Tests populaires pour l'autisme: versions étrangères et russe adaptées en ligne

Qu'est-ce que l'autisme? Nous connaissons plus de mythes que de faits sur cette condition. "Rain Man", "I Am Sam", "Forrest Gump" et bien d'autres films et livres de génie consacrés au trouble. Dans l'espace post-soviétique, le mot même «autisme» n'est toujours pas tout à fait clair pour ceux qui ne sont pas confrontés à ce phénomène..

Tout le monde sait que le nombre de «tels» enfants augmente et on ne sait pas lesquels sont tels. Qui sont les personnes autistes? Fous dangereux, retardés mentaux, génies ou simplement d'autres personnes? Ou peut-être que chacun de nous est un peu autiste? Cette question peut être répondue par des tests pour l'autisme et les troubles du spectre autistique (TSA) chez les enfants, les adolescents et les adultes..

Informations requises minimum

Selon la définition moderne, l'autisme est un trouble d'interaction sociale. Auparavant, les définitions étaient différentes et les diagnostics plus précis. Maintenant, ils sont tous combinés dans des troubles du spectre autistique (TSA) et, par conséquent, les personnes qui ont eu de grandes difficultés, mais ont réussi à se socialiser, et les personnes gravement handicapées, ne sont pas du tout aussi intéressantes qu'elles le montrent dans les films..

En raison du changement de terminologie, le nombre d'enfants diagnostiqués avec autisme a considérablement augmenté. Mais jusqu'en 1988, un tel diagnostic était, en principe, considéré comme difficile et associé à une diminution de l'intelligence. La science moderne sait que ce n'est pas le cas. C'est le problème des autistes adultes qui ont pu socialiser: extérieurement ils peuvent paraître ordinaires, un peu fermés, mais la communication leur est donnée avec beaucoup de difficulté..

Ce qui est aussi facile que de respirer pour les gens ordinaires, pour les personnes autistes, nécessite de penser à chaque mot et à chaque geste. Comment démarrer une conversation? Et s'il y a une pause? Comment parlez-vous à un inconnu, même s'il s'agit d'un vendeur dans un magasin? Comment puis-je comprendre ce que les autres attendent de moi? Chacune de ces questions nécessite un travail sérieux de la part de la personne autiste. Comment comprenez-vous quelle est la source du problème? Il existe certains critères communs à tous les troubles du spectre autistique. Il:

  • ont exprimé des difficultés de communication, un manque d'intérêt pour communiquer avec d'autres personnes;
  • incapacité à comprendre l'humeur et les intentions des autres par leurs expressions faciales, leurs gestes (manque d'empathie);
  • tendance à la routine, aux rituels, dans certains cas - aux mouvements obsessionnels;
  • intérêt profond pour des sujets spécifiques et étroits.

Le reste des TSA est très diversifié. Seules certaines de ses formes sont unanimement considérées par les médecins comme une maladie, mais ce sont surtout des caractéristiques du développement du système nerveux..

La société moderne ne sait pas comment interagir avec des personnes spéciales. Et le problème des autistes se résout d'abord socialement, et non avec la drogue: parfois ils n'ont rien à traiter.

Diagnostic de l'autisme: problèmes et solutions

Le diagnostic de l'autisme en Russie n'en est qu'à ses débuts. Les enfants passent à contrecœur par des étapes standard de socialisation: une clinique, un jardin d'enfants, une école. Si un bébé a des troubles du spectre autistique, les spécialistes lui prêteront probablement attention et informeront les parents de la nécessité de consulter un neurologue pédiatrique et un psychiatre. C'est en cela, et non dans l'augmentation de la fréquence de l'autisme, que se trouve la cause de la soi-disant épidémie: elles sont devenues plus souvent identifiées, mais cela ne veut pas dire qu'il y avait moins d'autistes avant.

Si l'autisme n'a pas été vu dans l'enfance, il est plus difficile de l'identifier à l'adolescence: la tempête hormonale de l'adolescence rend les sautes d'humeur courantes chez tous les adolescents, et pas seulement chez les personnes autistes.

Le plus dur, c'est avec les adultes. Ils recherchent la cause de leurs problèmes dans n'importe quoi, mais pas dans l'autisme, et la raison en est le stéréotype établi selon lequel le TSA est une maladie infantile et passe avec l'âge. Premièrement, la maladie n'est pas toujours et, deuxièmement, elle ne disparaît pas. Apprendre à danser avec une prothèse n'est pas la même chose que faire pousser une nouvelle jambe. En conséquence, l'autisme adulte est leur propre problème. Les choses ne sont pas si faciles non plus avec les enfants et les adolescents: parfois, l'espoir de spécialistes n'est pas justifié. Et puis c'est aux parents d'exclure (ou de confirmer) l'autisme..

Pour suspecter l'autisme et consulter un médecin spécialisé dans cette caractéristique particulière du développement dès que possible, des tests et un autodiagnostic aideront.

Une sélection de vidéos utiles sur les TSA, les signes et le diagnostic (en anglais, mais beaucoup est clair sans mots):

Problèmes d'autodiagnostic de l'autisme chez les enfants et les adultes

La question principale est de savoir quand il est nécessaire de recourir à l'autodiagnostic. La réponse à cela dépend de qui vous soupçonnez cette condition - un enfant ou vous-même..

L'un des signes d'autisme avec une intelligence préservée est considéré comme la capacité de Savant - progrès significatif dans certains domaines (mémorisation, dessin, comptage, lecture, etc.) par rapport aux enfants du même âge. C'est ce qui déroute parfois les parents. De leur point de vue, l'enfant va bien, il fait beaucoup mieux que ses pairs, en sait plus qu'eux. Les difficultés d'élocution souvent rencontrées dans ce cas sont attribuées au tempérament colérique, à un appel tardif à un orthophoniste, au changement de dents, et le problème principal n'est pas remarqué: il n'y a pas assez de connaissances.

Une sélection de tests d'autisme à réussir en ligne

Test des enfants

Les parents doivent suspecter l'autisme chez un enfant si:

  • il n'a pas de contact visuel avec sa mère;
  • le bébé n'est presque pas intéressé par les jouets;
  • si quelque chose ne lui convient pas, il fait preuve d'agressivité envers les autres et envers lui-même, par exemple, cherche à frapper les autres ou se cogne la tête contre des murs ou sur le sol;
  • les crises de colère surviennent en réponse à un changement d'activité;
  • les expressions faciales ne correspondent pas à la situation;
  • problèmes d'imitation;
  • il y a des troubles de la parole: répétition de la même chose, gestes au lieu de parler;
  • perte de la parole ou développement lent, pas en fonction de l'âge;
  • grand besoin de régularité des actions, des rituels.

À certains stades de développement, chacun de ces signes peut être la norme. L'alerte devrait être la manifestation d'une combinaison de ces signes dès 2-3 ans et de la détérioration de la situation avec l'âge - jusqu'à 6-7 ans. Ensuite, leur gravité diminue progressivement..

Le test M-CHAT-R (The Modified Checklist for Autism in Toddlers) a prouvé qu'il était capable d'identifier le risque d'autisme chez les enfants à un âge précoce (16 à 30 mois). Les parents répondent aux questions du test. Le test ne contient que 20 questions, vous pouvez utiliser la version en ligne adaptée en russe ou l'original.

Vous pouvez également télécharger une version hors ligne pour étudier les fonctionnalités et les règles de test des troubles du spectre autistique à l'aide du M-CHAT-R (en anglais).

À ce jour, le test le plus objectif est l'échelle d'évaluation de l'autisme chez l'enfant. Il comprend 45 questions, dont chacune peut être répondue avec 4 options. A compléter par les parents ou ceux qui se souviennent du comportement du sujet à un âge précoce (même si le test est passé pour un adulte ou un adolescent).

Tests adolescents

Le test de dépistage ASSQ a fait ses preuves. Il s'agit d'un court questionnaire qui vous permet d'identifier, bien sûr, non pas l'autisme lui-même, mais des traits de caractère similaires. Cela aidera à attirer l'attention des parents sur le fait que leur enfant peut avoir plus que jamais besoin d'aide: l'autisme à l'adolescence est difficile. Afin de clarifier les résultats, les parents doivent également remplir les tests «enfants».

Test adulte

Chez les adultes qui n'ont pas reçu de diagnostic d'autisme dans l'enfance, les symptômes sont similaires. En raison du fait que l'adaptation sociale avec l'âge se produit encore, ils se manifestent d'une manière légèrement différente. Les signes peuvent être:

  • le perfectionnisme: chaque chose doit être à sa place et dans une position strictement définie, sinon un malaise survient;
  • une tendance à planifier: les décisions spontanées et les changements soudains provoquent la peur au point de paniquer;
  • les sons durs, la lumière vive, les odeurs fortes provoquent une irritation pouvant aller jusqu'à des réactions physiologiques;
  • attention accrue aux petits détails;
  • attractivité des phénomènes, actions, images répétitifs;
  • compréhension littérale de ce qui a été dit, incapacité à lire l'humeur de l'interlocuteur par intonation, gestes, expressions faciales.

Parce que l'autisme est si diversifié, il est impossible de lister tous ses symptômes dans un seul article. Le principal critère pour la poursuite du diagnostic (pour les adultes, tout d'abord, l'autodiagnostic) est les problèmes qui surviennent dans la vie en raison des traits de caractère inhérents au trouble.

Pour évaluer la probabilité d'autisme chez les adultes, il existe un test de trait autistique (AQ, Aspie Quiz). Lorsqu'ils sont combinés avec les tests de score d'empathie (EQ) et de niveau de classement (SQ), vous pouvez obtenir des résultats assez précis. Pour les adultes, de nombreux autres tests ont été développés pour aider à clarifier s'il s'agit d'autisme ou d'états limites..

Pour l'autodiagnostic primaire des traits autistiques chez les adultes, le test de dépistage ASS peut également être utilisé avec les mêmes limitations que chez les enfants et les adolescents..

Afin d'évaluer la dynamique du développement des patients qui ont été diagnostiqués plus tôt avec l'autisme, vous pouvez utiliser le test ATEC, il doit être pris tous les mois et les résultats enregistrés pour une analyse plus approfondie. Vous pouvez le prendre en ligne ici.

Le test ATEC est conçu pour évaluer la dynamique du développement du patient. Il est recommandé de passer le test et d'enregistrer les résultats tous les mois.

Faits intéressants sur le plan du dépistage et de l'autodiagnostic des TSA

L'autisme est un diagnostic qui doit être posé à un enfant non pas par un test, mais par une consultation de spécialistes. Compte tenu de la confusion dans la terminologie, la question de savoir s'il s'agit d'une maladie ou de traits de caractère doit être résolue dans chaque cas particulier..

Mais si vous êtes un adulte et que vous vous demandez si vous avez des traits autistiques, c'est une raison de prendre soin de vous et de vous tourner vers un spécialiste. La difficulté est de trouver la bonne. Si les tests ont montré des scores élevés, il est préférable de commencer par les psychothérapeutes et les psychiatres spécialisés dans le travail avec ces patients. Il y a peu de spécialistes de ce type, et encore moins expérimentés parmi eux..

Il existe déjà, au moins dans les grandes villes, des groupes d'entraide pour les personnes autistes. Vous pourrez y rencontrer ceux qui vous diront où aller pour confirmer ou réfuter vos soupçons. Vous pouvez également discuter des résultats de vos tests avec eux..

Le plus souvent, les personnes atteintes de troubles du spectre autistique essaient de consulter au moins deux spécialistes. C'est tout à fait normal et correct: les médecins sont aussi des personnes et peuvent se tromper, et le trouble, comme on l'a dit plus d'une fois, est très diversifié..

Test d'autisme (16-30 mois)

Test de dépistage de l'autisme chez l'enfant modifié (M-CHAT-R). La notation est automatique.

Cliquez sur le bouton de calcul

  • RISQUE FAIBLE: Score 0-2; si l'enfant a moins de 24 mois, refaire le test à l'âge de 2 ans. Aucune autre action n'est requise si la surveillance n'identifie pas le risque de TSA.
  • RISQUE MOYEN: Nombre de points 3-7; utilisez l'interview optionnelle pas à pas (étape deux M-CHAT-R / F) pour plus d'informations sur les réponses indiquant le risque de TSA. Si le nombre de points M-CHAT-R / F est égal ou supérieur à 2, le résultat du test est positif.
    Action recommandée: rechercher un diagnostic et une évaluation d'intervention précoce. Si le score de l'étape supplémentaire d'entretien étape par étape est de 0 à 1, le résultat du test est négatif. Aucune autre action n'est requise si la surveillance n'identifie pas un risque de TSA. L'enfant devrait être réexaminé lors de futurs examens préventifs.
  • RISQUE ÉLEVÉ: Score 8-20; il est acceptable de sauter l'étape supplémentaire d'entretien étape par étape et de rechercher immédiatement un diagnostic et une évaluation de la nécessité d'une intervention précoce.
Qui sommes nous

Organisme public régional d'aide aux enfants atteints de troubles du spectre autistique "Contact"

INN 7728401787
KPP 772801001
OGRN 11377990160246

Les pédiatres posent ces questions lorsqu'ils soupçonnent qu'un enfant est autiste

Post à la Ligue de psychothérapie.

Sur un fil de discussion lancé par @Brownbr sur les enfants atteints d'un trouble du spectre autistique.

Sur le site Web autism-test.рф / test, il existe un test appelé M-CHAT - un test de dépistage modifié de l'autisme pour les jeunes enfants, utilisé de 16 à 30 mois.

Le test vise à identifier les enfants qui ont besoin d'un diagnostic minutieux des difficultés de développement, y compris des diagnostics visant à identifier les symptômes de l'autisme.

Le test a prouvé son efficacité dans plus de 25 pays, a été validé dans des études à grande échelle et a été modifié pour la dernière fois en 2009.

M-CHAT prend un minimum de temps, peut être appliqué dans différentes conditions et ne nécessite pas de formation particulière. M-CHAT se compose de 20 questions, est un test ouvert et est distribué gratuitement.

Réponses aux questions OUI / NON:

1. Si vous pointez quelque chose de l'autre côté de la pièce, votre enfant le regarde.?

EXEMPLE: Si vous montrez du doigt un jouet ou un animal, l'enfant regardera le jouet ou l'animal.

2. Avez-vous déjà soupçonné que votre enfant pourrait être sourd?

3. Votre enfant joue à des jeux imaginaires ou à des jeux de rôle?

EXEMPLE: Un enfant fait semblant de boire dans une tasse vide, fait semblant de parler au téléphone, fait semblant de nourrir une poupée ou un animal en peluche

4. L'enfant aime grimper sur divers objets.?

EXEMPLE: Un enfant aime grimper sur des meubles, des équipements de jeux

5. Votre enfant fait des mouvements inhabituels des doigts devant ses yeux?

EXEMPLE: Un enfant déplace ses doigts autour de ses yeux

6. L'enfant montre du doigt pour demander quelque chose ou obtenir de l'aide?

EXEMPLE: Un enfant pointe du doigt une friandise ou un jouet qu'il ne peut pas atteindre.

7. L'enfant montre du doigt pour attirer l'attention sur quelque chose d'intéressant?

EXEMPLE: Un enfant montre du doigt un avion dans le ciel ou un gros camion sur la route

8. L'enfant s'intéresse aux autres enfants?

EXEMPLE: Un enfant regarde les autres enfants, leur sourit, marche vers eux

9. L'enfant apporte des objets et les ramasse pour vous montrer?

EXEMPLE: Un enfant vous montre une fleur, une peluche ou une voiture

10. L'enfant répond à son nom?

EXEMPLE: Un enfant vous regarde, parle ou babille, et arrête de faire ce qu'il fait lorsque vous l'appelez par son nom

11. Lorsque vous souriez à un enfant, il vous sourit en retour.?

12. L'enfant est bouleversé par les sons ordinaires?

EXEMPLE: Un enfant commence à crier ou à pleurer à cause de sons tels que le bruit d'un aspirateur ou de la musique forte

13. L'enfant peut marcher?

14. Votre enfant vous regarde dans les yeux lorsque vous lui parlez, que vous jouez ou que vous l'habillez.?

15. L'enfant essaie de copier ce que vous faites.?

EXEMPLE: Les vagues reviennent quand vous dites au revoir, applaudissez, fait des sons amusants

16. Si vous vous retournez et regardez quelque chose, votre enfant se retournera pour voir ce que vous regardez.?

17. L'enfant essaie de vous amener à le regarder?

EXEMPLE: Un enfant vous regarde pour vous féliciter ou dit «regarde» ou «regarde-moi»

18. L'enfant comprend ce que vous lui dites?

EXEMPLE: Si vous ne montrez rien avec vos mains, l'enfant comprendra des phrases telles que «mettez le livre sur la chaise» ou «apportez-moi une couverture»

19. Lorsque quelque chose d'inhabituel se produit, l'enfant regarde votre visage pour voir ce que vous en pensez.?

EXEMPLE: Si un enfant entend un son étrange ou inhabituel ou voit un nouveau jouet, il regardera votre visage.

20. Votre enfant aime les activités actives.?

EXEMPLE: Lorsqu'il est bercé sur une balançoire ou balancé sur ses genoux

Vous pouvez passer le test en ligne ici http: //autism-test.rf/test

Plus de ressources sur l'autisme dans la Ligue de psychothérapie:

Habiliter les enfants autistes (les aider à s'adapter au monde qui les entoure) est un travail à long terme et chronophage pour socialiser un enfant.

Messages sur l'autisme, inclusion sur Pikabu:

veuillez écrire sur le syndrome d'Asperger! Je citerai votre article comme argument à tous les fous autour de moi que leur nifiga n'est pas un asperger, mais la paresse banale de la raison! une sorte de putain de nouveau dessin animé. utilisé pour se cacher derrière la dépression, maintenant asperger)

Il sera nécessaire d'écrire à ce sujet dans les Notes, mais le reste des chapitres du livre Scattering Child va être présenté dans la Ligue.

Il semble que la situation sera aggravée par des tests en ligne «Découvrez si vous avez un Asperger en cinq minutes !! 11» sur toutes sortes de sites amusants et effrayants avec des résultats manifestement invraisemblables, selon lesquels un tiers souffre littéralement de ce syndrome.

Le TOC est également en vogue. Vous faites des conneries et répondez aux questions des autres, "pourquoi?" Vous vous excusez avec le TOC, idéalement, la blessure d'un enfant est nécessaire pour faire du poids.

Ce sentiment quand j'ai réalisé que l'autiste (

Là, l’âge de l’enfant interrogé est de 16 à 30 mois, c’est-à-dire de 1 an 4 mois à 2,5 ans. Et nous sommes ici depuis longtemps, grands garçons et filles :)

Et l'autisme a différents degrés de gravité ou un seul?

Donc je n'aime pas non plus lire sur les TSA, je me reconnais sur de nombreux points. Il est probablement bon que dans mon enfance il n'y ait pas eu de poursuite de la maladie mentale, sinon ils auraient guéri!

Oui, ici la moitié des pick-up sont autistes, ils ne marchent pas, ils mangent à peine, ils rient, ils écrivent toutes sortes de déchets)

Nous sommes des gens ordinaires mal élevés et sans instruction, il n'est pas nécessaire de nous suspendre les diagnostics.

PS Dans les commentaires sur les posts de cet auteur, il est d'usage de ne pas jurer.

Et que dire de vous de 16 à 30 mois, et vous savez déjà lire et écrire??

Critères étranges pour évaluer les enfants. Le fils d'un ami ne parlait qu'à l'âge de 4 ans, il se comportait lointainement en tout. Mais il a grandi normalement, sans écarts. Et le diagnostic n'a pas été fait. Je considère tout individuellement et l'étiquetage est sauvage.

Échec du test de dépistage de la schizophrénie

C'est quoi le problème?

Anatoly Wasserman à propos de Greta Thunberg et du syndrome d'Asperger

Greta Thunberg est désolée, le syndrome d'Asperger ne sait pas encore comment le traiter. Le syndrome d'Asperger est l'un des troubles mentaux qui appartiennent à la catégorie de l'autisme, c'est-à-dire se déconnecter du monde extérieur et se concentrer sur la vie intérieure. Greta Thunberg a été choisie pour la publicité, car avec le syndrome d'Asperger, si une personne va au-delà de son monde intérieur, elle se concentre généralement sur la première chose qui a attiré son attention et ne peut plus passer à autre chose. En général, de nombreux troubles mentaux résultent du phénomène du dominant, découvert par le psychologue et neurophysiologiste russe Ukhtomsky, à savoir que si un foyer d'activité est apparu dans le cerveau, il tire davantage sur lui-même tout ce qui pourrait devenir le sujet d'autres centres d'activité, et toutes les pensées s'isolent, grosso modo., autour d'un thème.

Lorsque cette domination même est trop développée, les frustrations les plus folles surviennent, par exemple, si une personne a une manie de persécution et voit deux personnes dans des vêtements similaires en une journée, elle sera fermement convaincue qu'elle est surveillée, car sa pensée dominante est précisément la recherche. persécution. À propos, de nombreuses méthodes psychologiques assez consciencieuses reposent également sur cette domination même, il existe plusieurs méthodes, l'une d'entre elles est connue sous le nom de «transsurfing de réalité». Ainsi, toutes les techniques de ce groupe sont basées sur une attention particulière aux possibilités, d'une manière ou d'une autre, contribuant à la réalisation d'un objectif spécifique, et vous commencez à remarquer même les plus petites opportunités favorables pour cela..

Un de mes exemples préférés à cet égard: je connais la psychologue Irina Borisovna Morazovskaya depuis 35 ans, pendant 25 ans sur ces 35, nous avons même joué au sein de la même équipe dans «Quoi? Où? Quand?" et "Brain Ring". Donc, quand nous marchons avec elle quelque part et qu'il y a une pièce sur le sol, elle le remarquera beaucoup plus vite que moi, même si la pièce ment pour qu'il soit plus pratique de la remarquer pour moi, car enfant, elle a été emportée en collectant des pièces dans la rue et auprès d'elle, en conséquence, ce centre d'attention est accordé. La plupart des techniques psychologiques visent à concentrer délibérément l'attention dans la bonne direction, mais, malheureusement, comme toujours, le phénomène a deux fins. Et ce mécanisme du dominant, qu'une personne peut utiliser à son avantage, peut fonctionner par omission..

En particulier, le syndrome d'Asperger est tout simplement une activation trop facile du mécanisme dominant, lorsqu'une personne est suspendue à une bagatelle insignifiante pour elle et ne peut pas en changer. Lorsque cela se produit, tout ce qui se passe autour commence à être perçu dans le contexte de cette petite chose. Avec Greta, quelque chose comme ça s'est produit. Image triste.

Bonjour les personnes handicapées autistes

Si vous pouvez dire le mot «introverti» à vous-même (comme moi), alors vous pouvez probablement être placé dans cette catégorie. Une autre chose est que la catégorie est, pour le dire légèrement, floue. Et plusieurs syndromes s'y entassent du cœur.

Mais d'abord l'essentiel. Donc, il existe une version que le cerveau des primates a développé à des hauteurs incroyables du genre Homo en raison d'interactions sociales. C'est à ce moment-là que vous devez penser par vous-même, puis comme ce singe chef, puis son environnement immédiat, puis comme tous les omégas (vous pouvez les compter comme un, d'accord), vous devez réfléchir aux actions, comprendre ce qu'ils vont faire en réponse, prendre en compte qu'ils peut prédire ce cours de nos pensées. En général, cela se termine par une récursivité et une complexité de calcul élevée. Les mécanismes qui nous permettent de prédire les réactions des autres - à partir des neurones miroirs - sont si étroitement cousus en nous que si nous regardons une vidéo sur un dentiste et son patient, nous nous sentirons un écho de sa réaction.

De plus, la déviation du spectre de l'autisme se produit lorsque tout ce pouvoir, visant à identifier des milliers de modèles dans la vie sociale, a été transféré à autre chose. Par exemple, pour analyser des systèmes complexes en mathématiques ou en ingénierie. Ou la physique théorique. Ou en musique. Ou l'art. L'hypothèse, bien sûr, n'est pas encore très prouvable, et ce n'est pas du tout un fait que ce «pouvoir» était. Mais, néanmoins, ce modèle est facile à utiliser quand on parle d'autistes légers..

Maintenant, comprenons les détails..

Comté de toit

La gradation est la suivante: il y a un schizotime, c'est une personne absolument en bonne santé. Le schizoïde est toujours socialement acceptable, mais déjà étrange. Un schizophrène, c'est quand une personne, lors d'une discussion sur un code, peut demander: "Pourquoi es-tu si triste?" et jetez l'ordinateur par la fenêtre. Eh bien, ou couper quelqu'un. Mais le plus souvent, ils n'ont pas les moyens de faire tout cela, ils mentent, salivent et regardent le tapis. J'exagère maintenant. En général, j'exagère beaucoup ici, car je veux transmettre quelques éléments importants sur la nature du comportement, qui m'ont été très utiles personnellement. Le sujet lui-même est terriblement sensible pour les parents et les proches, mais maintenant je vais vous parler en tant que «asper» avec «asper».

Donc, shiza fauche les gens pour deux raisons principales:

1. Facteur congénital

Je veux dire, vous pouvez déjà naître une personnalité brillante, ou vous pouvez faire un effort et devenir. Ou quelqu'un d'autre peut vous guider sur cette échelle de carrière..

Le premier cas d'environnement génétique est un bug d'ADN, qui a en même temps secoué le système nerveux. Parce que la probabilité d'échouer dans une telle section du code, pour ne pas toucher le système nerveux central, est en fait assez faible. Autrement dit, presque tous les bons désordres génétiques sont souvent accompagnés de divers types de dommages au système nerveux. Le second cas suffit, par exemple, à blesser le cou lors de l'accouchement. En fait, il s'agit d'un facteur environnemental, mais la maladie se révélera également congénitale. Le flux sanguin vers le cerveau sera endommagé, et maintenant vous grandissez sans une partie du traitement des données. Ne jetez pas la fonction automatique "inspirez, expirez", non? À propos, il s'agit du syndrome d'Ondine, et si un éclat qui pénètre dans cette partie de la structure limbique du cerveau emporte le patient, alors la personne ne mourra pas d'asphyxie, mais d'un manque de sommeil. Devine pourquoi. En fait, la situation gène-environnement est beaucoup plus compliquée. Par exemple, si vous avez un défaut qui vous enverra à l'hôpital pendant les premières années de vie, vous n'aurez pas les stimuli habituels pour une personne et la moitié de vos réseaux de neurones apprendront du mauvais matériel. En conséquence, le défaut ne pouvait toucher que les os et l'environnement qui lui était associé se jouait sur la psyché.

Par exemple, l'option la plus luxueuse est le syndrome de Rett. Jusqu'à 2-3 ans, tout semble normal, puis l'enfant cesse de jouer et de parler. Si vous voyez une fille autiste à l'âge de 3 ans, se frottant la main avec un mouvement de «lavage», il ne faut pas dire à ses parents que cette jeune créature mourra à l'adolescence d'une paralysie des muscles respiratoires. Parce qu'ils recherchent un traitement maintenant.

Pour devenir schizoïde ou schizophrène à l'âge adulte, il faut au moins essayer un peu. Stress sévère, parents intéressants ou autres antécédents familiaux compliqués, parents et collègues patrons, toutes sortes d'états limites (comme un roulement et un recul de trois jours d'une grande sortie ou un an d'une date limite brûlée), diverses privations de sommeil et de nourriture fraîches, la toxicomanie (que diriez-vous d'un écureuil, monsieur?) et ainsi de suite. Il existe des millions de façons, y compris des lésions cérébrales organiques. Par exemple, si une mère a un virus de l'herpès et que l'enfant est passé par le canal génital au lieu d'une césarienne, le virus peut dévorer un morceau de tissu nerveux..

En général, les schizophrènes se distinguent des autres personnalités brillantes par des symptômes négatifs..

Productif, c'est lorsque de nouvelles fonctionnalités sont ajoutées. Par exemple, les mêmes délires ou états de panique sont très productifs. Et les négatifs surviennent lorsque certaines parties du vétérinaire deviennent inaccessibles. Par exemple, il a cessé de ressentir des émotions négatives. Il n'y a pas de sentiment de compassion - négatif. Etc. Le diagnostic est généralement posé par défaut et les symptômes productifs sont en stock. À propos, de telles personnes peuvent être handicapées pour être allongées sur le canapé, car ce sera un mensonge systématique: une personne ne peut tout simplement pas se lever et aller travailler. La ressource mentale ne suffit pas. Je ne considère pas les autistes dans ce groupe, pour les raisons que c'est loin d'être la caractéristique principale d'une telle personne..

Si le coucou n'a pas été si difficile, le titre honorifique de psychopathe schizoïde est décerné. Comme les schizophrènes, ils ont des différences frappantes par rapport à la norme (en passant, on peut également organiser un holivar féroce parmi les psychologues et les psychiatres pour le concept de norme), mais fondamentalement, contrairement aux schizophrènes, ils restent en contact avec la réalité. Cependant, ils ont des bizarreries similaires qui les empêchent de vivre, s'expriment dans toutes les situations de la vie et constamment. C'est là que réside le premier grand groupe d'autistes. Disons simplement, complètement autiste, serré.

À propos, toute cette histoire est délibérément simplifiée et pas tout à fait exacte, et cela dépend beaucoup de la source. C'est aussi un bon endroit pour les holivars, mais j'ai obtenu ce qui suit: autour de ces deux anneaux imbriqués du schizophrène central et du schizoïde suivant sont malheureusement accentués. C'est presque comme des psychopathes, seuls ils peuvent se ressaisir au bon moment et contrôler la manifestation du trouble. Ces schizoïdes peuvent étudier, travailler et avoir des relations. Ils sont parfois aussi appelés autistes (pour l'entreprise, mais pourquoi traînent-ils ici).

Nous nous intéressons aux accentuals et à ceux qui ont reçu Asper pour une autre raison, et non comme un ajout au diagnostic principal. Et c'est à leur sujet que j'ai discuté avec des psychologues. La raison principale était que beaucoup de choses peuvent être corrigées par des jeux, mais pendant le jeu, nous avons en quelque sorte parlé de mathématiciens, et j'ai admis que j'étais moi-même. Et puis c'est parti.

Hourra, maintenant passons aux choses sérieuses!

Alors, imaginez que quelqu'un ait un problème avec le système nerveux central pour des raisons naturelles, ou qu'un petit coucou soit parti à cause de mercredi. Une excellente réaction défensive peut être superposée sur le dessus, ce qui stabilise un tas de tout et corrige beaucoup, mais d'un autre côté, cela impactera le capteur. Ou juste une personne ne développera pas autant ses réseaux de neurones dans l'enfance. Eh bien, ou le toit s'envolera immédiatement dans la bonne direction, et d'une manière ou d'une autre, il y aura une déviation autistique. Ceci, en bref, est le résultat d'une autre conversation de deux heures avec un psychologue correctionnel..

L'autisme est un terme général pour l'ensemble des conditions incompréhensibles, lorsqu'une personne a un déficit social et un déficit de communication.

En conséquence, il existe deux grands groupes:

1. Kanner et autres joies des situations où quelque chose est radicalement cassé. Ce n'est pas toi, car avec Kanner tu as une chance de lire Habr quelque part dans le voisinage delta de zéro.

2. Asperger est une psychopathie schizotypique. Je veux dire, c'est quand une personne n'est qu'un geek, un otaku, un hikkikomori ou un développeur senior. Je ne plaisante pas. Même si vous aimez simplement lire des livres dans la nature, vous pouvez déjà être pris en charge par Kretschmer. Tout ce qui dégage des déviations autistiques est déversé dans ce groupe. À propos, la définition même du syndrome est aussi le holivar le plus féroce parmi les psychiatres. Je recommande vivement pour discussion.

Comment attraper l'autisme de type II? Les mauvais psychiatres plaisantent en disant que le moyen le plus simple est d'accoupler des physiciens et des mathématiciens de sexe opposé. Le résultat est un mélange génétique intéressant avec une tendance à se concentrer sur les abstractions. Et la parentalité qui protège complètement l'enfant d'un coup au nez avec une omoplate, des câlins et autres stimuli sensoriels. Un exemple typique: un grand-père est venu rendre visite à une famille de mathématiciens héréditaires et a regardé son petit-fils jouer. Et il a exprimé la thèse selon laquelle jouer n'est pas une occupation sérieuse, les adultes ne le font pas. Le petit-fils respectait beaucoup son grand-père et en raison de son âge ne pouvait pas reporter la mise en œuvre de sa thèse pour l'avenir. Il a demandé ce qu'il devrait faire pour que cela soit sérieux. Grand-père a expliqué qu'il devait résoudre les problèmes. Après six mois de résolution constante de problèmes, le garçon apparaît à la porte du bureau du psychologue..

Ce qui est normal avec de telles violations?

* Développement tardif de la parole. Un enfant peut commencer à comprendre tout ce qui se passe bien avant qu'il n'apprenne à donner au moins quelques symboles à la sortie. Et il y a une option inverse rare: il a parlé avant de partir. De plus, il est possible qu'à la fois dans des phrases entières.

* Sensibilité sélective aux stimuli externes. Si vous pouvez travailler avec un marteau perforateur ou sous une pierre lourde, mais que vous êtes en même temps enragé par le bruissement d'un sac ou le grignotage d'un voisin dans l'espace ouvert, c'est tout. Ou même pas, si vous êtes généralement enragé par un espace ouvert malgré le fait qu'à la maison, vous vous sentez normalement sous le grondement du réfrigérateur et de la musique. Dans la même catégorie, il est impossible d'arrêter de ressentir des sensations: c'est si vous enfilez un pantalon confortable, mais au bout d'une demi-heure vous continuez à les ressentir en permanence sur vous-même. Et deux heures plus tard aussi. Et le tic-tac de l'horloge ne va nulle part non plus. Il s'agit probablement d'un bug de traitement où différents stimuli vont de différentes manières au lieu d'être multiplexés quelque part en cours de route..

* Niveaux souvent élevés de norépinéphrine (il s'agit de la noradrénaline, le précurseur de l'adrénaline) - entre autres, cette chose est responsable de la transmission de l'influx nerveux. C'est-à-dire que le système nerveux fonctionne «plus vite» que la normale, mais sous tout facteur de stress puissant, il jette l'excitation. Et puis le cerveau coupe simplement cette zone pour redémarrer. Du côté, cela ressemble à ceci: il a touché la tête de l'extérieur, et bang - il se détourna et se tut. Sera de retour dans 10 minutes.

* Au fait, touchez. Vous paniquez maintenant, mais avec les déviations excessives, il arrive souvent qu'une personne ait peur du toucher, mais en même temps, il lui en manque. C'est-à-dire qu'en raison des caractéristiques du système nerveux décrites ci-dessus et du manque de stimuli nécessaires pour apprendre les réseaux neuronaux dans l'enfance, chaque contact est une chance de provoquer une réaction de stress. En même temps, l'enfant évite les contacts «normaux» depuis l'enfance et, par conséquent, il commence à manquer beaucoup de stimulation tactile. Cela affecte directement les jouets et les jeux que ces enfants reçoivent pour le développement - il y a beaucoup de choses de différentes formes, textures et températures. Et, bien sûr, à l'âge adulte, les outs sont très sensibles au toucher. Si vous pouvez toucher. Sans preuve, ils m'ont dit que les personnes schizoautiques ont souvent une libido réduite (la conséquence est une asexualité au même niveau que parfois on peut oublier de manger), mais en même temps elles aiment vraiment le toucher - plus que les rapports sexuels eux-mêmes..

* Il peut y avoir des problèmes de thermorégulation, car elle se situe également dans le domaine des sensations corporelles. Une des raisons de la mort des schizophrènes complets est l'hyperthermie maligne, qui n'est pas soulagée par les antipyrétiques, la réaction ne va que vers une suppression sévère du système nerveux central.

* Il y a des problèmes de rythme. Plus précisément, le rythme peut simplement exaspérer, ou il peut être traité le long d'un long chemin, c'est-à-dire pas immédiatement. La belle Temple Grandin, par exemple, ne pouvait pas applaudir à la musique - mais elle pouvait applaudir tout le temps après la musique. Si vous avez du mal à danser, c'est peut-être ça..

Bien sûr, une personne n'aura pas tout à la fois. Mais si vous avez remarqué certaines choses de la liste derrière vous - expirez et détendez-vous, ce n'est pas vous qui êtes tordu et qui essaie mal, c'est un tel personnage que vous avez dans votre enfance.

Bon, c'est bon de pomper, où sont les avantages promis de cet excellent état?

Donc, je vais encore une fois vous rappeler un modèle simplifié: une partie du pouvoir de la détection et de l'interaction sociale a été transférée à autre chose..

«Les recherches sur la criminalité chez les adolescents surdoués ont montré que ces enfants obtiennent des scores élevés dans la pensée dite« fluide », non verbale, et la pensée« dure », nécessitant une éducation et une formation préalables, est peu développée. La pensée «dure» - verbale, séquentielle, logique - dans notre système éducatif est encouragée, récompensée et considérée comme presque la seule possible. Par conséquent, de nombreux enfants et adolescents doués à la pensée «fluide» ne rentrent pas dans le système éducatif ordinaire. Une autre étude a identifié des personnes avec un don intéressant et unique: la capacité de percevoir de grandes quantités d'informations et de trouver un système où les autres ne voient que le chaos insignifiant. Grâce à cela, ces personnes peuvent résoudre avec succès les problèmes les plus difficiles. "

Allons-y pour les plus!

Les adultes souffrant de handicaps schizo-autistes ont souvent une immunité partielle ou complète contre les addictions chimiques. Le fait est que la capacité d'être dépendant à une substance est similaire à la capacité de former un attachement à une autre personne. Il y a même une hypothèse selon laquelle les schizophrènes alcooliques sont plus sûrs que les mêmes schizophrènes sans alcool - ils l'utilisent comme un protecteur lorsque le besoin s'en fait sentir, et non comme de l'argent pour l'alcool. Ne vous précipitez pas pour vous traiter ainsi, ce remède n'a pas encore été testé cliniquement. Mais les tentatives aléatoires continuent.

Les autistes savent bien utiliser les médias sociaux, bien écrire, concevoir des interfaces, etc. En général, expliquent-ils. J'ai déjà présenté des calculs similaires pour les introvertis. Bref, un introverti n'a pas de contexte social. Le contexte est important pour rencontrer des amis en direct, mais en même temps, il interfère lors de la communication avec une personne inconnue (puisqu'il n'y a pas encore de protocoles communs, vous devez toujours les trouver). Donc, cela donne la superpuissance à comprendre.

Une plus grande concentration sur la tâche - sur le même principe que celui des introvertis. En général, jetez un coup d'œil à cette section du Wiki sur l'extraversion, il y a pas mal de mythes démystifiés (et un pack est toujours en cours de création, gardez un œil sur les dates de preuve). En bref:

«Bien que l'extraversion soit perçue dans la culture occidentale comme socialement souhaitable, ce n'est pas toujours un avantage. Par exemple, les jeunes extravertis sont plus enclins à des comportements antisociaux ou délinquants. En accord avec cela, certaines preuves suggèrent que l'extraversion peut également être associée à une psychopathie. À l'inverse, bien que l'introversion soit perçue comme moins souhaitable socialement, elle est étroitement associée à des traits positifs tels que l'intelligence et la douance. Au fil des ans, les chercheurs ont constaté que les introvertis ont tendance à avoir plus de succès dans le milieu universitaire, ce que les extravertis peuvent trouver ennuyeux. ".

Il y a aussi une référence surprenante à l'étude "Le système immunitaire comportemental et la psychologie de la socialité humaine", qui montre que les documentaires sur l'apocalypse zombie ne sont pas entièrement des documentaires. Les administrateurs système et les autistes survivront, car les administrateurs système sont dans les couloirs avec des haubans et des pulls, et les outs ne communiquent pas avec les personnes infectées avec une forte probabilité. Et les enfants atteints d'autisme et de schizophrénie de la petite enfance ont un bonus de survie s'ils sont abandonnés à la naissance. Un enfant normatif dans la maison d'un enfant commence à souffrir d'un manque d'amour et d'attention, et un enfant autiste ne ressent pas d'inconfort significatif à ce sujet. À peu près la même chose à l'âge adulte - pas de peur de se séparer d'une relation.

Plus important encore, les personnes autistes peuvent exercer des compétences pour compenser leurs carences. Je veux dire, si ce sont les outs qui ont le QI élevé. Un exemple simple: un enfant ne fait pas de distinction entre les émotions des autres, et ne peut donc pas comprendre ce qui doit être dit dans un dialogue et quand. Ils ont dessiné des schémas d'émotions caractéristiques et lui ont donné un algorithme. Il a mémorisé la distance relative entre les yeux, la taille relative des yeux, la position des lèvres, etc. - et s'est entraîné à distinguer consciemment les expressions faciales. Eh bien, alors je suis allé communiquer avec la capacité de déchiffrer une personne. Et ça a marché. Hacké le premier niveau d'interactions sociales. Mais le même Temple, à la vieillesse, a même développé un sens de l'humour, inaccessible aux meilleurs robots..

Une de mes amies écrit des tableaux sur les gens: avant de rencontrer des amis, elle perce tout le monde sur les réseaux sociaux, dresse un dossier, écrit des traits de caractère importants, écrit avec qui parler et pas, etc. Il s'avère que l'algorithme «comment être une personne gentille». Si vous ne voyez pas cela et ne savez pas qu'elle se prépare pour son anniversaire presque comme nous nous préparons à des négociations pour 10 millions de roubles et plus, ce sera toujours l'âme de l'entreprise pour vous. Jusqu'à ce que quelqu'un de nouveau et d'inconnu entre. Mais pour lui, il y a un ensemble de réactions standard.

Comment communiquer?

Si nous parlons d'un enfant atteint d'un trouble autistique, alors vous avez trois principaux problèmes de communication:

1. Il ne réagit pas à vous ou réagit mal, c'est-à-dire qu'il est très difficile d'obtenir des commentaires de sa part dans la communication.

2. Il a une fixation sur quelque chose qui l'intéresse, et le reste de son monde passe.

3. Un type de pensée légèrement différent vous permet de trouver des relations où vous ne pouvez pas les voir, mais ne vous permet pas d'apprendre rapidement des algorithmes linéaires répétitifs ennuyeux.

En l'absence de réaction, un exemple simple est le suivant: un enfant ordinaire (proche de la norme mentale) sait parfaitement se protéger des stimuli externes. Par exemple, si un enfant est souvent grondé, après un certain temps, il désactive complètement le discours adressé de la perception, car il n'a aucun sens, mais cela bouleverse. Pourquoi est-elle? De même, s'il y a trop d'objets colorés et lumineux autour, l'enfant peut devenir curieux. Plus un enfant est introverti, plus vite il développe une tolérance aux stimuli informationnels. Il existe une hypothèse selon laquelle les enfants modernes «ne s'intéressent à rien», comme disent les enseignants, précisément à cause de la surcharge de stimuli. Bien que, à côté de cette hypothèse, il soit nécessaire d'en tester une autre, que l'herbe d'il y a 20 ans était plus verte.

Eh bien, si nous parlons d'un enfant hors des limites, la situation est encore plus amusante: vous pouvez lui parler pendant un moment, et il vous regardera et se taira. Ce n'est pas parce qu'il ne vous entend ni ne vous voit, mais parce que tout va bien et que rien n'a besoin d'être changé. Mais vous serez brutalement mal à l'aise.

Maintenant, engagez-vous. Supposons qu'un enfant frappe sérieusement des voitures de course. Il a, disons, 7 à 9 ans, montre des qualités incroyablement geek et peut en parler pendant des heures, regarder des vidéos ou lire (s'il le peut). Et il a besoin d'apprendre la physique. Si vous voulez qu'il le fasse, vous devez reformuler les tâches. Pas "le bateau a nagé hors du point A", mais "le premier coureur a quitté le départ, et le second à ce moment-là s'est tenu dans un arrêt au stand après un kilomètre...", pas "un écureuil a jeté une noix dans un arbre", mais "un écureuil a sauté d'une voiture à grande vitesse" - et si vous montrez que la physique peut être utile dans l'étude des voitures, alors après un certain temps, elle sera passée avec d'excellentes notes. Dans le domaine des voitures de course, bien sûr.

Le comportement du jeu semble très intéressant. Depuis que nous testons des jeux de société avec des psychologues correctionnels, des orthophonistes et d'autres personnes très intéressantes depuis plus d'un an maintenant, j'ai quelque chose à dire.

Ainsi, pour le type Asper, toute personne assise à côté de lui est une source de menace. Et il est très difficile de passer d'un comportement concurrentiel à des alliances stratégiques.

Par contre, n'oubliez pas que la déviation autistique est compensée par l'intelligence et les béquilles construites. C'est ainsi qu'un jeune champion d'échecs vient dîner. Là, il s'est assis trois fois sur une chaise en particulier, et aujourd'hui il est occupé. L'enfant pense toujours aux échecs, il ne lui vient donc pas à l'esprit qu'il peut demander à l'occupant de bouger. Il le ramasse et le pousse comme un objet. Après environ un an de travail avec des psychologues, il aura une sorte de conducteur conscient qui dira: "ouais, avant de pousser, parlons." Il jouera le script de conversation et tout devrait fonctionner. Si cela ne fonctionne pas, il ira méditer et lécher ses blessures mentales (ou il reviendra à la stratégie précédente et poussera toujours l'occupant). Donc, cet enfant joue à un nouveau jeu. Il peut facilement saisir l'essence d'une alliance stratégique avec des dizaines de prévisions d'avance. Mais il ne pourra pas expliquer sa position aux joueurs (très probablement) et veut purement émotionnellement prendre et bousculer un voisin. Par conséquent, si un jeu pour la psychologie comme la mafia - les algorithmes gourmands gagneront plus souvent, et l'enfant sera "enduré" avec une constance enviable.

Autrement dit, oui, les jeux logiques sont sûrs et intéressants sans concurrence directe. De préférence avec un environnement contrôlé, sans l'influence sauvage du hasard.

Les personnes schizoautistes manquent également d'expérience corporelle. Par conséquent, ils peuvent profiter d'une simple stimulation sensorielle jusqu'à leur âge avancé. Tel, au fait, vous pouvez attraper un papier bulle. Si une personne ne la libère pas avant la dernière bulle, gardez une personne autiste. Eh bien, pour le diagnostic, bien sûr, vous avez besoin de quelques facteurs supplémentaires, mais en général, imaginez une personne à qui on a donné un rouleau de bouton et qui l'a constamment tapoté tout au long de la soirée. Si un enfant dans l'enfance n'est pas intéressé par un ours ou des poupées, mais est très excité à l'idée de sentir les orties, il est nécessaire de sélectionner plus de jouets sensoriels. En conséquence, les enfants autistes adorent les jouets, où l'eau est versée, puis les balles roulent. Ils aiment le sable cinétique très, incroyablement - mais seulement s'ils ne sont pas retournés par son odeur et qu'il n'y a pas d'autres protections sensorielles (beaucoup sont incroyablement enragés par le collant, et la pâte à modeler et le sable sensoriel sont juste collants). C'est juste un sentiment inconscient que le collant est dangereux. À propos, si vous ajoutez à cela une mère schizoïde avec l'idée que si un enfant est acheté de la pâte à modeler, laissez-le, bâtard, moisir à tout prix, alors nous pouvons avoir des réactions hystériques maladives..

Les psychologues utilisent des vibrateurs. Je veux dire, dans le travail correctionnel aussi. Ils trouvent ceux qui ne ressemblent pas beaucoup à l'assortiment d'un sex-shop (le meilleur de tous, une balle avec une queue, qui roule sur une boîte en carton et est souvent vendue près du métro) et mettent sur les enfants. Les enfants sont incroyablement heureux de sentir enfin leur corps..

Pour les cas très graves tels que le syndrome de Kanner, le jouet doit être enfantin en fait, mais fait de matériaux non tuables. Le fait est que les enfants atteints de différents types de retard mental deviennent beaucoup plus gros que ce que les fabricants de jouets attendent au niveau de développement correspondant. Et personne n'a annulé le sopromat. Et un gros taureau est capable de casser un tabouret entier, pas que de petites choses. À cet égard, les constructeurs en bois et d'autres choses sont agréables. Gardez simplement à l'esprit que tout ce qui peut être lancé frappera tôt ou tard quelqu'un au front, car les enfants aiment beaucoup lancer divers objets, presque comme les dépressions de Sapkovsky. Mais contrairement aux creux, ils ne peuvent pas toujours évaluer la trajectoire possible.

L'une des choses les plus intéressantes pour développer la parole est de faire exploser les jeux. Voici un jouet, voir:

Ici, vous devez souffler la balle dans un certain trou. Je l'ai fait dès la cinquième fois, c'est encore plus difficile pour les enfants. Il y a un exercice similaire dans notre tableau "Wizard of the Emerald City", où vous devez lancer un jeton de différentes manières (y compris le souffler) sur certains champs. Lorsque l'enfant contrôle la force de la duve, les structures de la tige se développent. Autrement dit, la parole et la capacité d'utiliser deux mains à la fois. Mais à un âge tendre, c'est la parole. Un autre enfant du jardin d'enfants correctionnel a le béguin pour «Pouchkine», grogne, n'abandonne pas et ne veut pas jouer à autre chose. Ceci est utile maintenant, mais il est progressivement déplacé du thème des pirates vers d'autres jeux, car le commit n'est pas exactement celui qui pourrait être utile pendant des années..

Immédiatement, il y avait une occasion de clarifier pourquoi tout à coup le jeu "Danetki" a montré le développement des compétences de communication sur de longs tests dans les écoles. L'hypothèse principale est que venir et demander est une interaction sociale d'une grande complexité. Si vous ne me croyez pas, rappelez-vous qu'il y a des adultes qui sont tout simplement gênés d'aller chez le médecin dans certains cas..

Les constructeurs de type Lego sont l'une des choses les plus sociales, mais uniquement lorsque plusieurs enfants jouent. Parce qu'il y a un marché B2B difficile: il faut négocier l'échange de pièces. La première étape - vous pouvez observer comment l'enfant contemple le détail dans sa main et essaie de le mettre quelque part. À ce moment-là, le second voit ce dont il a besoin et s'arrache de la main du premier. La deuxième étape consiste à apprendre l'expression "puis-je le prendre?" La troisième étape consiste à apprendre à attendre une réponse après cette phrase. J'ai des connaissances adultes pour qui c'est déjà une forêt sombre.

Les puzzles fonctionnent de la même manière: ils enseignent également la communication. Mais avec les constructeurs, contrairement aux énigmes, il y a une quatrième couche: vous pouvez construire quelque chose en commun ensemble. Par exemple, un parking pour voitures (ne me demandez pas pourquoi les enfants aiment le reproduire, même si on a le sentiment que les deux projets de construction les plus préférés sont une maison et une voiture, mais une maison sur roues est rarement construite). En général, les constructeurs sans indication sur lequel d'entre eux assembler est presque comme "Factorio", uniquement pour les enfants. Au fait, je dis bonjour aux geeks de JUG.RU avec plus de 1500 heures de jeu à ce jeu.

Un autre jeu d'enfance sacrément important est d'apprendre à jouer. Si un enfant dès son plus jeune âge s'habitue au fait que tout ce qu'il veut se réalisera, alors cela se terminera tristement. La formation des adultes est décrite dans Harry Potter et les méthodes de la pensée rationnelle. Pour les enfants, tout est plus facile: il y a une marchette où vous sculptez des personnages en pâte à modeler. Au lieu de lancer un dé, vous pouvez gifler la figurine d'un autre joueur dans un gâteau. Ensuite, il devra à nouveau sculpter et se lever au départ. Autrement dit, il est fondamentalement impossible de gagner, et cette compréhension passe par la morve et le cri. Je ne recommande pas de jouer à la maison: c'est une de ces choses qui se fait uniquement et strictement sous la supervision d'un psychologue. Mais à mon avis, j'ajouterai que les enfants les plus rusés peuvent accepter de ne pas gifler les chiffres et encore gagner. Hélas, la pratique à cet âge est implacable et ne connaît pas de tels cas.

Eh bien, il est temps pour moi d'arrêter. [J'exclus deux phrases publicitaires ici] Eh bien, maintenant vous savez que le rejet peut être aristocratiquement cool, même si cela pose beaucoup de problèmes à ceux qui sont autour et aux transporteurs. Et ça peut être très triste.

Maintenant, nous devons comprendre la dernière histoire - pourquoi les enfants autistes se rongent souvent. Ici, l'histoire est simple: il y a un foyer d'excitation (état désagréable, stress), et tout à coup, il s'avère qu'il est possible de créer un foyer concurrentiel, par exemple, sous la forme de douleur physique. Cela vaut la peine de se ronger ou de se relever - et maintenant cela devient plus calme. Les psychologues utilisent les lampes aromatiques aux mêmes fins: du capteur d'odeur à l'hippocampe, il n'y a qu'une seule connexion neuronale, et la même odeur de menthe apaise très rapidement. Eh bien, ou exaspère à la folie, s'il y a une protection sensorielle contre les odeurs. C'est généralement un très bon exemple d'éviction. Des mécanismes similaires vous obligent à aller au réfrigérateur sous tension, même si vous n'avez pas besoin de manger.

C'est tout pour le moment. Je dois juste remercier [voici une liste de remerciements, pas non plus fondée sur des principes] et m'excuser pour l'histoire unilatérale loin de la science, d'où jailliront de nombreux yeux. Eh bien, et envoyez-vous lire le livre Temple Grandin "Ouvrir les portes de l'espoir" (sur Flibust, son nom s'écrit Temple Grandin). Montrez un manuel en anglais cool et extrêmement étrange sur la façon de survivre dans ce monde sauvage avec des choses très basiques, écrit par une personne autiste. Version légère de certains aspects d'une autre personne par rapport à l'informatique - cette traduction. Et voici l'une des études les plus amusantes sur l'auto-isolement des communautés en ligne, il y a quelques mots à l'intérieur sur le contexte général. De la fiction, il vaut la peine de lire quelques chapitres de The Mysterious Night Murder of a Dog: l'écrivain n'est pas un expert, mais un camarade très observateur, et il transmet bien l'atmosphère d'un rejet assez sérieusement développé de la première personne. Eh bien, et aussi, si du coup vous pensez que je me trompe, ou si vous avez quelque chose à dire sur ce sujet professionnellement, je suis toujours très intéressé..

Test Autist RF

Consultation de groupe avec les médecins de la clinique du Dr Koshkina (Moscou)

Le 9 juillet, une autre consultation parentale a eu lieu dans le cadre du projet "Open Dialogue" sur le traitement et l'organisation de repas pour les enfants atteints de TSA

Consultation de groupe avec des experts VORDI

Le 28 mai 2020, une autre consultation de groupe en ligne avec des spécialistes VORDI a eu lieu dans le cadre du projet Open Dialogue

Des spécialistes du Centre régional de ressources de la RAS ont participé en tant qu'experts au marathon pédagogique "May Online", qui s'est tenu du 12 au 29 mai dans le cadre du Forum panrusse "Educators of Russia".

Forum en ligne pour les éducateurs et les parents

Le 21 mai 2020, un forum en ligne pour les parents et les éducateurs a été organisé, consacré aux enjeux actuels de l'éducation inclusive. Plus de 1100 personnes ont participé à l'événement.

VII Concours panrusse "Meilleure école inclusive"

Le classement des participants de l'étape régionale du concours est déjà disponible!

Consultation de groupe en ligne pour les parents

Le 14 mai, une consultation de groupe en ligne pour les parents avec la participation de l'orthophoniste-défectologue Ekaterina Vladimirovna Kutsina aura lieu.

Caractéristiques du comportement de l'enfant qui peuvent indiquer l'autisme

Quels signes peuvent indiquer l'autisme? Notes aux parents!

L'autisme, ou troubles du spectre autistique (TSA), est un terme qui décrit les types de troubles du développement du système nerveux central. Habituellement, cette maladie est associée à des troubles dans trois domaines.

  • La personne a des difficultés à communiquer avec d'autres personnes
  • Une personne a du mal à parler, à utiliser des gestes et des expressions faciales
  • La personne se comporte différemment des autres

L'autisme ne peut pas être remarqué immédiatement car il ne se manifeste qu'au cours du développement d'un enfant. À mesure que les gens vieillissent, leurs symptômes d'autisme deviennent moins sévères. Mais le plus souvent, seules des améliorations mineures se produisent..

Symptômes de l'autisme


L'enfant ne s'intéresse pas aux autres

Les problèmes de communication se font sentir. Un enfant autiste vit généralement dans son propre monde et ne remarque pas du tout les gens autour de lui. Il n'est pas rare qu'une fille ou un garçon autiste se fâche si on les encourage à jouer ensemble. Dans les premières années, l'enfant peut ne pas ressentir du tout les émotions des autres et refuser toute interférence dans son espace personnel..

Violations de la communication

Habituellement, les enfants autistes prononcent leurs premiers mots beaucoup plus tard que les autres. Dans la communication, ils n'utilisent généralement pas d'expressions faciales ni de gestes. Leur outil de communication d'accompagnement est entre les mains des interlocuteurs. Ils prennent les parents ou d'autres enfants par les mains et les conduisent vers les objets en question. Les enfants répètent des mots (souffrent d'écholalie) et évitent tout contact direct avec une autre personne. Il arrive aussi qu'un enfant mémorise beaucoup de mots et commence à parler tôt, mais dans la vie ordinaire, il ne peut pas utiliser les phrases apprises.

Troubles des conduites

Un enfant autiste se comporte différemment des autres enfants. Il peut aligner des jouets ou les disperser sans but, mais pas jouer avec eux. L'enfant peut bouger étrangement et répéter diverses actions, telles que des sauts soudains sur place ou des virages autour de son axe.

Comment passer un test d'autisme?

Ces trois points seuls ne peuvent pas être diagnostiqués. Ce comportement est souvent retrouvé chez les enfants sans autisme. Il est important de remarquer les signes et de demander l'avis d'un spécialiste à temps.

Pour évaluer vous-même le risque de TSA, vous pouvez remplir un questionnaire sur le site Web autism-test.rf. La ressource a été créée avec le soutien de la Fondation Vykhod, la plus grande fondation russe qui fournit une assistance aux familles avec des enfants autistes..

Qui peut diagnostiquer l'autisme?

Le questionnaire n'équivaut pas au diagnostic. Le diagnostic de TSA ne peut être posé que par un médecin professionnel après une série d'examens. En Russie, un psychiatre est généralement employé avec un diagnostic d'autisme. Le début du traitement tôt peut augmenter les chances d'un pronostic positif.

Quels symptômes peuvent indiquer le développement du diabète et comment identifier les rudiments du cancer du sein.