission d'infractions est favorisée par l'instabilité du psychisme des jeunes, l'excitabilité excessive et le désir de prendre des risques.

Diverses formes de comportement délinquant à l'adolescence peuvent être causées par des motifs égoïstes et violents. Des actions égoïstes sont commises par un adolescent dans le but d'obtenir des bénéfices momentanés, alors que souvent le jeune lui-même ne peut pas expliquer les motifs de ses actes. Les actions violentes donnent à un adolescent une opportunité imaginaire de s'affirmer, de se démarquer dans n'importe quel groupe social, de se concentrer sur sa propre signification.

Peur de la mort

Le comportement criminel (criminel) est souvent destructeur. Bertalanffy croit que des formes de comportement déviantes existent chez une personne dès le début. Ces formes sont dues à la capacité de penser de manière abstraite. Grâce à cette capacité, une personne peut réaliser la finitude de sa vie. Bien sûr, il n'est pas capable de déterminer consciemment la peur de la mort, mais il est et a une grande influence sur la vie..

Le fait que l'existence ait une ligne d'arrivée rend la vie dénuée de sens. L'angoisse de la mort conduit à l'angoisse de l'insignifiance et du vide de l'existence. Mais comme l'anxiété est une expérience diffuse et inutile, une personne ne peut pas comprendre de quoi elle a réellement peur. Par conséquent, il essaie de trouver la source de ses peurs, interprétant subjectivement des choses inoffensives comme menaçantes. C'est l'une des raisons du comportement criminel. En termes simples, la volonté d'enfreindre la loi est due aux particularités de l'existence humaine..

Exemples de comportement délinquant

Les exemples les plus frappants de comportement délinquant:

  • la maltraitance des animaux;
  • la violence familiale;
  • se livrer à la prostitution;
  • vandalisme;
  • déstabilisation délibérée de la situation dans la société en temps de crise;
  • création de fausses nouvelles;
  • l'alcoolisme, la toxicomanie et leurs conséquences;
  • mendicité;
  • participation à des groupes terroristes;
  • création et distribution de matériel pornographique;
  • incitation à des actions suicidaires;
  • autres infractions administratives et pénales.

L'une des causes les plus importantes de la délinquance est la déformation de la conscience morale d'une personne. La tendance à de telles manifestations se forme à un très jeune âge, par conséquent, la prévention des déviations de comportement doit être effectuée dès les premières années de la vie de l'enfant..

La régulation et la correction du comportement des personnes sujettes à la manifestation de la délinquance passe par l'établissement de normes législatives. Les personnes qui ne suivent pas les normes comportementales traditionnelles sont exposées à la condamnation sociale, qui peut également être efficace dans les premiers stades de la délinquance..

Qu'entend-on par ce concept?

Tout individu obéit aux lois du groupe auquel il appartient. Une personne connaît les normes de nature morale et juridique qui existent dans la société. Il y a un certain nombre de personnes qui ignorent ces règles. Ce sont des individus de différentes professions, niveaux de richesse matérielle, catégories d'âge. Un comportement antisocial est une violation délibérée des lois et règlements qui a un impact actif ou passif sur les autres membres de la société. Les personnes qui en font l'expérience ne suivent pas les traditions établies. Par conséquent, ceux qui les entourent les traitent négativement..

Signes de violations

Les symptômes d'un comportement antisocial peuvent varier. Certaines personnes ont des déviations telles que le vagabondage, la toxicomanie, l'utilisation d'un langage obscène, l'agression envers leurs proches. De telles manifestations ne causent de la souffrance qu'à ceux qui vivent à côté de cette personne ou sont en contact étroit avec elle. D'autres signes (farces téléphoniques, graffitis, vandalisme, vol) sont liés à des actes répréhensibles. Ceux qui commettent ces actes se rendent au poste de police.

Chapitre 2 COMPORTEMENT DÉLINQUENT

Comportement délinquant comme forme de comportement de personnalité déviant Conditions de formation d'un comportement délinquant • Motivation illégale • Personnalité antisociale (sociopathique)

Comportement délinquant en tant que forme de comportement déviant de la personnalité

Nous commençons la description de certains types de comportement déviant par les caractéristiques du comportement délinquant. Le problème du comportement délinquant (illégal, antisocial) est au cœur de l'étude de la plupart des sciences sociales, puisque l'ordre public joue un rôle important dans le développement à la fois de l'État dans son ensemble et de chaque citoyen séparément..

Diverses approches et concepts sont utilisés en relation avec le comportement illégal. Dans la littérature psychologique, on parle le plus souvent de comportement délinquant. Le concept vient du latin délinquens - «offense, offense». Par ce terme, nous entendons le comportement illégal d'une personne - les actions d'une personne spécifique qui s'écartent des lois établies dans une société donnée et à un moment donné, menacent le bien-être d'autres personnes ou l'ordre social et sont punissables pénalement dans leurs manifestations extrêmes. Une personne qui manifeste un comportement illégal est qualifiée de délinquant (délinquant) et les actes eux-mêmes sont classés comme délictueux.

Le comportement criminel est une forme exagérée de comportement délinquant en général. En général, les comportements délinquants sont directement dirigés contre les normes existantes de la vie étatique, clairement exprimées dans les règles (lois) de la société.

Dans la littérature spécialisée, le terme considéré est utilisé dans diverses significations. AE Lichko [15, p. 52], ayant introduit le concept de «délinquance» dans la pratique de la psychiatrie de l'adolescent, il les a limités à des actions antisociales mineures n'entraînant pas de responsabilité pénale. Il s'agit, par exemple, de l'absentéisme scolaire, de l'adhésion à un groupe asocial, du petit hooliganisme, de l'intimidation des faibles, du retrait de petits fonds, du détournement de motos. V. V. Kovalev [7] s'oppose à cette interprétation de la délinquance, soulignant que le comportement délinquant est un comportement criminel.

Le terme «délinquant» largement utilisé est utilisé à l'étranger pour désigner en grande partie un délinquant juvénile. Ainsi, dans les documents de l'OMS, un délinquant est défini comme une personne de moins de 18 ans, dont le comportement nuit à un autre individu ou à un groupe et dépasse la limite établie par les groupes sociaux normaux à un moment donné du développement de la société. À l'âge de la majorité, le délinquant se transforme automatiquement en personnalité antisociale.

Dans la littérature psychologique, le concept de délinquance est plus probablement associé à un comportement illégal en général. Il s'agit de tout comportement qui viole les normes de l'ordre public. Ce comportement peut prendre la forme de violations mineures des normes morales et éthiques qui n'atteignent pas le niveau de criminalité. Ici, cela coïncide avec un comportement antisocial. Elle peut également prendre la forme d’actes criminels sanctionnés par le Code pénal. Dans ce cas, le comportement sera criminel, antisocial.

Les types de comportement délinquant ci-dessus peuvent être considérés à la fois comme des étapes de la formation d'un comportement illégal et comme ses manifestations relativement indépendantes..

La variété des règles sociales donne lieu à un grand nombre de sous-types de comportements illégaux. Le problème de la classification des diverses formes de comportement délinquant est interdisciplinaire..

Dans l'approche socio-juridique, la division des actions illégales en actions violentes et non violentes (ou égoïstes) est largement utilisée..

Dans le cadre des études cliniques, la systématique complexe des infractions de V.V. Kovalev, construite selon plusieurs axes, est intéressante. Sur l'axe socio-psychologique - antidisciplinaire, antisocial, illégal; sur les formes cliniques et psychopathologiques - formes non pathologiques et pathologiques; sur la dynamique de la personnalité - réactions, développement, état. A.G. Ambrumova et L.Ya. Zhezlova ont proposé une échelle socio-psychologique des infractions: comportement antidisciplinaire, antisocial, délinquant - criminel et autoagressif (il convient de noter que ces auteurs se réfèrent uniquement au comportement délinquant) [9, p. 115].

Pour aborder des questions telles que la détermination de la gravité de la délinquance et les mesures de l'influence sur la personne, il est également important de systématiser les types de délinquants. En 1932, NI Ozeretskiy a proposé une typologie d'actualité et actuelle des délinquants juvéniles en termes de gravité et de nature des déformations personnelles: délinquants aléatoires, habituels, persistants et professionnels [9, p. 116].

Parmi les adolescents qui ont commis des infractions, A.I. Dolgova, E. G. Gorbatovskaya, V. A. Shumilkin et autres [5], à leur tour, distinguent les trois types suivants:

1) systématiquement criminogène - la «contribution» criminogène de l'individu au comportement criminel lorsqu'il interagit avec l'environnement social est décisive, le crime découle du style habituel de comportement, il est conditionné par les opinions, attitudes et valeurs spécifiques du sujet;

2) situationnel-criminogène - violation des normes morales, une infraction de nature non criminelle et le crime lui-même est en grande partie dû à une situation défavorable; le comportement criminel peut ne pas correspondre aux plans du sujet, être de son point de vue un excès; ces adolescents commettent souvent des crimes en groupe en état d'ébriété, sans être les initiateurs de l'infraction;

3) type de situation - légère manifestation de comportement négatif; l'influence décisive de la situation survenant sans faute de l'individu; le mode de vie de ces adolescents est caractérisé par une lutte entre les influences positives et négatives.

De même, V.N. Kudryavtsev [13] parle de criminels professionnels (personnes qui commettent régulièrement des crimes, vivant de leurs produits), situationnels (agissant en fonction de la situation), aléatoires (enfreindre la loi une seule fois).

Le comportement délinquant en tant que forme de comportement déviant de la personnalité présente un certain nombre de caractéristiques.

Premièrement, c'est l'un des types de comportement déviant de la personnalité les moins définis. Par exemple, l'éventail des actes reconnus comme criminels est différent selon les États à des moments différents. Les lois elles-mêmes sont ambiguës et, en raison de leurs imperfections, la majeure partie de la population adulte peut être qualifiée de «criminels», par exemple, sous des articles tels que la fraude fiscale ou le fait de faire souffrir quelqu'un. De même, tout le monde sait que vous ne pouvez pas mentir. Mais une personne qui dit la vérité toujours et partout, quelles que soient les circonstances, aura l'air plus inadéquate que celle qui ment correctement.

Deuxièmement, le comportement délinquant est principalement régi par des normes juridiques - lois, règlements, règles disciplinaires.

Troisièmement, le comportement illégal est reconnu comme l’une des formes de déviation les plus dangereuses, car il menace les fondements mêmes de la structure sociale - l’ordre public..

Quatrièmement, un tel comportement de l'individu est activement condamné et puni dans toute société. La fonction principale de tout État est de créer des lois et de contrôler leur mise en œuvre.Par conséquent, contrairement à d'autres types de déviations, le comportement délinquant est réglementé par des institutions sociales spéciales: tribunaux, organes d'enquête, lieux de privation de liberté.

Enfin, cinquièmement, il est important qu'un comportement illégal, dans son essence, signifie l'existence d'un conflit entre l'individu et la société - entre les aspirations individuelles et l'intérêt public.

Conditions de formation d'un comportement délinquant

Malgré une variété de mesures publiques visant à encourager les citoyens à suivre les lois et règlements établis, de nombreuses personnes les enfreignent quotidiennement. Il est souvent difficile de comprendre pourquoi des personnes assez ordinaires commettent soudainement un crime grave. Le plus souvent, il s'agit d'individus en bonne santé mentale, y compris des enfants et des adolescents..

Lorsqu'on considère la détermination des actions illégales, on parle généralement d'un ensemble de conditions externes et de raisons internes qui provoquent un tel comportement. Bien sûr, dans chaque cas spécifique, il existe une combinaison unique de facteurs; néanmoins, il est possible de déterminer certaines tendances générales dans la formation d'un comportement délinquant..

Les conditions sociales jouent un rôle dans l'origine des comportements illégaux. Celles-ci incluent principalement les processus sociaux à plusieurs niveaux. Ce sont, par exemple, la faiblesse du pouvoir et une législation imparfaite, les cataclysmes sociaux et un niveau de vie bas.

Selon R. Merton [15, p. 202], certaines personnes ne peuvent renoncer à un comportement délinquant, car dans la société de consommation actuelle, l'écrasante majorité aspire à tout prix à gagner, à consommer et à réussir. Il est difficile pour les personnes qui sont en quelque sorte «écartées» des biens publics d’atteindre leurs objectifs par des moyens juridiques.

La cause sociale du comportement antisocial d'un individu peut également être la tendance de la société à accrocher des étiquettes. Dans un certain nombre de cas, un comportement antisocial stable se forme selon le principe du cercle vicieux: crime primaire, commis accidentellement - punition - expérience de relations violentes (représentées au maximum dans les lieux de détention) - difficultés ultérieures d'adaptation sociale en raison de l'appellation de «criminel» - accumulation de difficultés socio-économiques et délinquance secondaire - crime plus grave - etc..

Cette circonstance tragique est remarquablement présentée dans la version cinématographique du drame de la prison de Stephen King "The Shawshank Redemption" (1994, réalisé par F. Darabont). Le personnage principal du film, Andy Dufrein, est condamné à la prison à vie pour le meurtre de sa femme, qu'il n'a pas commis. Sa capacité à résister à la violence légalisée, son évasion ingénieuse, est une exception extraordinaire à la règle générale. Un autre personnage du drame - le bibliothécaire Brooks Hatmead, ayant passé 45 ans en prison, tente en vain de commettre un nouveau crime pour rester «chez lui». Il se suicide peu de temps après sa libération «forcée», incapable de supporter le fardeau de la liberté. Dans ce cas, la personne devient victime d'un système de violence et de stéréotypes sociaux..

De plus, P. Kuter [15, p. 203] indique que de nombreuses personnes respectueuses des lois ont des impulsions criminelles agressives qui ne sont pas mises en œuvre par elles dans des actions spécifiques, mais qui sont projetées sur d'autres personnes, par exemple, qui commettent des infractions. En raison de ces processus projectifs, les infractions peuvent être trop sévèrement évaluées et injustement punies, ce qui conduit à son tour à une délinquance accrue..

Ainsi, la société elle-même, paradoxalement, à travers des actions injustifiées et des châtiments trop graves, fait surgir des criminels dont nous voudrions nous débarrasser. L'Etat, proclamant la lutte contre la violence, l'utilise lui-même (souvent en plus grande quantité encore) en relation avec le coupable. Aujourd'hui, 86 pays du monde ont un article sur la peine de mort dans leur législation. En général, un stéréotype violent des relations est imposé aux gens. Les représentants du gouvernement persécutent les délinquants, leur démontrant leur force de la même manière qu'ils l'ont fait à l'égard de leurs victimes. Un cercle vicieux se crée, le long duquel les délinquants se font du mal à eux-mêmes et aux autres.

Le rôle particulier de la situation sociale dans la détermination du comportement criminel est mis en évidence par les observations du comportement des personnes dans les conditions d'un régime totalitaire. P. Kuter [15] cite les résultats de la recherche de Dix, qui a étudié l'hérédité et le développement de la personnalité chez un certain nombre de meurtriers de masse des SS allemands (avant et après leur travail dans les camps de concentration). Il a été révélé que le comportement criminel des SS, bien qu'accompagné de leurs divers troubles de la personnalité, ne se manifestait que dans des conditions socialement sanctionnées - pendant l'entraînement et le travail dans les camps de concentration. Avant et après le régime nazi, les individus étudiés ne commettaient généralement pas de crimes..

La situation microsociale joue un rôle essentiel dans l'origine des comportements délinquants. Sa formation, par exemple, est facilitée par: un environnement antisocial et antisocial (alcoolisme des parents, famille ou entreprise antisociale et antisociale); négligence; famille nombreuse et incomplète; conflits intra-familiaux; conflits chroniques avec des proches.

V.N. Kudryavtsev souligne l'état d'aliénation du criminel par rapport à son environnement, qui survient à un âge précoce. Ainsi, 10% des criminels agressifs pensaient que leur mère ne les aimait pas dans leur enfance (dans un échantillon «normal», seulement 0,73%) [12].

En résumant les données de la littérature, nous pouvons énumérer les facteurs microsociaux suivants à l'origine de la délinquance:

- la frustration du besoin de l'enfant de soins et d'affection de la part des parents (par exemple, un père extrêmement dur ou une mère insuffisamment attentionnée), qui à son tour provoque des expériences traumatisantes précoces de l'enfant;

- violence physique ou psychologique ou culte de la force dans la famille (par exemple, recours excessif ou constant à des punitions);

- une influence insuffisante du père (par exemple, en son absence), qui entrave le développement normal de la conscience morale;

- traumatisme aigu (maladie, décès d'un parent, violence, divorce) avec fixation sur les circonstances traumatiques;

- permettre à l'enfant de réaliser ses désirs; l'exigence insuffisante des parents, leur incapacité à présenter des demandes toujours croissantes ou à les réaliser;

- stimulation excessive de l'enfant - relations précoces aimantes trop intenses avec les parents, frères et sœurs [2, p. 61];

- incohérence des exigences imposées à l'enfant par les parents, ce qui fait que l'enfant n'a pas une compréhension claire des normes de comportement;

- changement de parents (tuteurs);

- Conflits chroniquement exprimés entre les parents (la situation est particulièrement dangereuse lorsque le père violent bat la mère);

- traits de personnalité indésirables des parents (par exemple, une combinaison d'un père peu exigeant et d'une mère indulgente);

- assimilation par un enfant à travers l'apprentissage en famille ou dans un groupe de valeurs délinquantes (explicites ou cachées).

En règle générale, au début, éprouvant de la frustration, l'enfant éprouve une douleur qui, en l'absence de compréhension et de ramollissement, se transforme en déception et en colère. L'agression attire l'attention des parents, ce qui est important pour un enfant en soi. De plus, en utilisant l'agression, l'enfant atteint souvent ses objectifs en contrôlant les autres. Peu à peu, l'agression et la violation des règles commencent à être systématiquement utilisées pour obtenir le résultat souhaité. Le comportement délinquant s'enracine.

Dans l'étude sur la délinquance juvénile: tendances et perspectives, M. Rutter et D. Giedler [25] soulignent un lien clair entre les caractéristiques du développement de la petite enfance dans la famille et le degré subséquent d'obéissance de l'individu, mais ils soutiennent que les mécanismes d'une telle influence familiale ne sont toujours pas clairs. Ils notent également la corrélation entre le changement social et l'augmentation de la criminalité, soulignant à nouveau le manque de connaissances sur les mécanismes de cette connexion. En prenant l'exemple des mineurs, les chercheurs concluent qu'il existe de multiples raisons au comportement criminel, notamment l'influence des groupes de pairs, le contrôle social et l'apprentissage social, les facteurs biologiques et situationnels. De leur point de vue, il est absurde de chercher une seule explication ou une seule stratégie de prévention.

Les déterminants individuels d'un comportement illicite sont d'un intérêt particulier pour l'analyse psychologique..

À leur tour, les caractéristiques individuelles sont considérablement déterminées par les différences entre les sexes. Par exemple, il est bien connu que les comportements illégaux sont plus fréquents chez les hommes. Malgré la croissance de la criminalité féminine, ses indicateurs relatifs sont nettement inférieurs à ceux des hommes, par exemple, les crimes féminins en Russie en 1998 représentaient 15% du nombre total de cas enregistrés [14].

Vous pouvez parler de crimes plus typiques des femmes ou des hommes. Les délits tels que le meurtre d'enfants, la prostitution, le vol à l'étalage sont plus souvent commis par des femmes. Les hommes sont plus susceptibles de voler des voitures, de commettre des vols, de causer des lésions corporelles et de tuer. Il existe également des crimes typiquement masculins tels que le viol..

Le facteur âge détermine l'originalité du comportement à différents stades de l'ontogenèse. La dynamique d'âge de la fréquence des infractions se manifeste comme suit: l'âge de la plupart des criminels varie de 25 à 35 ans; le nombre de délits augmente régulièrement de 14 à 29; le nombre maximal de crimes commis tombe sur 29 ans; de 29 à 40 ans, il y a un déclin progressif; après 40 ans, les crimes sont rares [14].

De toute évidence, il est logique de parler de comportement antisocial (par opposition, par exemple, agressif) seulement après avoir atteint un certain âge, à notre avis, pas avant 6 à 8 ans. En règle générale, un petit enfant ne peut pas être suffisamment conscient de son comportement, le contrôler et le corréler avec les normes sociales. Ce n'est qu'à l'école que l'enfant rencontre pour la première fois et rencontre véritablement des exigences sociales fondamentales, et ce n'est qu'à partir de l'âge scolaire que l'enfant doit suivre strictement les règles de comportement de base..

Il existe également des caractéristiques «qualitatives» de la manifestation d'un comportement délinquant à différents âges. Les troubles du comportement social aux premiers stades de l'ontogenèse sont probablement des problèmes de développement mental de l'enfant ou des réactions névrotiques de nature transitoire. Par exemple, voler un enfant de cinq ans peut être associé à une hyperactivité, à un besoin névrotique d'attention et d'amour, à une réaction à la perte d'un être cher, à un retard du développement intellectuel, à l'incapacité d'obtenir la nourriture et les choses nécessaires..

Dès l'entrée à l'école, la situation change fondamentalement - le stade de socialisation intensive de l'individu commence dans des conditions de capacités mentales accrues de l'enfant. A partir de ce moment, certaines actions de l'enfant peuvent vraiment être considérées comme proches d'illégales. À l'âge de l'école primaire (6-11 ans), les comportements délinquants peuvent se manifester sous les formes suivantes: petit hooliganisme, violation des règles et de la discipline de l'école, absentéisme, fugue, tromperie et vol.

Il convient de noter que la crise socio-économique en Russie a contribué à la croissance des comportements délinquants, y compris dans la tranche d'âge des enfants. L'appauvrissement d'une partie de la population, l'effondrement des institutions d'éducation sociale, un changement des attitudes sociales - tout cela conduit inévitablement au fait qu'un enfant sans-abri asocial devient un héros familier des rues de la ville. Le hooliganisme de rue des jeunes écoliers (vol, escroqueries près des cabines téléphoniques, extorsion) est associé au vagabondage, à la consommation de drogues et d'alcool. De toute évidence, dans de tels cas, le comportement déviant des enfants se transforme naturellement en comportement délinquant à l'adolescence et à l'âge adulte..

Les actions illégales à l'adolescence (12-17 ans) sont encore plus délibérées et arbitraires. Parallèlement aux violations "habituelles" à cet âge, telles que le vol et le hooliganisme - chez les garçons, le vol et la prostitution - chez les filles, leurs nouvelles formes se sont généralisées - trafic de drogue et d'armes, racket, proxénétisme, fraude, attaques contre des hommes d'affaires et des étrangers... En 1998, environ 190 000 jeunes délinquants ont été enregistrés (10% du nombre total de contrevenants à la loi) [14]. Selon les statistiques, la plupart des crimes commis par les adolescents sont des crimes de groupe. Dans le groupe, la peur du châtiment diminue, l'agressivité et la cruauté augmentent fortement, et la criticité envers ce qui se passe et envers soi-même diminue. L'exemple le plus révélateur de comportement illégal de groupe est la «fête» des supporters après un match de football, parmi lesquels les jeunes constituent la majorité..

VN Kudryavtsev [12] estime qu'une carrière criminelle, en règle générale, commence par de mauvaises études et l'aliénation de l'école (attitude négative et hostile à son égard). Ensuite, il y a l'aliénation de la famille sur fond de problèmes familiaux et de méthodes d'éducation «non pédagogiques». La prochaine étape consiste à rejoindre un gang criminel et à commettre un crime. Il faut en moyenne 2 ans pour terminer ce chemin. Selon les données disponibles, 60% des criminels professionnels (voleurs et fraudeurs) ont commencé cette voie à l'âge de seize ans.

Par détermination, les groupes suivants d'adolescents délinquants peuvent être distingués.

Le premier groupe est représenté par des adolescents qui, pour un certain nombre de raisons, ne développent pas des sentiments supérieurs (conscience, sens du devoir, responsabilité, attachement à leurs proches) ou des idées sur le bien et le mal, ce qui déforme leur réaction émotionnelle aux actions..

Le deuxième groupe comprend les adolescents présentant des réactions hypertrophiées liées à l'âge, ce qui indique la nature transitoire de leur comportement oppositionnel et antisocial (avec d'autres conditions favorables).

Le troisième groupe est constitué de ceux qui reproduisent régulièrement le comportement délinquant de leur environnement immédiat et pour qui un tel comportement est habituellement normal (avec une image négative de soi-même, un manque de maîtrise de soi, une conscience peu développée, une attitude du consommateur envers les gens).

Le quatrième groupe comprend les adolescents souffrant de troubles mentaux et névrotiques (avec un comportement délinquant, ils présentent des symptômes douloureux ou des signes de sous-développement intellectuel).

Enfin, il existe un cinquième groupe d'adolescents qui choisissent consciemment un comportement délinquant (qui ne souffrent pas de troubles mentaux, qui ont une maîtrise de soi suffisante et comprennent les conséquences de leur choix).

Les signes pronostiques les plus défavorables (en termes de formation ultérieure d'un comportement antisocial) peuvent être pris en compte: manque de conscience et sentiment de culpabilité, tromperie pathologique, consumérisme envers les gens, indifférence, négligence, psychopathologie prononcée.

En plus du sexe et de l'âge, un facteur constitutionnel ressort. Les chercheurs notent que les caractéristiques constitutionnelles peuvent bien orienter le développement de la personnalité dans une direction antisociale. Par exemple, les instincts d'un enfant peuvent être si forts qu'il peut difficilement supporter un état de faim, sous l'influence duquel il peut commencer à voler. Ou, il existe probablement des différences individuelles prononcées dans la capacité des jeunes enfants à établir des relations étroites [2, p. 54].

La question de l'influence de la psychopathologie (à tout âge) sur le comportement délinquant d'une personne reste controversée. «Le problème de la relation entre les déviations mentales et les comportements antisociaux est l'un des plus difficiles et déroutants en psychiatrie», note V. V. Korolev [10, p. cinq]. Les anomalies les plus courantes associées au comportement délinquant sont: la psychopathie; alcoolisme; troubles névrotiques; effets résiduels du traumatisme cranio-cérébral et des maladies organiques du cerveau; déficience intellectuelle [9, 10, 16].

Les personnes souffrant d'anomalies mentales montrent une capacité réduite à être consciente et à contrôler leurs actions en raison d'une pathologie intellectuelle ou émotionnelle-volitive. Dans le même temps, les écarts par rapport à la norme médicale ne peuvent pas être considérés comme des causes spécifiques d'actes criminels, bien que dans certains cas ils soient combinés.

Lorsqu'un trouble mental est associé à certaines conditions, on peut s'attendre à la survenue d'un affect pathologique qui réduit considérablement la santé mentale d'une personne, c'est-à-dire sa capacité à être conscient de ses actions et à les contrôler..

De nombreux auteurs considèrent également que les meurtres brutaux peu motivés, souvent inattendus pour d'autres, sont précisément la manifestation d'un comportement pathologique. Yu. B. Mozhginsky [19] indique que dans le cas de tels crimes commis par un adolescent sans signes de troubles mentaux avant le meurtre, deux tendances pathologiques principales peuvent être retracées: les troubles affectifs (dépression, dysthymie) et la crise de personnalité (développement psychopathique). Ces violations sont certainement associées à un contexte socio-psychologique spécifique. Parmi eux, l'auteur cite une situation de conflit, un stress prolongé (conflit prolongé dans la famille), l'influence du groupe adolescent (valeurs et règles du groupe), un complexe d'infériorité, une légère menace extérieure..

X. Remschmidt [27] dans l'étiologie du comportement délinquant chez les adolescents identifie des dommages émotionnels légers sans signes d'autres maladies mentales; troubles émotionnels sévères qui se manifestent par la peur, le désir ou un comportement violent.

Les troubles de l'humeur sont dans certains cas associés à une pathologie impulsionnelle, par exemple un comportement pathologique avec une attraction irrésistible périodique pour un incendie criminel (pyromanie) ou un vol (kleptomanie). La fugue et le vagabondage appartiennent également à la même série de troubles impulsifs. En général, le syndrome des lecteurs avec facultés affaiblies se caractérise par l'impulsivité, la résilience, l'aliénation à la personnalité et l'irrésistibilité. X. Remshmidt, décrivant les délinquants dépressifs, parle de l'alternance des états de "pulsions et agressions accrues" et de "perte absolue de pulsions" [24]..

Les données présentées permettent de dire que le profil affectif est l'un des traits de personnalité les plus significatifs associés aux comportements antisociaux et dépendant à son tour d'une combinaison de facteurs internes et externes..

Ainsi, selon la détermination du comportement, on distingue plusieurs grands groupes de personnalités délinquantes:

délinquant situationnel (dont les actions illégales sont principalement provoquées par la situation);

délinquant subculturel (délinquant identifié aux valeurs antisociales du groupe);

délinquant névrotique (dont les actions antisociales sont le résultat de conflits intrapsychiques et d'anxiété);

Délinquant «organique» (commettant des actions illégales en raison de lésions cérébrales avec une prédominance d'impulsivité, de déficience intellectuelle et d'affectivité);

délinquant psychotique (commettre un délit en raison d'un trouble mental grave - psychose, confusion);

personnalité antisociale (dont les actions antisociales sont causées par une combinaison spécifique de traits de personnalité: hostilité, sous-développement de sentiments supérieurs, incapacité à l'intimité).

Les conditions externes et internes évoquées ci-dessus contribuent à la formation d'un comportement délinquant. Dans le même temps, lorsqu'ils décrivent le délinquant, la plupart des auteurs sont enclins à conclure que l'orientation antisociale de l'individu joue un rôle déterminant dans le développement d'un comportement délinquant. Nous parlons d'une motivation spécifique qui est la cause directe d'un comportement illégal. VN Kudryavtsev [11] parle de l'orientation antisociale de l'individu. D'autres auteurs utilisent des termes similaires: déformation criminogène de la personnalité, attitude antisociale, orientation antisociale, motivation illégale. Ces termes désignent le système des motifs de personnalité les plus stables et les plus dominants - motifs internes, besoins, attitudes, valeurs, intérêts et croyances.

La motivation illégale peut avoir diverses origines, formes et degrés d'expression. VV Luneev [17] propose de considérer les principales motivations suivantes des actions illégales: égoïste-cupide, violent-égoïste, anarchiste-individualiste, frivole irresponsable, lâche lâche.

AI Dolgova [5], sur l'exemple des adolescents, distingue les types violents et égoïstes de déformation de la personnalité. Avec le type violent, il y a un désir d'affirmation de soi, un désir de se présenter comme une nature forte, juste, sympathique, toujours prête à aider. Cependant, les notions de justice chez ces personnes sont déformées, leur moralité, en fait, est la morale du criminel. Pour eux, l'égoïsme de groupe, l'attachement étroit à un groupe informel, la cruauté, un culte de la force et la conviction de l'exactitude de leur comportement sont typiques. Pour le type égoïste, pas de groupe, mais l'égoïsme individuel est plus caractéristique. Ses représentants ont des orientations de valeur plus défectueuses, ils sont pleinement conscients du caractère illégal de leurs actions. Ces adolescents se distinguent par le secret, l'immoralité, la présence d'attitudes égoïstes, une négligence sociale plus profonde. Dans la pratique, pour la plupart, il faut faire face à des combinaisons de ces types..

La motivation illégale, en tant que système stable de motifs dominants d'une personne en particulier, est directement liée à sa conscience juridique. La conscience juridique suppose: 1) la connaissance des lois et leur compréhension; 2) l'acceptation des règles comme personnellement significatives, la conviction de leur utilité et de leur équité; 3) disponibilité, capacité et habitude d'agir conformément aux lois et règlements. Il est évident que le développement social normal suppose le processus de transformation des normes culturelles (y compris juridiques) en valeurs individuelles. Les normes juridiques, réfractées par le système des significations personnelles, en combinaison avec la réglementation volontaire, garantissent une qualité de personnalité telle que respectueuse de la loi..

NF Kuznetsova [5] a mené une enquête pour identifier la motivation des adultes respectueux des lois (1984). Parmi les personnes interrogées, 52,3% ont indiqué qu'elles croyaient en l'utilité des lois et de l'ordre; 27,4% - l'habitude de suivre les lois. Réponses uniques (de 4 à 1,5%) - l'influence de l'exemple des autres, la peur de perdre la confiance des autres, le calcul personnel, le désir d'éviter la condamnation. Seulement 0,9% des répondants ont indiqué que la peur de la punition était un motif de comportement respectueux de la loi. La peur de la punition est plus prononcée chez les jeunes: 7% des répondants l'ont nommée. Cependant, en général, la peur de la punition n'empêche pas la commission d'un crime. Selon une étude portant sur 2 mille détenus, seuls 4% des personnes interrogées au moment du crime pensaient à la punition ultérieure. Les données de recherche montrent que les criminels sont 5 à 9 fois moins respectueux des lois que les gens normaux.

Ainsi, la motivation pour suivre les règles ou les enfreindre peut être très diverse. Des motifs distincts incitant à des actions illégales peuvent être: le désir d'obtenir immédiatement du plaisir, le désir de s'affirmer, le désir de confort ou de statut social élevé, le comportement oppositionnel (désir interne de briser les interdictions), les stéréotypes comportementaux (expérience d'être dans un environnement criminel), l'agression et les penchants sadiques, l'adhésion aux stéréotypes sociaux et aux traditions, le besoin de se sentir appartenir à un groupe et de recevoir son approbation, l'ennui, le désir de risque et de sensations fortes, la frustration, le besoin de protection forcée, l'altruisme (offense pour le bien d'autrui ou un objectif élevé).

Dans Léon (1996), le réalisateur Luc Besson oppose deux lignes de motivation du comportement délinquant.

La première ligne est incarnée à l'image de Léon - un "nettoyeur", un tueur honnête, d'abord privé de choix. Un immigrant illettré d'Italie, Leon (Jean Reno), arrive en Amérique sans profession ni gagne-pain. «Le bon vieux» Tony «aide» Leon en l'utilisant et en lui fournissant un travail de tueur à gages. Léon ne sait pas ce que signifie vouloir vivre et aimer la vie. Il survit seul dans un monde cruel. Il fait honnêtement son travail, en adhérant strictement au principe - «seulement pas les femmes et les enfants». L'apparition accidentelle dans sa vie de la fille Matilda, qui a perdu sa famille, ravive son essence humaine - compassion, soin, amour. Leon meurt en combattant de vrais tueurs défendant son seul amour.

La deuxième ligne est représentée par le héros Harry Oldman - un policier psychopathe qui dirige le département anti-drogue. Ayant des qualités personnelles extraordinaires, investi de pouvoir, il les utilise pour commettre des crimes sophistiqués. La seule loi de cette personnalité incontestablement délinquante est l'anarchie. Possédant beaucoup, il est capable de recevoir le vrai plaisir d'une seule chose - la contemplation de la peur de la mort sur le visage d'une autre personne..

De toute évidence, face à un comportement délinquant, il faut d'abord rechercher les motifs qui le sous-tendent..

Dans les études psychanalytiques qui révèlent une motivation inconsciente, la délinquance est vue comme une conséquence de conflits internes et de défenses primitives. En cas de comportement antisocial, les motifs de délinquance inconscients suivants peuvent agir [2, 15, 19, 30]:

- des désirs nécessitant une satisfaction immédiate;

- l'expérience de la colère impuissante, du désespoir - de l'agression en quête de détente;

- une insulte qui nécessite une vengeance;

- l'envie, incitant le rétablissement de la justice;

- méfiance et désir de garder une distance;

- fantasmes de grandeur et d'omnipotence.

Du point de vue de la dynamique personnelle, A. Eichorn souligne l'existence de deux types principaux de délinquance:

état névrotique limite avec des symptômes de comportement antisocial; lorsqu'une personne est dans un état de conflit interne et qu'une partie de celui-ci interdit les comportements délinquants, provoquant un sentiment de culpabilité. Lorsque la culpabilité domine, le délinquant se comporte étrangement, par exemple, marche avec un chapeau volé ou ne profite pas du chapeau volé. Il cherche clairement à être exposé et est souvent attrapé. Il fait des cauchemars. Il est soulagé après avoir été puni. Dans certains cas, des sentiments de culpabilité surviennent chez les criminels avant de commettre un crime. Ici, la délinquance naît du désir de l'individu de se soulager de la pression du surmoi;

comportement antisocial sans signes de névrose. Dans ce cas, le conflit «mis en évidence» est un conflit ouvert avec l'environnement en raison de la frustration précoce des désirs libidinaux.

Mais le besoin inconscient de punition [2, p. 145] et la fixation au stade de la domination du principe de plaisir s'expriment dans les deux situations.

Personnalité antisociale (sociopathique)

Les motifs dominants et le plus souvent manifestés dans une personnalité particulière déterminent l'orientation générale de la personnalité. Dans la littérature psychologique et médicale étrangère, les termes personnalité «antisociale», «sociopathique», «psychopathique» sont largement utilisés pour décrire le comportement délinquant des adultes (plus de 18 ans). Ces concepts ne sont pas identiques aux concepts qui nous sont familiers - «personnalité criminelle», «psychopathe caractérologique» - et ne peuvent servir de diagnostic médical. La personnalité sociopathique (antisociale) est un type psychologique décrit à travers les mécanismes psychologiques profonds du fonctionnement de la personnalité. La principale contribution à l'étude de la dynamique sociopathique est apportée par la psychanalyse. August Eichorn (1876-1949), connu pour son travail avec des adolescents difficiles, définit la délinquance comme «un phénomène dynamique, résultat de l'interaction de forces psychiques qui produisent des distorsions» [2, p. 48].

Cette distorsion est principalement due à la rupture de la relation entre l'ego et le surmoi. Le surmoi (en tant qu'instance critique) peut ne pas être formé, dans d'autres cas, il peut être trop dur - punissant. Enfin, l'idéal du moi (faisant partie du surmoi) peut contenir des identifications antisociales [15, 30].

N. McWilliams [18] décrit la personnalité sociopathique à travers le besoin exprimé de ressentir du pouvoir sur les autres. Cela peut se manifester par un désir d'influencer les gens, de les manipuler, de «s'élever» au-dessus d'eux. De nombreux auteurs notent que ce caractère est associé à une incapacité fondamentale à l'attachement humain..

Dans ce cas, le niveau d'adaptation sociale peut être différent. A. Ayhorn a introduit le concept de délinquance explicite et latente. Si dans le premier cas il y a des actions antisociales, alors dans le second - cet état existe, mais ne se manifeste pas de l'extérieur.

Une personne avec une organisation à personnalité antisociale ne commet pas nécessairement de crimes, mais sa vie dans son ensemble est déterminée par une motivation spécifique. Les représentants de certaines professions respectées, sans doute plus que d'autres, font preuve d'une tendance à la pression et au contrôle (enseignants, juges, chirurgiens), combinant leur individualité avec les intérêts de la société.

Les individus qui ont emprunté le chemin de la violation de la loi peuvent d'autant plus être décrits avec précision du point de vue d'un diagnostic psychologique donné. Un fait intéressant est que si une personnalité sociopathe a réussi à éviter la prison ou l'autodestruction, elle a tendance à «s'épuiser» à l'âge moyen (quarante ans), atteignant souvent le niveau de «citoyen exemplaire»..

La psychanalyse considère les délinquants comme ceux qui sont incapables de résoudre leurs conflits internes [15, 18]. Les personnes antisociales rompent avec la réalité et échappent à la réalité interne en prenant des actions interdites, réprimées par l'État et poursuivies par la loi. La principale défense psychologique des personnes sociopathes est le contrôle omnipotent. Ils utilisent également l'identification projective, de nombreux processus dissociatifs subtils et des actes extérieurs. La nécessité d'exercer une pression, comme le souligne McWilliams, est d'une importance primordiale [18, p. 199]. Il protège contre la honte (en particulier chez les psychopathes grossiers) ou détourne l'attention de la recherche de perversion sexuelle (qui peut également sous-tendre la criminalité).

Dans le comportement délinquant, la projection de qualités personnelles négatives sur la société est souvent utilisée. Dans le même temps, la société semble illusoirement pire qu’elle ne l’est réellement, et les représentants des forces de l’ordre sont réduits à des «flics» présentant les caractéristiques les plus négatives..

Le fameux manque de conscience des sociopathes indique non seulement un surmoi défectueux, mais aussi un manque d'attachements mutuels primaires aux autres. Pour une personnalité antisociale, la valeur des autres se réduit à leur utilité, qui est souvent déterminée par le consentement explicite ou inconscient de cette dernière à subir des «gifles». Les sociopathes se vantent ouvertement de leurs victoires, de leurs machinations ou de leurs déceptions s'ils pensent que l'auditeur sera impressionné par leur force. Les serviteurs de la loi ne cessent d'être étonnés de la facilité avec laquelle les criminels admettent un meurtre et en parlent calmement dans des détails horribles, tout en cachant des infractions moindres ou ce qu'ils pensent être considéré comme des signes de faiblesse..

Par exemple, dans une interview télévisée à la chaîne NTV (octobre 1998), le tueur en série Anatoly Onoprienko a dit avec émotion que dans les meurtres qu'il avait été nommé, il n'avait peur de rien et qu'il avait surpassé Dieu lui-même. Le criminel a formulé son objectif comme «provoquer la peur», expliquant que même en étant emprisonné, il provoque la peur animale chez les gens. Dans la plupart des cas ordinaires, lorsqu'on explique des actes criminels, on a tendance à minimiser son rôle, à minimiser sa responsabilité: "ils se sont juste disputés, ont mal pensé, etc.".

Le fait que les délinquants ne souffrent pas d'inconfort dû à leur comportement est l'une des principales difficultés d'influence sociale et psychothérapeutique sur eux..

Ainsi, le principal mécanisme d'autorégulation d'une personnalité sociopathique est d'agir par tension interne et par sentiments négatifs. Dans le même temps, ces personnes ont une impulsion instantanée à l'action. Ils n'ont pas non plus l'expérience d'augmenter l'estime de soi en contrôlant leurs propres impulsions. Les sociopathes sont souvent considérés comme pas assez anxieux. N. McWilliams [18, p. 202] explique cette circonstance par un acte instantané combiné à un refus de reconnaître des sentiments «faibles». Cela signifie que si un sociopathe éprouve de l'anxiété, il l'agit si rapidement que les autres n'ont pas le temps de le remarquer..

Le mécanisme de formation d'une orientation antisociale n'est pas entièrement clair. Il a été prouvé que le tempérament des bébés diffère de la naissance. Dans ce cas, les prérequis constitutionnels de la sociopathie peuvent être, par exemple, une plus grande agression basale ou une diminution de la réactivité du système nerveux (seuil d'excitation plus élevé). En effet, pour se sentir joyeux et bien, un sociopathe a besoin d'une expérience plus dure et plus tremblante. Une constitution spéciale peut expliquer le désir constant de ces personnes de sensations fortes, leur capacité réduite à percevoir une influence pédagogique et à apprendre des comportements socialement acceptables, leur incapacité à apprécier les choses communes aux autres - musique, nature, bon travail. Un enfant congénital hyperactif, exigeant ou distrait a besoin de bien plus d'implication de la figure du père que d'habitude. Un enfant qui a beaucoup plus d'énergie que ses parents peut apprendre qu'il peut ignorer les besoins des autres, faire ce qu'il veut, gérer habilement le comportement des autres.

Les attitudes parentales à l'égard de ces enfants sont caractérisées par l'instabilité, le manque de discipline, l'indulgence, l'incompréhension émotionnelle, l'exploitation et parfois la cruauté. L'enfance des personnes antisociales est souvent caractérisée par la négligence, une abondance de dangers et de chaos (un mélange chaotique de discipline sévère et de super-créativité; une mère faible et un père sadique colérique; l'alcoolisme et la drogue dans la famille; les ruptures familiales). Dans des circonstances aussi instables et menaçantes, l'enfant ne reçoit pas de sentiment de sécurité aux moments de développement nécessaires, ce qui peut le pousser à passer le reste de sa vie à chercher la confirmation de sa toute-puissance..

Pour les familles de personnalités antisociales en général, comprendre et articuler leurs sentiments (le phénomène de l'alexithymie) est atypique. Alors que la plupart d'entre nous utilisent des mots pour s'exprimer, les individus sociopathes utilisent des mots pour manipuler. Les parents se trouvent incapables de répondre aux besoins émotionnels de l'enfant. Ils peuvent aussi manifester inconsciemment de la désobéissance et de la haine des autorités, réagissant avec indignation lorsque les enseignants ou quelqu'un d'autre restreint le comportement de leur enfant. En général, les parents sont profondément impliqués dans la démonstration de force de l'enfant, et le sociopathe a de sérieuses difficultés à gagner de l'estime de soi de manière normale en faisant l'expérience de l'amour et de la fierté de ses parents..

Dans les histoires des psychopathes criminels les plus destructeurs, il est presque impossible de trouver des influences familiales cohérentes, aimantes et protectrices. Z. Freud a souligné que: "La crédulité de l'amour est la source la plus importante et la toute première d'autorité" [28, p. 24]. L'individu antisocial n'a probablement jamais éprouvé un degré normal d'affection et d'amour mutuel. Il ne s'identifiait pas à ceux qui s'occupaient de lui. Au lieu de cela, il s'est avéré être une identification possible avec le «moi-objet étranger», qui est vécu comme un prédateur.

Citant Mela, McWilliams écrit sur «le manque d'identifications profondes et inconscientes initialement avec la principale figure parentale et en particulier les identifications archétypales et guidantes avec la société et la culture de l'humanité dans son ensemble» [18, p. 204].

Les contacts ultérieurs de l'enfant avec des adultes hors du cercle familial n'enrichissent pas non plus sa personnalité des identifications nécessaires. Les gens autour de vous sont aimés tant qu'ils contribuent à la satisfaction, et détestés dès qu'ils le nient. En raison de l'absence d'un surmoi à part entière, il n'y a pas d'exigences internes qui provoqueraient des sentiments de culpabilité. Bien qu'il existe une compréhension intellectuelle des conséquences du comportement, il n'y a pas de compréhension émotionnelle. Le plaisir momentané est plus important que la menace de mécontentement dans le futur [30, p. 31].

Ainsi, la perturbation des relations d'objet précoces entraîne un trouble sévère de la personnalité, vécu comme une incapacité à établir l'attachement et à accepter l'autorité..

Malgré la similitude évidente, O. Kernberg [7] note l'hétérogénéité psychologique du groupe «personnalité antisociale» lui-même et propose d'y distinguer plusieurs sous-groupes diagnostiques..

Le trouble de la personnalité antisociale lui-même se caractérise principalement par une pathologie grave du surmoi. C'est une incapacité à se sentir coupable et plein de remords; une incapacité à créer des liens émotionnels (même avec les animaux); relations fondées sur l'exploitation des personnes; tromperie et manque de sincérité; faiblesse de jugement et incapacité à apprendre de l'expérience de la vie; incapacité à suivre un plan de vie. Dans certains cas, un tel comportement peut avoir une forme active-agressive (malicieusement sadique), dans d'autres - un passif-parasite (exploiteur).

Si le trouble antisocial réel n'est pas identifié, un narcissisme dit malin peut survenir. Il se manifeste par un trouble de la personnalité narcissique typique (grandiosité, supériorité de soi), une agression enracinée de manière caractéristique (sadisme envers les autres ou agressivité auto-dirigée), des tendances paranoïaques et une auto-justification. Contrairement à la personnalité antisociale en tant que telle, le narcissisme malin conserve le potentiel d'attachement et de participation à d'autres personnes ou de sentiments de culpabilité. Ces personnes peuvent comprendre que les autres ont des convictions morales, peuvent avoir une attitude réaliste face à leur passé et planifier l'avenir..

En outre, un comportement antisocial (principalement de type parasitaire passif) peut se produire dans la structure d'un simple trouble de la personnalité narcissique avec une prédominance de l'incapacité à un attachement profond à long terme. Elle peut se manifester sous la forme d'une dépendance sexuelle; irresponsabilité; exploitation émotionnelle ou financière d'autrui.

Le groupe suivant comprend les comportements antisociaux dans d'autres troubles de la personnalité (infantile, hystérique, etc.).