Manifestations fréquentes de l'autisme chez un adulte

On pense qu'un entrepreneur qui réussit doit être flexible et sociable, c'est-à-dire posséder des qualités qui sont traditionnellement refusées aux personnes autistes. Par conséquent, l'idée que les personnes autistes peuvent être des hommes d'affaires prospères à première vue semble douteuse. Mais la réalité est plus complexe que les stéréotypes. Ayman Eckford, responsable de la première initiative de groupe en Russie créée par des personnes autistes pour les personnes autistes, explique comment les traits autistiques ont aidé des entrepreneurs exceptionnels à atteindre leurs objectifs et comment les réalités russes empêchent les autistes de libérer leur potentiel en affaires..

Le texte utilise les termes «autiste» et «personne autiste», et non «personne autiste», car l'auteur ne pense pas que l'autisme devrait être «séparé» de la personnalité de la personne.

Après que Greta Thunberg, 16 ans, a appelé le monde à la prudence climatique depuis la tribune des Nations Unies, une vague d'indignation s'est élevée dans les médias de langue russe. Une fille autiste est devenue "anormale" et "trop ​​enthousiaste".

L'autisme est un trait congénital en raison duquel une personne sur 40 sur la planète pense et perçoit le monde différemment des autres. L'autisme est actuellement considéré comme un trouble. Mais de nombreuses personnes autistes sont convaincues que l'autisme fait partie de leur personnalité et, par conséquent, le problème ne réside pas dans leurs caractéristiques, mais dans le manque de compréhension de la société. De plus, de telles opinions sont partagées par des personnes à divers degrés d'autisme, et pas seulement par les soi-disant «autistes hautement fonctionnels».

L'une des caractéristiques de l'autisme est «les intérêts particuliers», c'est-à-dire la tendance à se concentrer fortement sur un sujet, à l'étudier très profondément et à se donner tout de soi..

Dans la classification américaine DSM-V des troubles mentaux, les intérêts particuliers sont caractérisés comme l'un des symptômes de l'autisme et sont décrits comme «des intérêts extrêmement limités et fixes dont l'intensité ou la direction est anormale (par exemple, trop d'attachement à des objets inhabituels ou une préoccupation excessive à leur égard, une portée extrêmement limitée professions et intérêts) ". Ce choix de mots démontre bien comment notre culture traite ceux qui osent manifester leur intérêt plus qu'il ne devrait l'être..

La médicalisation des intérêts particuliers se fonde sur l'idée dépassée que quelque chose qui ne rentre pas dans les normes statistiques doit être considéré comme une maladie et non comme quelque chose qui interfère avec une personne en particulier. L'autisme, comme les intérêts particuliers en général, est pathologisé principalement pour les mêmes raisons que la gaucherie, l'homosexualité et même l'appartenance à des minorités ethniques.

Mais en fait, les intérêts particuliers sont bien plus utiles que nuisibles. En particulier, au début de projets commerciaux réussis, il y a souvent une «extrême fixité», qui est condamnée à la fois par la psychiatrie moderne et la culture de masse post-soviétique..

Avantages des entrepreneurs autistes

  • La capacité de «s'attarder» sur un sujet - les soi-disant «intérêts spéciaux». Une personne autiste dont le sujet préféré, par une heureuse coïncidence, gagne de l'argent dessus, est susceptible de laisser derrière lui ses concurrents non autistes en raison de son dévouement à son travail préféré..
  • Immunité à la culture dominante et à la socialisation. Les enfants autistes peuvent avoir du mal à maîtriser les compétences quotidiennes ou à étudier à l'école en raison du fait qu'ils ont un "mécanisme d'imitation" peu développé. D'un autre côté, les adultes autistes sont moins enclins à faire des choix adaptatifs (choix basés sur des stéréotypes généralement acceptés qui aident à s'intégrer dans la société) et peuvent offrir des solutions innovantes dans une grande variété de domaines..
  • Attention au détail. Cette fonctionnalité est particulièrement utile pour les personnes autistes dont l'activité implique l'analyse, l'ingénierie ou la programmation..

Nous vous invitons à lire les histoires de cinq entrepreneurs. Trois d'entre eux sont définitivement autistes et deux ont ou ont des traits autistiques. Les intérêts particuliers de ces personnes leur ont permis de bâtir des entreprises prospères..

fondateur de Grandin Livestock Handling Systems

Temple Grandin est peut-être la personne autiste la plus célèbre au monde après Greta Turnberg. Grandin est le conférencier et écrivain le plus populaire sur les expériences autistiques à la première personne. En 2010, elle a été nommée l'une des 100 personnes les plus influentes par le magazine Times.

Enfant, elle était considérée comme une enfant «attardée» - mais malgré l’opinion des adultes, elle a pu devenir l’un des plus grands experts mondiaux dans le domaine de l’élevage. La plupart des équipements existants pour le bétail aux États-Unis ont été développés selon ses plans..

L'une des forces de Temple est qu'elle, comme beaucoup d'autistes, comprend mieux les animaux que les humains, «décode» instantanément leur comportement et sait donc comment leur créer des conditions optimales..

Autres traits importants qui ont aidé Grandin à réussir: elle prête attention aux petits détails et a un esprit d'ingénierie fort. Ces caractéristiques sont communes à de nombreuses personnes autistes..

co-fondateur d'Apple et Pixar

La figure de Steve Jobs est l'incarnation de l'image de manuel du "geek". Les emplois avaient de nombreuses qualités des personnes autistes..

Tout d'abord, il était profondément obsédé par ses intérêts particuliers. L'intérêt particulier le plus sérieux et le plus durable dans la vie de Jobs est l'informatique et la technologie informatique, qui l'intéressaient dès son plus jeune âge. Comme Temple Grandin, Jobs a porté une immense attention aux détails, de l'apparence de ses produits à leur interface graphique..

Sa manière de communiquer était assez particulière. Lors d'interactions interpersonnelles occasionnelles avec des collègues, il était impoli et méprisant les normes culturelles acceptées, ce qui était l'une des raisons de son départ d'Apple en 1985. Mais à la fin, «l'excentricité» lui était généralement pardonnée en raison de son approche novatrice et de sa passion. Dans le même temps, il a montré son talent oratoire lors des célèbres présentations de produits Apple - c'est-à-dire lorsqu'il s'agissait de ses intérêts particuliers..

Mark Zuckerberg est un autre exemple de geek avec un intérêt particulier pour les ordinateurs et les problèmes d'interaction sociale. Certains experts le considèrent comme autiste..

Puisque Zuckerberg, comme Jobs, n'a jamais été testé pour l'autisme, pour autant que l'on sache, il y a une chance qu'il ait un "phénotype autistique étendu" - c'est-à-dire une condition limite dans laquelle des traits autistiques sont présents, mais ils font défaut jusqu'à ce qu'un diagnostic complet.

Il est peu sensible à l'influence de l'environnement et de la culture dominante, ne transige pas dans des situations où il est acceptable de «ne pas être têtu», fait preuve d'une approche de travail non standard et innovante et se consacre entièrement à son travail, qui est son intérêt particulier.

Comme Jobs, Zuckerberg compense les problèmes de communication par son caractère indispensable en tant que partenaire commercial pour les personnes qui travaillent avec lui..

Zuckerberg, comme beaucoup de personnes autistes, comprend les problèmes d'autres minorités - par exemple, les personnes LGBT et les personnes noires en Amérique - ce qui l'aide à faire de la philanthropie sans tomber dans le paternalisme de nombreux philanthropes, et à assurer une culture non discriminatoire au sein de Facebook..

fondateur du hedge fund Scion Capital

Contrairement à Steve Jobs et Mark Zuckerberg, Michael Burry est ouvertement autiste..

L'autisme de Burry est perceptible dans sa manière atypique de bouger et de parler, son désir de porter des vêtements simples et confortables contrairement aux normes de l'entreprise, son style de communication directe et, bien sûr, en raison de son intérêt particulier..

Au début, l'analyse des investissements était le passe-temps de Burry. Il a travaillé comme médecin et a passé son temps libre sur son blog sur la finance. En conséquence, il a décidé d'ouvrir son propre fonds spéculatif, réalisant que la finance l'attirait plus que la médecine..

Comme beaucoup d'autistes, dont l'intérêt particulier coïncide avec leur travail, Burry ne met pas de limite entre le travail et le jeu et est prêt à passer son temps libre au travail, car en fait, c'est son activité préférée..

Burry étudie en profondeur les sujets qui l'intéressent. En 2008, il a remis en question les idées reçues sur la fiabilité du marché immobilier et a revérifié indépendamment les données d'une étude sur les prêts hypothécaires, grâce à laquelle il a été l'un des premiers à prédire le déclin du marché qui a conduit à la récession mondiale..

fondateur de Cosy Calm

Ilene Parker est difficile à comparer avec les personnes autistes mentionnées ci-dessus et les personnes ayant des traits autistes en termes de degré d'influence et de richesse - mais elle a réussi à créer une entreprise prospère axée spécifiquement sur un public autiste..

Ilene n'a commencé à parler qu'à l'âge de cinq ans, mais comme beaucoup de femmes autistes plus âgées que la génération Z, elle n'a été officiellement diagnostiquée qu'à l'âge adulte. Selon elle, le diagnostic l'a aidée à repenser son expérience et à mieux comprendre ses propres besoins - ainsi qu'à démarrer sa propre entreprise..

Parker est confrontée à des caractéristiques sensorielles qui l'empêchent de percevoir son propre corps. Cela devient plus facile pour elle quand elle se met quelque chose de lourd.

La première fois qu'elle a vu la couverture lestée, c'était lors d'un rendez-vous chez le thérapeute - le médecin l'a mise sur Parker et d'autres patients sensoriels pour les aider à se détendre. C'est ainsi que Parker a eu l'idée de produire ces couvertures à l'échelle industrielle pour que les gens les utilisent à la maison..

Ilene, en tant que personne autiste avec une sensibilité sensorielle, comprend quels matériaux sont les meilleurs pour les clients autistes. Les entrepreneurs non autistes ne comprendront tout simplement pas à quel point les coutures saillantes ou le matériau insuffisamment homogène sont désagréables et douloureux pour les personnes autistes, c'est-à-dire à quel point ces bagatelles peuvent affecter la qualité du produit..

Comment faciliter la vie des employés autistes? Conseils aux entrepreneurs

Bien sûr, les aspects positifs ci-dessus du «commerce autistique» ne signifient pas que toute personne autiste peut devenir un bon entrepreneur. Les personnes autistes sont aussi différentes que les personnes non autistes, et toutes les personnes autistes n'ont pas le désir, la capacité et la capacité de faire des affaires..

De plus, dans notre société, il est toujours admis qu'il n'y a qu'une seule façon correcte de communiquer, d'exprimer et de comprendre les émotions. De nombreuses personnes autistes - y compris les entrepreneurs autistes - sont incapables d'atteindre leur potentiel en raison de la réticence des entreprises et du gouvernement à créer une inclusion élémentaire. Il y aura beaucoup plus de personnes comme Steve Jobs et Temple Grandin dans l'environnement hôte..

Les personnes autistes ont besoin:

des systèmes éducatifs conçus pour les enfants autistes, afin qu'ils ne grandissent pas comme des enfants Mowgli, comme Anton Kharitonov, devenu célèbre après le film "Anton est ici à côté";

élargir les normes de comportement et créer un environnement accessible - c'est-à-dire l'inclusion.

Autisme. La cruelle vérité de la vie. Partie 2

Qu'est-ce que l'autisme?

L'autisme est une déficience développementale permanente qui affecte la communication et les relations avec les autres, ainsi que la perception et la compréhension du monde qui nous entoure..

En tant que condition, l'autisme est un spectre. Cela signifie que si toutes les personnes atteintes d'autisme sont unies par des difficultés dans certains domaines, ce trouble affecte chaque individu différemment. Certaines personnes atteintes d'autisme peuvent vivre une vie relativement indépendante, tandis que d'autres peuvent avoir des troubles d'apprentissage supplémentaires et avoir besoin du soutien à vie de professionnels. De plus, les personnes autistes ont tendance à être hyper ou hyposensibles aux sons, au toucher, aux goûts, aux odeurs, à la lumière ou à la couleur..

Toutes les personnes autistes éprouvent des difficultés dans trois domaines, que l'on appelle la «triade des troubles de l'autisme». Cette triade comprend:

• difficultés de communication sociale

• difficultés d'interaction sociale

• difficultés d'imagination sociale.

Plus sur cette triade de difficultés est décrit ci-dessous..

Il est parfois difficile d'éduquer les personnes autistes sur les problèmes parce que ces personnes «ne semblent pas handicapées». Les parents d'enfants autistes se plaignent souvent que les autres pensent que leurs enfants sont simplement mal élevés et gâtés, et les adultes autistes font souvent face à des malentendus..

Sans exception, toutes les personnes atteintes d'autisme ont besoin d'un diagnostic rapide et d'un accès à un soutien et à des services spéciaux..

Quel est le syndrome d'Asperger

Le syndrome d'Asperger est une forme d'autisme. Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger ont tendance à avoir une intelligence normale ou supérieure. Les personnes atteintes du syndrome d'Asperger ont beaucoup moins de problèmes d'élocution que les autres personnes autistes. Cependant, ils ont encore certaines difficultés de compréhension et de perception de la parole..

Comment les personnes autistes perçoivent le monde?

Les personnes autistes disent que pour elles le monde qui les entoure est un chaos de personnes, de lieux et d'événements, dans lequel il leur est impossible de comprendre. Ces difficultés dans la perception du monde qui les entoure peuvent leur causer une très forte anxiété..

En premier lieu, les personnes autistes ont du mal à comprendre et à communiquer avec les autres. Pour cette raison, les interactions quotidiennes avec les membres de la famille et les événements sociaux peuvent être particulièrement difficiles pour eux. D'autres personnes comprennent intuitivement comment communiquer et interagir entre elles, mais les personnes autistes n'ont pas cette connaissance intuitive et peuvent se demander pourquoi elles ne sont «pas comme tout le monde»..

Trois principaux domaines de préoccupation

Les caractéristiques des manifestations de l'autisme dépendent de l'individu, mais les principaux problèmes peuvent être divisés en trois groupes de base. Ceux-ci inclus:

• difficultés de communication sociale

• difficultés d'interaction sociale

• difficultés d'imagination sociale.

Difficulté avec la communication sociale

Pour les personnes atteintes de troubles du spectre autistique, les expressions faciales et autres «langage corporel» sont la même langue étrangère, comme si tout le monde autour d'eux parlait le grec ancien.

Les personnes autistes ont des difficultés avec le langage verbal et non verbal. Beaucoup d'entre eux comprennent la langue littéralement, de leur point de vue - les gens disent toujours exactement ce qu'ils veulent dire. De plus, il est difficile pour les personnes autistes d'utiliser et de comprendre:

• expressions faciales ou ton de la voix

• blagues et sarcasmes

• idiomes et dictons, par exemple, quand ils disent "c'est cool", ils veulent dire que c'est bien, pas qu'il est difficile de grimper.

Certaines personnes atteintes d'autisme ne peuvent pas parler du tout ou leur capacité à utiliser la parole pour communiquer est très limitée. Cependant, même les personnes autistes qui ne parlent pas comprennent généralement ce que les autres disent. Ces personnes peuvent apprendre à exprimer leurs pensées et à communiquer avec les autres en utilisant diverses méthodes de communication alternatives, par exemple en tapant sur un ordinateur, en utilisant la langue des signes ou un système de cartes avec des symboles visuels..

D'autres personnes autistes ont de très bonnes capacités d'élocution, mais elles ont encore des difficultés d'élocution - il leur est difficile de comprendre comment échanger des signaux en parlant; ils peuvent répéter ce que l'autre personne vient de dire (ce phénomène s'appelle «écholalie»); ou ils parlent de leurs intérêts pendant très longtemps, ignorant la réaction de l'interlocuteur.

Il est plus facile pour les personnes autistes de communiquer lorsque d'autres personnes parlent clairement, de manière cohérente et laissent des pauses qui permettent à la personne autiste de comprendre exactement ce qu'on vient de lui dire..

Difficultés d'interaction sociale

"Nous n'acquérons pas les compétences en communication naturellement, nous devons les apprendre consciemment.".

Les personnes autistes ont souvent du mal à reconnaître ou à comprendre les émotions et les sentiments des autres, et ont également du mal à exprimer leurs propres émotions et sentiments. Pour cette raison, ils peuvent rencontrer des difficultés supplémentaires dans des situations sociales. Ils peuvent:

• ne pas comprendre les règles sociales non écrites que la plupart des gens apprennent sans le savoir. Par exemple, ils peuvent se tenir trop près d'une autre personne ou entamer une conversation avec un sujet inapproprié..

• semblent insensibles car ils peuvent ne pas comprendre ce que ressent l'autre personne

• préfère passer du temps seul et ne pas chercher la compagnie d’autres personnes

• ne cherchez pas de réconfort auprès d’autres personnes

• semblent «bizarres» et se comportent de manière inappropriée car ils ont du mal à exprimer leurs sentiments, leurs émotions ou leurs besoins.

Les difficultés d'interaction sociale peuvent empêcher les personnes autistes de se faire des amis et de maintenir des amitiés. Cependant, les personnes autistes elles-mêmes peuvent rechercher l'amitié et la communication avec d'autres personnes - elles ne savent tout simplement pas comment y parvenir..

Difficulté avec l'imagination sociale

«Il nous est difficile de comprendre ce que les autres savent. Il est encore plus difficile pour nous de deviner ce que les autres pensent. ".

L'imagination sociale nous permet de comprendre et de prédire le comportement des autres, de comprendre des idées abstraites et d'imaginer des situations en dehors de notre expérience directe. Les difficultés d'imagination sociale font qu'il est difficile pour les personnes autistes de:

• comprendre et interpréter les pensées, les sentiments et les actions des autres

• prédire ce qui va se passer ensuite, ou peut arriver plus tard

• comprendre le concept de danger, par exemple pourquoi il vaut mieux ne pas courir sur une autoroute très fréquentée

• participer à des jeux et activités qui nécessitent de l'imagination: parfois des enfants autistes pratiquent des jeux qui demandent de l'imagination, mais ils préfèrent rejouer la même scène encore et encore

• se préparer au changement ou planifier l’avenir

• faire face à des situations nouvelles ou inconnues.

Les difficultés ne doivent pas être confondues avec l'imagination sociale et le manque d'imagination. De nombreuses personnes autistes ont une créativité exceptionnelle, comme être des artistes, des musiciens ou des écrivains exceptionnels..

Caractéristiques de l'autisme

Les caractéristiques spécifiques de l'autisme peuvent varier d'une personne à l'autre, mais en plus de la triade des troubles, les personnes atteintes d'autisme peuvent présenter les caractéristiques suivantes:

• amour de la routine

L'amour de la routine

Un jeune homme autiste a fréquenté un service de garde. Il y est venu en taxi, est entré dans la porte du service, a frappé et a été autorisé à entrer. Un jour, la porte s'est ouverte avant qu'il puisse frapper, et un homme est sorti. Au lieu de simplement franchir la porte ouverte, il est retourné au taxi et a recommencé toute la séquence..

Le fait est que pour les personnes autistes, le monde qui les entoure semble être un endroit très imprévisible et déroutant. Une routine rigide et fixe résout en partie ce problème - elle leur permet de savoir ce qui va se passer et quand pendant la journée. Une routine peut inclure le même trajet pour aller à l'école ou au travail, ou le même petit déjeuner..

Les règles peuvent faire une énorme différence: il peut être difficile pour une personne autiste d'essayer une approche différente une fois qu'elle a maîtrisé la «bonne» façon de faire quelque chose..

L'idée même de changement peut être très inconfortable pour les personnes autistes. Cependant, ils peuvent bien gérer le changement s'ils commencent à s'y préparer longtemps à l'avance..

Sensibilité sensorielle

Rowan aime beaucoup l'art, mais déteste une chemise spéciale pour protéger les vêtements - la sensation du tissu lui cause une détresse extrême. Nous avons dû convenir avec son école qu'il serait autorisé à porter juste un tablier ample..

Les personnes autistes peuvent éprouver une grande variété de formes de sensibilité sensorielle. Les caractéristiques sensorielles peuvent inclure tous les sens, y compris la vue, l'ouïe, l'odorat, le goût et le toucher. Les sensations peuvent être multipliées par plusieurs (hypersensibilité), ou elles peuvent être fortement affaiblies (hypersensibilité).

Par exemple, la plupart des gens peuvent bloquer les sons en arrière-plan, et pour une personne autiste, ils semblent insupportablement bruyants et distrayants. Ces sensations intenses peuvent provoquer de graves crises d'angoisse et même des douleurs physiques..

L'hypersensibilité peut rendre les personnes presque insensibles à la douleur ou à la température. L'hypersensibilité est souvent associée aux personnes qui se balancent, tournent sur place, se serrent la main et font d'autres mouvements répétitifs. Ces mouvements sont une tentative inconsciente de stimuler vos sens. Souvent, ces mouvements aident les personnes autistes à se concentrer ou à gérer le stress..

Les problèmes de sensibilité sensorielle peuvent inclure une diminution de la proprioception - c'est-à-dire le sens articulaire-musculaire qui nous fait prendre conscience de notre propre corps et de sa position. La proprioception nous dit où se trouve notre corps. Les personnes ayant une proprioception altérée peuvent être extrêmement maladroites, avoir du mal à éviter les obstacles, à se tenir à distance des autres ou à effectuer des tâches qui nécessitent une «motricité fine», comme attacher des lacets.

Intérêts particuliers

«Mes études d'art m'ont permis de faire partie de la société. S'il y a quelque chose qu'une personne autiste fait bien, alors cela doit être encouragé et cultivé. ".

De nombreuses personnes atteintes d'autisme ont des intérêts particuliers très intenses, très souvent de tels intérêts apparaissent très tôt. Les intérêts particuliers peuvent changer avec le temps ou durer toute la vie. Cela peut être de l'art ou de la musique, des trains ou des ordinateurs. Certaines personnes atteintes d'autisme pourront suivre une formation et travailler dans leur domaine d'intérêt particulier. Pour d'autres, l'intérêt particulier restera un loisir..

Parfois, un intérêt particulier peut être assez inhabituel. Par exemple, une personne autiste adorait ramasser des ordures. Cependant, le soutien et la motivation l'ont aidé à réorienter son intérêt vers le recyclage et la protection de l'environnement..

Troubles d'apprentissage

«J'ai un assistant qui s'assoit à côté de moi et qui m'aide si je reste coincé sur un mot. Cela aide beaucoup. ".

Les personnes autistes peuvent avoir des troubles d'apprentissage qui peuvent affecter tous les aspects de la vie, des difficultés à l'école à l'incapacité de préparer leurs propres repas. Comme dans le cas de l'autisme, le «degré» de troubles d'apprentissage peut varier. Certaines personnes ayant des troubles d'apprentissage peuvent vivre de manière relativement indépendante, même si elles auront besoin de soutien pour atteindre cette indépendance. D'autres auront besoin d'un soutien professionnel à vie. Cependant, sans exception, toutes les personnes atteintes d'autisme peuvent apprendre et se développer avec le bon soutien..

Il existe des troubles plus fréquents chez les personnes autistes que chez les autres. Ces troubles comprennent le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), la dyslexie (difficulté à lire) et la dyspraxie (difficulté à contrôler ses mouvements).

Qui est autiste?

L'autisme est beaucoup plus courant qu'on ne le pense. Il y a un demi-million de personnes atteintes d'autisme au Royaume-Uni - c'est 1 sur 100.

L'autisme survient avec la même fréquence indépendamment de la nationalité, de la culture, de la religion et du niveau de vie, bien qu'il semble être plus fréquent chez les hommes que chez les femmes. L'autisme est une maladie à vie, les enfants autistes grandissent et deviennent des adultes autistes.

Quelle est la cause de l'autisme?

La cause exacte de l'autisme est toujours à l'étude. Cependant, les recherches existantes suggèrent que l'autisme est causé par une combinaison de facteurs génétiques et environnementaux qui altère le développement du cerveau..

L'autisme ne peut pas être causé par la parentalité, le comportement parental ou des circonstances sociales. Ce n'est pas la faute de la personne elle-même, qui ne peut en aucun cas affecter la présence de l'autisme..

L'autisme peut-il être guéri??

Il n'existe actuellement aucun moyen de «guérir» l'autisme. Cependant, il existe de nombreuses méthodes qui peuvent aider les personnes atteintes d'autisme à apprendre et à se développer et peuvent être d'une immense aide..

Le diagnostic est posé par un professionnel de la santé tel qu'un pédopsychiatre. Un diagnostic formel est important pour deux raisons:

il aide les personnes autistes (et leurs proches) à comprendre pourquoi elles éprouvent certaines difficultés et ce qui peut être fait pour y remédier

• il permet aux gens d’accéder aux services et au soutien.

Différents noms pour l'autisme

Certains experts peuvent se référer à l'autisme différemment - trouble du spectre autistique, autisme classique, autisme de Kanner, trouble envahissant du développement, autisme de haut niveau. Cependant, dans tous les cas, nous parlons de la même condition.

Basé sur des matériaux de la National Autistic Society (UK).

Pour les adultes, je pense que tout est plus ou moins expliqué. C'est parti pour les enfants:

Comportement autiste:

Le "comportement autistique" est un diagnostic qui est devenu très courant, en règle générale, en raison d'une image inexacte de l'état de l'enfant dans l'anamnèse. En termes simples, en raison d'un manque d'informations diagnostiques, en présence de symptômes comportementaux similaires. Par la suite, le diagnostic est clarifié jusqu'à syndromique, mais le plus souvent, le comportement autiste est une conséquence de l'aggravation de l'évolution de tout processus pathologique dans le corps de l'enfant, par exemple neurologique. Un grand nombre de rapports de presse sur des cas réels de se débarrasser de soi-disant autisme se révèlent en fait être des cas de traitement réussi de la pathologie qui a provoqué un comportement autiste.

Le comportement autistique peut être un symptôme indiquant des déficiences spécifiques des fonctions cognitives, communicatives, perceptives, proprioceptives et autres du corps de l'enfant ou de l'adulte qui sont caractéristiques des troubles autistiques. Un comportement autistique peut être la conséquence d'un véritable trouble autistique, ou une conséquence de la progression d'une pathologie neurologique, mentale et génétique.

L'identification précoce et précise de la cause du comportement autistique détermine en grande partie le pronostic du développement ultérieur de l'enfant, ainsi que les méthodes de correction appliquées ou l'influence biomédicale.

Pour corriger le comportement autistique causé par une pathologie neurologique, il est tout d'abord nécessaire d'exclure l'influence de la pathologie neurologique sur le corps, en utilisant des médicaments neurologiques, une physiothérapie spécifique et d'autres traitements visant à localiser une maladie neurologique spécifique, comme prescrit par le médecin traitant. Dans le même temps, il est nécessaire d'appliquer activement des méthodes de correction psychologique et pédagogique du comportement autistique..

Pour corriger le comportement autiste causé par une pathologie mentale, il est tout d'abord nécessaire d'exclure l'influence de la pathologie mentale sur le corps, en utilisant des antipsychotiques, des psychotropes et d'autres médicaments et un traitement spécifique visant à localiser une maladie mentale spécifique, comme prescrit par le médecin traitant. Dans le même temps, il est nécessaire d'appliquer activement des méthodes de correction psychologique et pédagogique du comportement autistique..

Pour corriger le comportement autistique causé par une pathologie génétique, il est tout d'abord nécessaire d'exclure l'influence de la pathologie génétique sur le corps, en utilisant des régimes, des médicaments et d'autres traitements spécifiques visant à localiser un diagnostic spécifique causé par une pathologie génétique, comme prescrit par le médecin traitant. Dans le même temps, il est nécessaire d'appliquer activement des méthodes de correction psychologique et pédagogique du comportement autistique..

Ainsi, le comportement autiste n'est pas encore l'autisme au sens plein..

D'où, qui est à blâmer?

La science moderne ne peut pas répondre à cette question sans ambiguïté. Certains suggèrent que c'est l'autisme qui peut être causé par des infections pendant la grossesse, des accouchements difficiles ou mal réalisés, des vaccinations, des situations traumatiques dans la petite enfance, etc..

Nous avons des centaines de milliers d'exemples d'enfants autistes nés dans des familles avec des enfants ordinaires. Cela arrive, et vice versa, le deuxième enfant de la famille se révèle être ordinaire, tandis que le premier a un TSA. Si la famille a le premier enfant autiste, il est recommandé aux parents de subir un examen génétique et de déterminer la présence d'un chromosome X fragile (fragile). Sa présence augmente considérablement la probabilité d'avoir des enfants autistes dans cette famille particulière..

Oui, l'autisme est un trouble du développement de l'enfant qui persiste tout au long de la vie. Mais grâce à un diagnostic rapide et à une assistance correctionnelle précoce, beaucoup peut être fait: adapter l'enfant à la vie en société; apprenez-lui à faire face à ses propres peurs; contrôler les émotions.

Le plus important est de ne pas déguiser le diagnostic comme étant "plus euphonique" et "socialement acceptable". Ne fuyez pas le problème et ne focalisez pas toute l'attention sur les aspects négatifs du diagnostic, tels que: handicap, incompréhension des autres, conflits familiaux, etc. Une vision hypertrophiée d'un enfant en tant que génie est tout aussi nuisible qu'un état dépressif de son échec.

Il faut sans hésiter abandonner les illusions tourmentantes et les plans de vie construits à l'avance. Acceptez l'enfant tel qu'il est vraiment. Agir en fonction des intérêts de l'enfant, créer une atmosphère d'amour et de bienveillance autour de lui, organiser son monde jusqu'à ce qu'il apprenne à le faire seul.

N'oubliez pas qu'un enfant autiste ne peut survivre sans votre soutien..
Quelles sont les perspectives?

En fait, tout dépend des parents. De leur attention à l'enfant, de l'alphabétisation et de l'attitude personnelle.

Si le diagnostic était posé avant l'âge d'un an et demi et que des mesures correctives complexes étaient prises en temps opportun, alors à l'âge de 7 ans, personne ne penserait même qu'un garçon ou une fille a déjà reçu un diagnostic d'autisme. Etudier dans les conditions d'une école ordinaire, la classe ne causera pas beaucoup de problèmes ni à la famille ni à l'enfant. L'enseignement secondaire professionnel ou supérieur pour ces personnes n'est pas un problème.

Si le diagnostic a été posé après 5 ans, on peut affirmer avec une forte probabilité que l'enfant étudiera individuellement selon le programme scolaire. Étant donné que le travail correctionnel pendant cette période est déjà compliqué par la nécessité de surmonter l'expérience de vie existante de l'enfant, des modèles de comportement et des stéréotypes inadéquats ont été corrigés. Et la poursuite des études et de l'activité professionnelle dépendra entièrement de l'environnement - des conditions spécialement créées dans lesquelles l'adolescent se trouvera..

Bien que jusqu'à 80% des enfants autistes soient handicapés, le handicap en tant que tel peut être supprimé. Cela est dû à un système d'assistance corrective bien organisé. La nécessité d'enregistrer un handicap est dictée, en règle générale, par la position pragmatique des parents, qui s'efforcent de fournir à l'enfant une assistance qualifiée coûteuse. En effet, pour organiser une action corrective efficace, un enfant atteint de TSA a besoin de 30 à 70 mille roubles par mois. D'accord, toutes les familles ne sont pas en mesure de payer de telles factures..

Selon les statistiques, jusqu'à 80% des familles qui élèvent des enfants autistes en Russie sont des familles à faible revenu. Cela est dû au fait que de nombreuses familles sont incomplètes et au fait que l'un des parents est obligé de quitter le travail en faveur de l'enfant. Des dépenses excessives pour la réadaptation d'un enfant autiste, combinées à l'expérience d'un état de frustration dû à un désespoir apparent, sont souvent une raison de divorce. À cet égard, une assistance complète aux enfants et aux adultes autistes devrait inclure un soutien psychologique pour tous les membres de la famille, et le financement des mesures correctives du montant requis devrait être fourni par l'État..

La pratique mondiale montre que seul le système d'aides d'État peut réduire considérablement le handicap des personnes atteintes d'autisme. Ceci est bénéfique pour l'État car une réduction du nombre de personnes handicapées assurées à vie entraîne une diminution de la charge des contribuables. Et les personnes autistes ont la possibilité de vivre comme tout le monde, ce qui profite à la société.

L'une des principales tâches des parents et des spécialistes est le développement de l'indépendance chez les enfants atteints de TSA. Et c'est possible, car parmi les autistes, il y a des programmeurs, des designers, des musiciens, en général, des gens qui ont réussi dans la vie..

10 mythes sur l'autisme.

Alors... que devrait savoir la personne moyenne sur l'autisme? Il y a de nombreuses idées fausses, des faits importants que les gens ne connaissent même pas et plusieurs vérités universelles qui sont toujours ignorées en matière de handicap. Alors listons-les.

1. L'autisme est diversifié. Très, très diversifié. Avez-vous déjà entendu le dicton: "Si vous connaissez une personne autiste, alors vous savez... une seule personne autiste"? C'est vrai. Nous aimons les choses complètement différentes, nous nous comportons différemment, nous avons des talents différents, des intérêts différents et des compétences différentes. Rassemblez un groupe de personnes autistes et voyez-les. Vous constaterez que ces personnes sont aussi différentes les unes des autres que les personnes neurotypiques. Peut-être que les personnes autistes diffèrent encore plus les unes des autres. Chaque personne autiste est différente et vous ne pouvez pas faire d'hypothèses à son sujet sur la base de son diagnostic, à part «Cette personne a probablement des problèmes de communication et sociaux». Et, vous voyez, c'est une déclaration très générale..

2. L'autisme ne définit pas la personnalité d'une personne... mais il reste une partie fondamentale de notre être. Quelqu'un m'a gentiment rappelé le deuxième élément manquant sur cette liste, alors je viens de l'ajouter! De temps en temps, quelque chose me manque... surtout quand il s'agit de quelque chose comme "Si on dit que nous parlons d'une liste de dix éléments, alors il devrait y en avoir dix". Le fait est que j'ai du mal à percevoir l'image dans son ensemble et que je me concentre constamment sur des détails comme "Ai-je fait une faute d'orthographe?" Si je n'avais pas déjà eu une déficience développementale généralisée, j'aurais été diagnostiquée avec un déficit d'attention comme le TDAH - ce n'est pas seulement l'autisme dans ma tête. En fait, l'autisme n'est qu'un phénomène parmi tant d'autres, et la plupart d'entre eux ne sont pas des diagnostics. Je suis autiste, mais j'ai aussi d'énormes problèmes à organiser mes actions et à passer à une nouvelle tâche, ce que les personnes atteintes de TDAH ont généralement. Je suis bon en lecture, mais il y a de sérieux problèmes avec l'arithmétique, mais pas avec le comptage. Je suis altruiste, introverti, j'ai ma propre opinion sur n'importe quel sujet et j'ai une vision modérée de la politique. Je suis chrétien, étudiant, scientifique... Combien est inclus dans l'identité! Cependant, l'autisme peint un peu tout cela, comme si vous regardiez quelque chose à travers un verre coloré. Alors si vous pensez que je serais la même personne sans mon autisme, alors vous vous trompez définitivement! Parce que comment pouvez-vous rester la même personne si votre esprit commence à penser différemment, à apprendre différemment et que vous aurez une vision complètement différente du monde? L'autisme n'est pas qu'un supplément. C'est le fondement même du développement de la personnalité d'une personne autiste. Je n'ai qu'un seul cerveau, et «autisme» n'est qu'un raccourci qui décrit le fonctionnement de ce cerveau.

3. Avoir l'autisme ne rend pas votre vie vide de sens. Le handicap en général ne signifie pas que votre vie n'a pas de sens, et l'autisme n'est pas différent de tout autre handicap à cet égard. Les limites de la communication et de l'interaction sociale, associées aux difficultés d'apprentissage et aux problèmes sensoriels qui nous sont inhérents, ne signifient pas que la vie d'une personne autiste est pire que celle d'une personne neurotypique. Parfois, les gens supposent que si vous avez un handicap, votre vie est par définition pire, mais je pense qu'ils sont trop enclins à voir les choses de leur propre point de vue. Les gens qui ont été neurotypiques toute leur vie commencent à penser à ce qu'ils ressentiraient s'ils perdaient soudainement leurs compétences... alors qu'en réalité, il faut imaginer qu'ils n'ont jamais eu ces compétences, ou qu'ils ont développé des compétences différentes et une vision différente du monde. Le handicap en lui-même est un fait neutre, pas une tragédie. Pour l'autisme, la tragédie n'est pas l'autisme lui-même, mais des préjugés associés. Quelles que soient les limites d'une personne, l'autisme ne l'empêche pas de faire partie de sa famille, de sa communauté et d'une personne dont la vie est inhérente..

4. Les personnes autistes sont capables d'aimer autant que n'importe quelle autre personne. L'amour pour les autres ne dépend pas de la capacité de parler couramment, de comprendre les expressions des autres ou de se rappeler que lorsque vous essayez de devenir ami avec quelqu'un, il vaut mieux ne pas parler de chats sauvages pendant une heure et demie sans s'arrêter. Nous ne sommes peut-être pas doués pour copier les émotions des autres, mais nous sommes capables de la même compassion que tout le monde. Nous l'exprimons simplement différemment. Les neurotypes essaient généralement d'exprimer de l'empathie, les personnes autistes (du moins celles qui sont comme moi, comme je l'ai dit - nous sommes très différents) essaient de résoudre le problème qui a d'abord bouleversé la personne. Je ne vois aucune raison de croire qu'une approche est meilleure que l'autre... Oh, et encore une chose: bien que je sois moi-même asexuée, je suis en minorité parmi les personnes autistes. Les adultes autistes, atteints de toute forme d'autisme, peuvent tomber amoureux, se marier et fonder une famille. Plusieurs personnes autistes que je connais sont mariées ou ont des rendez-vous..

5. Être autiste n'empêche pas une personne d'apprendre. N'interfère pas vraiment. Nous grandissons et nous apprenons tout au long de notre vie, comme toute autre personne. Parfois, j'entends des gens dire que leurs enfants autistes se sont «rétablis». Cependant, en réalité, ils décrivent uniquement comment leurs enfants grandissent, se développent et apprennent dans un environnement approprié. Ils dévalorisent en fait les efforts et les réalisations de leurs propres enfants, les accusant du dernier médicament ou autre traitement. Je suis venu loin d'une petite fille de deux ans qui pleurait en sanglotant presque 24 heures sur 24, tournait constamment en rond et faisait des crises de colère au contact du tissu de laine. Maintenant, je suis à l'université et j'ai presque atteint l'indépendance. (C'est vrai, je ne supporte toujours pas le tissu de laine). Dans un bon environnement, avec de bons enseignants, l'apprentissage est presque inévitable. C'est là que la recherche sur l'autisme devrait se concentrer: comment nous apprendre au mieux ce que nous devons savoir sur ce monde qui ne nous convient pas.

6. L'origine de l'autisme est presque entièrement génétique. La composante héréditaire de l'autisme est d'environ 90%, ce qui signifie que presque tous les cas d'autisme peuvent être réduits à une certaine combinaison de gènes, qu'il s'agisse de «gènes nerd» transmis par vos parents ou de nouvelles mutations qui n'apparaissent que dans votre génération. L'autisme n'a rien à voir avec vos vaccinations et cela n'a rien à voir avec ce que vous mangez. Ironiquement, malgré les arguments des opposants au vaccin, la seule cause non génétique prouvée de l'autisme est le syndrome de rubéole congénitale, qui survient lorsqu'une femme enceinte (généralement non vaccinée) tombe malade de la rubéole. Les gens, obtenez tous les vaccins dont vous avez besoin. Ils sauvent des vies - des millions de personnes qui meurent chaque année de maladies évitables par la vaccination seraient d'accord.

7. Les personnes autistes ne sont pas des sociopathes. Je sais que vous ne le pensez probablement pas, mais cela devrait quand même être répété. «L'autisme» est souvent associé à l'image d'une personne qui ne se soucie absolument pas de l'existence d'autrui, alors qu'en réalité, il ne s'agit que d'un problème de communication. Nous ne nous soucions pas des autres. De plus, je connais plusieurs personnes autistes qui ont tellement peur de dire accidentellement "quelque chose ne va pas" et d'offenser les sentiments des autres que par conséquent, elles sont constamment timides et nerveuses. Même les enfants autistes non verbaux montrent la même affection pour leurs parents que les enfants non autistes. En réalité, les adultes autistes sont beaucoup moins susceptibles de commettre des crimes que les neurotypes. (Cependant, je ne pense pas que cela soit dû à notre vertu innée. Après tout, très souvent, le crime est une activité sociale).

8. Il n'y a pas d '«épidémie d'autisme». En d'autres termes: le nombre de personnes diagnostiquées avec autisme augmente, mais le nombre total de personnes autistes reste le même. Des études chez les adultes montrent que le niveau d'autisme chez eux est le même que chez les enfants. A quoi sont liés tous ces nouveaux cas? Simplement en raison du fait que des diagnostics sont maintenant posés pour des formes plus légères d'autisme, notamment en reconnaissant qu'Asperger est un autisme sans retard de parole (auparavant, il n'était pas diagnostiqué si vous pouviez parler). De plus, ils ont commencé à inclure des personnes souffrant de retard mental (il s'est avéré qu'en plus du retard mental, elles étaient très souvent autistes). En conséquence, le nombre de diagnostics de retard mental a diminué, tandis que le nombre de diagnostics d'autisme a augmenté en conséquence. Cependant, la rhétorique sur «l'épidémie d'autisme» a eu un effet positif: grâce à elle, nous avons appris la prévalence réelle de l'autisme, et nous savons qu'elle n'est pas forcément sévère, et nous savons exactement comment elle se manifeste, ce qui permet aux enfants de recevoir le soutien dont ils ont besoin. dès le plus jeune âge.

9. Les personnes autistes peuvent être heureuses sans guérison. Et nous ne parlons pas d'un bonheur de second ordre selon le principe «quelque chose vaut mieux que rien». La plupart des neurotypes (à moins qu'ils ne soient des artistes ou des enfants) ne remarqueront jamais la beauté des fissures dans le trottoir, ou la beauté des couleurs jouant sur l'essence renversée après une pluie. Ils ne sauront probablement jamais ce que c'est que de s'abandonner complètement et complètement à un certain sujet et d'apprendre tout ce qu'il y a à savoir à ce sujet. Ils ne sauront jamais

la beauté des faits qui ont été mis dans un certain système. Ils ne sauront probablement jamais ce que ça fait d'agiter les mains de bonheur, ou ce que ça fait d'oublier tout à cause de la sensation de la fourrure d'un chat. Il y a des aspects merveilleux dans la vie autiste, comme il y en a probablement dans la vie des neurotypes. Non, ne vous méprenez pas: c'est une vie difficile. Le monde n'est pas conçu pour les personnes autistes, et les personnes autistes et leurs familles sont quotidiennement confrontées aux préjugés des autres. Le bonheur dans l'autisme, cependant, ne se résume pas au «courage» ou au «dépassement». C'est juste du bonheur. Vous n'avez pas besoin d'être normal pour être heureux..

10. Les personnes autistes veulent faire partie de ce monde. Nous le voulons vraiment... selon nos propres conditions. Nous voulons être acceptés. Nous voulons aller à l'école. Nous voulons travailler. Nous voulons être écoutés et entendus. Nous avons des espoirs et des rêves pour notre avenir et l'avenir de ce monde. Nous voulons contribuer. Nous sommes nombreux à vouloir fonder une famille. Nous sommes différents de la norme, mais c'est la diversité qui rend ce monde plus fort et non plus faible. Plus il y a de façons de penser, plus on trouvera de moyens pour résoudre tel ou tel problème. La diversité dans la société signifie que lorsqu'un problème survient, nous avons des esprits différents à portée de main, et l'un d'eux trouvera une solution..

Le matériel ci-dessus est une traduction du texte "Dix choses que tout le monde devrait savoir sur l'autisme".