Résumés de médecine
L'effet de l'alcool sur le corps d'un adolescent

Comité d'État de la Fédération de Russie

pour l'enseignement secondaire

École secondaire numéro 1 de Lgovsk

"L'influence de l'alcool sur le corps d'un adolescent"

Terminé: classe d'élève 11 "B"

Kasmynina Tatiana Viktorovna

Korostelev Viktor Ivanovitch

CONTENU

1. HISTORIQUE DES DIRECTIVES DE BASE DE L'ÉTUDE DE L'ALCOOLISATION PRÉCOCE. 3

2. CARACTÉRISTIQUES DE L'ALCOOLISATION DES JEUNES. neuf

3. ANALYSE COMPARATIVE DE LA PRÉVALENCE ET DU CARACTÈRE DE L'ALCOOLISATION PRÉCOCE. 13

4. EFFET PHYSIOLOGIQUE DE L'ALCOOL. 20

5. CARACTÉRISTIQUES CARACTÉROLOGIQUES DES PATIENTS AVEC ALCOOLISME PRÉCOCE. 22

6. CHANGEMENTS DANS LES OPÉRATIONS. 24

7. CHANGEMENTS DANS LA SPHÈRE SENS DE LA PERSONNALITÉ. 26

8. LISTE BIBLIOGRAPHIQUE. 29

Onze. HISTORIQUE DES PRINCIPALES DIRECTIONS DE L'ÉTUDE DE L'ALCOOLISATION PRÉCOCE

L'étude de la consommation d'alcool chez les jeunes en Russie est largement basée sur l'expérience d'études similaires à l'étranger, qui à la fin du XIXe - début du XXe siècle. ont été largement menées en Europe occidentale et en Amérique du Nord et ont été menées dans diverses directions:

- - étudié la prévalence et la nature de la consommation d'alcool par les élèves;

- - étudié l'effet de l'alcool sur les enfants et les adolescents;

- - la relation entre les résultats scolaires et la consommation d'alcool a été déterminée;

- - des programmes d'éducation anti-alcool ont été élaborés et testés;

Une place importante parmi les études de cette période était occupée par les ouvrages illustrant la prévalence et la nature des habitudes de consommation, lorsque les enfants recevaient des boissons alcoolisées pendant

- - "pour faciliter la dentition",

- - «se calmer» (Yakubovich, 1894, 1900; Goryachkin, 1896).

La ferme croyance en l'effet fortifiant de l'alcool qui prévalait au XIXe et au début du XXe siècle a souvent conduit à l'alcoolisation directe de l'enfant. Roesch (1838) n'aimait pas le goût précoce de l'alcool chez de nombreux enfants en France. Dans la région de la Basse Seine, selon les recherches de Tourdot (1886), c'est en famille que les enfants se saoulent, car peu importe leur jeunesse, ils recevaient leur part de vodka en vacances. Lyon (1888), décrivant en détail trois cas d'alcoolisme chronique chez les adolescents, souligne la multitude de tels exemples, en particulier chez les jeunes employés dans le commerce du vin. Legrain (1889) écrit qu'en France la consommation d'alcool est répandue parmi les élèves et les étudiants.

En Bourgogne, il y avait une coutume de donner à un enfant la dégustation du vin de la dernière vendange. Morean (1895) note que dans les quartiers populaires de Paris, les enfants de 4 à 10 ans visitent les tavernes et les restaurants avec leurs parents en vacances. Barties (1896) brosse un tableau de la consommation généralisée d'alcool par les enfants, tant urbains que ruraux de la France.

Demme (1885, 1886), Kraepelin (1912) et d'autres ont souligné la coutume de donner des boissons alcoolisées aux enfants en Allemagne. Par exemple, lors de l'examen d'une des écoles de Bonn, il s'est avéré que sur 247 enfants (garçons et filles) âgés de 7 à 8 ans, un seul n'avait pas encore consommé de boissons alcoolisées. Environ 75% d'entre eux buvaient déjà de la vodka, Stumpf (1882) a déclaré que déjà dans la première année de vie, les enfants reçoivent souvent régulièrement de la bière. En Allemagne, selon Demme (1886), les mères étaient extrêmement profondément convaincues des effets bénéfiques du cognac sur les nourrissons, de sorte que de nombreuses mères leur donnaient souvent quelques gouttes de cette boisson pour «stimuler l'appétit» et «améliorer la digestion», et le dosage était généralement réglé par leur propre discrétion ou des conseils d'amis.

Mc. Nicholl (1908), examinant des enfants dans cinq États américains, a découvert que 14% des enfants amérindiens sont «ivres de parents aimants» et 65% des enfants d'immigrants d'Europe. En Écosse, les enfants ont reçu une sucette trempée dans du whisky ou de l'eau mélangée à de l'alcool pour «calmer» les enfants. En Belgique, la coutume de traiter les enfants avec de la vodka au genièvre était répandue et la bière y était souvent substituée au lait. En Autriche, en hiver, les enfants de pauvres recevaient généralement un verre de vodka avant de partir à l'école pour «réchauffer et satisfaire la faim»..

En Russie à cette époque, les habitudes de consommation d'alcool étaient également répandues, contribuant à la dépendance à l'alcool dès la petite enfance. Selon V.F. Yakubovich (1894, 1900) parmi la population de la «classe inférieure», il était d'usage d'apprendre aux enfants à la vodka dès l'enfance avec une augmentation progressive de la dose d'alcool jusqu'à plusieurs verres. Il y avait une croyance populaire selon laquelle si vous donnez de la vodka aux enfants, ils ne boiront pas lorsqu'ils deviendront adultes..

Selon les observations de G.P. Goryachkina (1896), l'alcool est généralement administré aux enfants faibles, émaciés et branlants pour «renforcer le corps», «améliorer» le sommeil et l'appétit. Le vin de Porto sert à augmenter l'appétit, la teinture de framboise - pour les rhumes, le Cahors et la liqueur de cerise d'oiseau sont utilisés pour la diarrhée, le "brandy" - pour les invasions helminthiques, etc. Dans les couches pauvres de la population, la vodka est considérée comme un remède universel..

Parmi les études sur l'influence de l'alcool sur l'organisme de l'enfant, tout d'abord, le travail de IV Sazhin "L'influence de l'alcool sur le système nerveux et les caractéristiques de l'organisme en développement" (1902) se distingue. Il contient de nombreuses expériences et observations parfois uniques sur l'influence de l'alcool sur le système nerveux de l'enfant; des exemples convaincants prouvent que déjà de petites doses d'alcool ont un effet néfaste sur le développement du cerveau et les caractéristiques d'une personne en croissance.

ET MOI. Predkaln (1910) décrit la coutume de la plupart des entreprises industrielles d'organiser un "mariage d'apprenti" dans la production d'un apprenti comme apprenti. À cette fin, l'administration de l'entreprise peut même émettre spécifiquement un acompte pouvant aller jusqu'à 20 roubles (généralement versé uniquement en cas de décès ou de maladie grave d'un membre de la famille). L'argent reçu a été bu par des apprentis adolescents avec les travailleurs en une soirée.

- - désir d'imiter les anciens,

- - caractéristiques anatomiques et physiologiques du corps de l'enfant et de l'adolescent

toutes ces conditions sont propices au développement de l'alcoolisme à un jeune âge. Le rôle principal en cela, selon la conviction de la plupart des auteurs, appartenait à la fausse opinion profondément enracinée dans la société selon laquelle l'alcool est un «calmant», «fortifiant», «nutritif».

Analyse de la littérature nationale sur le problème de l'alcoolisme des enfants et des jeunes, publiée depuis le début des années 90. et jusqu'en 1914 (les recherches ont été interrompues en raison de la guerre), nous permet de mettre en évidence les principaux domaines suivants:

- - l'étude des facteurs contribuant au développement de l'alcoolisme chez les élèves (Grigoriev, 1898, 1900; Dembo, 1900; Korovin, 1908; et autres);

- - étude de l'influence de l'alcool sur le corps de l'enfant et de l'adolescent (Goryachkin, 1896; Erisman, 1897; Sazhin, 1902; Shcherbakov, 1907; et autres);

- - étude des capacités de l'école dans la lutte contre l'alcoolisme (Portugalov, 1895; Virenius, 1900; Nevzorov, 1900; Plotnikov, 1900; Kanel, 1909, 1914; Gordon, 1910; et autres).

La plupart des travaux de cette période utilisaient des méthodes d'enquête et d'entretien ou des questionnaires..

L'une des premières tentatives pour étudier l'ampleur de l'alcoolisme chez les enfants appartient à l'éditeur du premier journal anti-alcool russe "Bulletin of Sobriety" (1894-1898) NI Grigoriev. Il a adressé une demande aux chefs des écoles rurales sur la prévalence de la consommation d'alcool chez les enfants paysans. Des réponses ont été reçues de diverses régions de Russie, témoignant de l'utilisation presque complète de boissons alcoolisées chez les enfants des zones rurales, qui dans la majorité ont été introduits et parfois forcés de boire de l'alcool par leurs parents..

En 1900, N. I. Grigoriev a également mené une étude sur des écoliers urbains avec l'aide d'enseignants de quatre écoles de la ville, des élèves âgés de 8 à 13 ans ont été interrogés. Il s'est avéré que sur 182 étudiants, 164 connaissaient les boissons alcoolisées et 150 buvaient de la vodka. Au moment de l'examen, beaucoup d'entre eux étaient en état d'ivresse et ont dit qu'ils aimaient boire, car après cela, leur humeur s'est améliorée et «leur tête était bruyante». Par origine sociale, les répondants étaient des enfants de petits commerçants, artisans, portiers, concierges. N.I. Grigoriev a également noté le fait que la plupart des enfants ont reçu le premier verre de leurs parents pendant les vacances ou en visite..

AM Korovin a également étudié en détail la nature de l'alcoolisation des enfants: ce qu'ils boivent, la fréquence des intoxications, l'attitude des enfants vis-à-vis des boissons alcoolisées, etc. Sur la base de données statistiques convaincantes, il a de nouveau confirmé que les premiers éducateurs «alcooliques» sont les parents. Ainsi, les parents donnent de l'eau aux garçons dans 68,3% et aux filles dans 72,2% des cas..

En comparant des groupes d'écoliers buveurs et non-buveurs, M. Korovin a montré l'effet négatif de l'alcool sur le développement physique et mental des enfants, sur leur comportement. L'auteur arrive aux conclusions suivantes:

- - les principaux promoteurs de la consommation d'alcool chez les enfants sont leurs parents;

- - les écoliers ruraux boivent dans les mêmes cas que la population adulte - les vacances, les fêtes, etc.;

- - les garçons préfèrent les boissons alcoolisées fortes, les filles - plus faibles;

- - parmi les écoliers «buvant» plus souvent que les élèves «sobres», on note une faiblesse physique, un retard mental et un mauvais comportement.

Le statut social de leur famille se reflétait également dans l'alcoolisme des étudiants. Selon la proportion d'enfants familiarisés avec les boissons alcoolisées, toutes les familles étaient clairement divisées en trois groupes:

1) 1) employés de bureau - 51,8% des enfants ont consommé de l'alcool;

2) 2) travailleurs - 41,9; paysans - 41,8; artisans - 41,6;

3) 3) commerçants - 26,2; clergé - 20,8%.

Un certain nombre d'études sur les années 20-30. illustre les contradictions entre les attitudes alcooliques déclarées des membres de la famille et les coutumes alcooliques établies auxquelles ils adhèrent. Ainsi, selon les matériaux de Mikhailov (1930) dans les familles

- - encourager les enfants à boire 0,5% des parents,

Mais avec de telles déclarations anti-alcool explicites dans la famille, des formes d'introduction active des enfants aux coutumes alcooliques peuvent coexister, comme les envoyer acheter des boissons alcoolisées. Selon E.I. Deichman (1927), les écoliers sont envoyés

- - pour la bière dans 37,5% des familles,

A.I. Iskhakova (1929) fournit des données sur la fréquence de consommation d'alcool par les parents et les enfants dans diverses situations:

4,5% des parents boivent quotidiennement - 0,7% des enfants

le dimanche 7,3% - 2,0%

en vacances 54,2% - 25,0%

à l'écart 1,1% - 0,5%

Il est facile de voir que le modèle de l'alcoolisme parental est largement copié par les enfants. I. Kankarovich (1930) indique que l'alcoolisme des parents dans au moins la moitié des cas s'accompagne de l'alcoolisme de leurs enfants. V. Lipsky et I. Tetelbaum (1929) sont moins catégoriques: «Les familles consommant des boissons alcoolisées se retrouvent un peu plus souvent chez les adolescents buveurs - 73,4% que chez les non-buveurs - 67,3%. La différence est cependant si faible les non-buveurs d'alcool entièrement dus à l'influence de la famille sont interdits ".

Ainsi, dans les études des années 20-30. l'image principale est donnée de l'alcoolisation des enfants et des adolescents qui existait à cette époque avec un accent particulier sur l'influence de la famille, des parents dans l'introduction des enfants à l'alcool.

La période moderne de l'étude de l'alcoolisme précoce est marquée par de nombreuses tentatives pour révéler plus profondément les causes de l'abus d'alcool.

En comparant l'influence des pairs, des habitudes de consommation d'alcool, de la famille et du sexe des adolescents sur leur consommation d'alcool, Forslung (1970) a constaté que le comportement alcoolique de la mère a un effet significatif sur l'alcoolisme, principalement de ses filles. Le comportement alcoolique du père détermine celui de sa fille et a la plus grande influence sur l'alcoolisation de ses fils. L'influence des pairs était associée au fait qu'un adolescent boit ou non en l'absence de contrôle parental. Vidkhri (1974) identifie plusieurs types de relations entre la culture alcoolique de l'environnement microsocial et les attitudes de l'individu envers l'alcoolisme:

- - «culture de l'abstinence» correspond à l'attitude d'abstinence complète;

- - «culture ambivalente» - une attitude alcoolique ambiguë et contradictoire;

- - «culture libérale» correspond à une attitude «permissive», mais interdisant l'ivresse pure et simple;

- - "culture pathologique" - une attitude alcoolique qui permet toute manifestation d'ivresse.

L'auteur voit les raisons de l'ivresse dans les caractéristiques du processus de socialisation, qui ont déformé les normes culturelles de comportement, y compris la consommation d'alcool..

2. 2. CARACTÉRISTIQUES DE L'ALCOOLISATION DES JEUNES

En analysant en général les études étrangères modernes sur le problème de l'alcoolisme chez les jeunes, un certain nombre de traits caractéristiques peuvent être relevés. De nombreuses données obtenues dans ces travaux permettent d'une part d'identifier les dynamiques de l'alcoolisme, d'apprécier l'efficacité des mesures prises pour lutter contre la consommation d'alcool par les enfants et les adolescents. Des chercheurs étrangers se sont concentrés sur l'étude des causes de l'alcoolisation principalement sur l'analyse de l'influence de l'environnement microsocial - parents (mère et père), amis, camarades - et sur l'étude de l'influence des traditions et des coutumes. En revanche, les psychiatres et psychologues de pays étrangers tentent souvent d'expliquer le développement de l'alcoolisme à un jeune âge principalement par des raisons internes (hérédité, caractéristiques d'une personnalité prémorbide). Pour défendre leur point de vue, ils avancent de nombreuses théories sur l'origine de l'alcoolisme: génétotrophes, allergiques, endocrinopathiques, psychanalytiques et autres, qui attribuent la cause de l'alcoolisme à divers changements biologiques dans le corps ou à des aspirations humaines subconscientes («le besoin d'autodestruction», fixation orale, homosexualité latente). L'approche sociale de l'alcoolisme en tant que vice social est essentiellement remplacée par les dernières versions du freudisme, de l'écologie sociale, etc. Les tentatives de certains scientifiques occidentaux pour donner une analyse objective de l'alcoolisme en tant que phénomène social ne vont pas au-delà des propositions réformistes. Le plus souvent, ils ne révèlent pas le conditionnement social de l'alcoolisme, sa dépendance aux relations sociales..

L'analyse de la consommation de bière des écoliers dans trois villes révèle un détail significatif. Dans les trois groupes d'âge, parmi les garçons, les représentants d'Inta étaient en tête, et parmi les filles - de Saint-Pétersbourg. Les écolières d'une grande ville sont plus «émancipées» dans les problèmes d'alcoolisme que leurs pairs des régions moins urbanisées.

Un lien important dans le développement de l'alcoolisme des écoliers est leur introduction aux coutumes alcooliques de la famille et à la consommation de boissons alcoolisées dans un groupe de pairs (Fig. 1, 2). Comme le montrent les illustrations, dans les trois villes, les écoliers commencent à rejoindre l'alcoolisme en compagnie d'amis dans une mesure égale avec l'âge. Le contraire est vrai pour la consommation d'alcool en famille. Les garçons et les filles montrent clairement une dépendance directe de la fréquence de l'alcoolisation dans la famille au "niveau d'urbanisation" (avec les taux les plus élevés dans tous les groupes d'âge à Saint-Pétersbourg).

Figure: 1 Fréquence des boissons alcoolisées consommées par les écoliers de la famille (pour 100 matières)

Le fait que les enfants issus de familles respectant la loi sèche, par rapport aux enfants issus de familles qui ne la respectent pas, sont moins condamnés à l'ivresse (t = 3,4) et rencontrent plus souvent des difficultés dans ses qualifications (t = 3,8), peut-être en raison du manque de «pratique de l'alcool» dans leurs familles. La fréquence la plus élevée de qualification de l'ivresse en tant que phénomène normal a été observée dans les familles à consommation prédominante de boissons alcoolisées le week-end, ce qui peut être la conséquence d'une sorte d'adaptation des enfants aux boissons familiales qui n'avaient pas encore atteint le niveau d'asocialité, comme dans les familles à consommation quotidienne, où cet indicateur est le plus petit ( t == 2,1). Les enfants de familles qui consomment quotidiennement de l'alcool, ainsi que les enfants de familles observant la «loi sèche», étaient tout aussi indifférents au problème de l'ivresse (t = 1,3).

Figure: 2. Fréquence de consommation de boissons alcoolisées par les écoliers en compagnie d'amis (pour 100 personnes interrogées)

Figure: 3. Attitude des écoliers vis-à-vis de l'ivresse en fonction de l'âge (en%)

Alcoolisme chez les adolescents

L'alcoolisme chez les adolescents est l'un des types d'intoxication. Elle se caractérise par une dépendance aux boissons alcoolisées. Il peut se développer chez des patients de différents groupes d'âge, quels que soient leur sexe et leur statut social. Cette maladie a la capacité de provoquer une dépendance chez les personnes ayant une psyché instable - par exemple, chez les adolescents.

La réaction au refus de l'alcool témoigne de la maladie. Si cela se produit, dans un environnement adolescent, un patient avec une dépendance en développement se manifestera:

En l'absence d'intervention, un état d'inconfort est perceptible. La formation d'abus est indiquée par la fréquence d'admission et une diminution de l'importance de l'occasion. Dans le même temps, la quantité prélevée augmente. Le corps d'un adolescent qui boit habituellement doit s'adapter aux effets de l'alcool.

Son état normal lui permet de produire de nouvelles cellules. Lorsqu'il est accro à l'alcool, cette capacité naturelle est ralentie. Au lieu de cela, le corps doit prendre des mesures de protection pour traiter de grandes quantités d'alcool, qui doivent être neutralisées lorsqu'il pénètre dans le corps. La capacité à faire face à la charge diminue progressivement et le stade de l'intoxication alcoolique commence.

L'alcool est mauvais pour n'importe quel patient. Chez les adolescents, la capacité de s'abstenir du désir sexuel disparaît. L'apparition prématurée de l'activité sexuelle entraîne l'épuisement d'une certaine réserve, une surtension dans la région neuro-génitale est diagnostiquée. Boire de l'alcool chez les adolescents réveille l'attirance sexuelle, indépendamment de la présence de circonstances favorables.

Cet effet secondaire a une conséquence - avec l'alcool, il provoque une diminution de la fonction sexuelle à un âge précoce. L'alcoolisme a de nombreuses conséquences, et pour l'adolescence, il se termine souvent par une baisse de la fertilité.

Causes de l'alcoolisme chez les adolescents

Les causes de l'alcoolisme chez les adolescents sont divisées en deux groupes. Ils sont ancrés dans la psychologie, l'hérédité et d'autres facteurs. La raison habituelle est:

Essayer de s'en tenir à la tradition.

Familiarisez-vous avec de nouvelles sensations.

Surmontez la timidité et certains complexes de communication.

Trouvez la compréhension avec les autres.

Il semble aux adolescents que l'alcool est un excellent moyen de s'ouvrir, une sorte d'agent pathogène dont il ne peut y avoir de grand mal. À la première expérience, il s'avère qu'en raison de l'alcool:

la tête devient lourde, les douleurs commencent.

Dans les moments les plus difficiles, il décide de ne pas boire d'alcool. Mais à chaque fois, les sensations désagréables semblent normales, une habitude leur est développée.

La complexité de la maladie est associée à un grand nombre de raisons de boire. Même un patient qui ne mène pas une vie active avec des réalisations constantes est obligé de noter:

diplôme de l'école,

admission au collège ou à l'université,

appareil à temps partiel,

Une mauvaise habitude se développe. Dans la vie quotidienne des adultes, il y a un sentiment d'ennui, et si vous ne trouvez pas quelque chose à faire, dépensez de l'énergie à des fins logiques. Il y a une place pour le soi-disant deuxième groupe de motifs.

Trouver une bonne bière est beaucoup plus facile que de trouver un livre vraiment intéressant. Il n'est pas surprenant que les préférences correspondantes se développent. Le sport est un bon passe-temps, mais il demande de la force, un stimulus très fort, un certain état de santé. De plus, à première vue, il semble que l'alcool soit moins cher que les cours dans une bonne organisation. Un impact clairement négatif est exercé par les médias, ainsi que par les mêmes livres et films, où l'alcool est justifié comme un phénomène normal dans une vie glamour à la mode..

Statistiques de l'alcoolisme chez les adolescents

Les statistiques de l'alcoolisme chez les adolescents se sont avérées importantes dans le monde. Sur la base des données obtenues aux États-Unis, il a été possible d'obtenir certains indicateurs. Étudions les données des rapports des narcologues américains. Toutes les études, sans exception, le prouvent: dans divers États, 90 à 92% des enfants de la tranche d'âge de 14 à 18 ans ont réussi à essayer l'alcool. Avec l'âge croissant des sujets, le nombre de ces doses augmentait. L'Institut suisse de lutte contre l'alcoolisme a réalisé un grand nombre d'études qui ont concerné presque tous les pays européens. Ils ont essayé de déterminer les raisons pour lesquelles la consommation d'alcool se produit chez les jeunes juvéniles. Les réponses ont montré:

61% de tous - parce qu'ils l'aiment, cela donne un certain plaisir;

23% - ressembler aux autres buveurs de l'entreprise;

16% - pour se détendre, donner une tension musculaire.

Le premier échantillon de boissons alcoolisées tombe sur 10 à 13 ans. Il faut 2 ans pour développer une habitude. Tout d'abord, le but est de se détendre, de passer un bon moment, de ressentir un attachement trompeur à l'âge adulte.

L'âge de l'alcoolisme continue de rajeunir. Jusqu'à présent, le pic d'implication de masse et l'acquisition d'une mauvaise habitude se situent dans la tranche d'âge des 14-15 ans. Ces mêmes patients sont massivement dépendants de la drogue..

Selon les indicateurs de 2000, les patients enregistrés avec alcoolisme et toxicomanie dans la catégorie des adolescents représentaient 18,1% sur 100 000. Mais déjà en 2011, le chiffre atteignait 20,7% de 100 000 personnes. Ce sont des données générales de ces patients qui ont décidé d'aller dans des dispensaires de médicaments.

Les conséquences de l'alcoolisme chez les adolescents

Les conséquences de l'alcoolisme chez les adolescents sont associées au fait qu'à cet âge, le corps est en phase de développement. À cet âge, les stades de croissance et de développement des systèmes et fonctions organiques les plus importants commencent. L'exposition à l'alcool sur eux se termine par des maladies graves et des pathologies incurables.

Ses conséquences sont particulièrement dangereuses pour la psyché. Dans des cas normaux, un adolescent ne peut pas revenir à la normale. Cela prend du temps pour former cela, ce qui ne correspond pas à cet âge. Cela ne se produit qu'à l'âge adulte.

Souvent, les adolescents ont des complications:

toutes sortes de troubles des sphères émotionnelle et volitive,

diminution de l'activité mentale,

impossible de travailler normalement,

l'humeur change constamment,

le sommeil normal est perturbé,

le caractère se détériore, les pires qualités de l'adolescent se développent,

le système immunitaire subit des changements négatifs,

les organes du système endocrinien et nerveux sont déformés,

le fonctionnement de la respiration, de la digestion et du système urinaire se détériore,

se sentir constamment fatigué,

après une journée de charge, la force n'est pas rétablie.

Dans la pathologie la plus grave, la mort survient.

Prévention de l'alcoolisme chez les adolescents

La prévention de l'alcoolisme chez les adolescents a beaucoup à voir avec la psychologie. Il arrive une période d'âge où la personnalité d'une personne se forme, ainsi que son corps, sa santé, etc. À ce moment-là, il n'est pas souhaitable d'utiliser des substances nocives pouvant entraîner une intoxication. Parmi ces composés figurent l'alcool et les boissons alcoolisées..

Sous l'influence de l'alcool, le corps est affecté. La prévention de cette maladie doit commencer dès le plus jeune âge, en commençant par une approche psychologique. Il est basé sur des mesures qui aident à former une compréhension correcte de ce danger..

Il est important que la personnalité se forme correctement d'un point de vue mental et physique. Nous devons trouver des moyens de garder l'adolescent dans le temps libre, d'encourager ses passe-temps, de développer le désir d'apprendre et de réussir à l'âge adulte.

Il est important d'identifier la maladie à temps en cas de survenue d'alcoolisme. Le traitement doit être effectué par des médecins spécialistes, cela aidera à éviter les rechutes et à obtenir le résultat souhaité.

L'auteur de l'article: l'allemand Oleg Leonidovich, narcologue, spécialement pour le site ayzdorov.ru

L'alcoolisme est une maladie mentale, une consommation excessive d'alcool. En raison d'une intoxication constante, la santé d'une personne se détériore considérablement, sa capacité de travail, son bien-être et ses valeurs morales diminuent. L'alcoolisme se caractérise également par le fait qu'une personne devient dépendante de l'alcool.

Aide au traitement de l'alcoolisme. La médecine traditionnelle croit qu'une personne a le désir de boire en raison d'un manque de potassium dans le corps. Par conséquent, s'il est reconstitué, la dépendance à l'alcool diminuera considérablement. La source de potassium est le miel! Certaines recettes sont destinées à traiter l'alcoolisme à l'insu du patient..

La méthode est assez spécifique, mais très efficace et est conçue uniquement pour le traitement de l'alcoolisme à l'insu du patient. L'aversion pour l'alcool durera de plusieurs semaines à plusieurs mois. Pour ce faire, attrapez 15 à 30 bogues verts. Vous les trouverez sur les framboisiers. Et mettez-les immédiatement dans de la vodka 0,5 litre.

L'alcoolisme féminin est une maladie psycho-narcologique associée à la dépendance anormale des femmes aux boissons alcoolisées et à leur consommation systématique, accompagnée de lésions des tissus cérébraux et des organes internes. Il semblerait, qu'est-ce qui ne va pas avec ça? Tout le monde boit de l'alcool et rien de mal ne se passe. Mais il y a.

L'alcoolisme de la bière est un terme qui fait référence aux envies morbides de bière. Ce concept n'est pas un diagnostic officiel, mais cela ne supprime pas la gravité du problème. L'abus de bière n'est pas considéré comme un type d'alcoolisme distinct, mais est perçu comme une voie rapide vers la dépendance à l'alcool. La particularité de l'alcoolisme de la bière est.

Il est de coutume parmi les gens de considérer l'alcoolisme comme un vice, et les personnes souffrant de dépendance à l'alcool sont des faibles perdus avec un faible caractère moral, sur qui il est dommage de passer du temps. Par conséquent, lorsqu'un tel problème survient dans la famille, une explication est immédiatement trouvée ("dans sa famille tout le monde est comme ça"), puis une solution ("abandonner avant qu'il ne ruine ta vie").

Résumés: L'effet de l'alcool sur le corps d'un adolescent. Traitement de l'alcoolisme

Université pédagogique d'État de Koursk

Département de psychologie

Sujet: «L'influence de l'alcool sur le corps d'un adolescent. Traitement de l'alcoolisme "

Terminé: étudiant gr. 46 Une faculté de langues étrangères.

1. HISTORIQUE DES PRINCIPALES DIRECTIONS DE L'ÉTUDE DE L'ALCOOLISATION PRÉCOCE
2. CARACTÉRISTIQUES DE L'ALCOOLISATION DES JEUNES
3. ANALYSE COMPARATIVE DE LA PRÉVALENCE ET DU CARACTÈRE DE L'ALCOOLISATION PRÉCOCE
4. EFFETS PHYSIOLOGIQUES DE L'ALCOOL
5. CARACTÉRISTIQUES CARACTÉROLOGIQUES DES PATIENTS AVEC ALCOOLISME PRÉCOCE
6. CHANGEMENTS DANS LES OPÉRATIONS
7. CHANGEMENTS DANS LA SPHÈRE SENS DE LA PERSONNALITÉ
Liste de références

1. HISTORIQUE DES PRINCIPALES DIRECTIONS DE L'ÉTUDE DE L'ALCOOLISATION PRÉCOCE

L'étude de la consommation d'alcool chez les jeunes en Russie est largement basée sur l'expérience d'études similaires à l'étranger, qui à la fin du 19e - début du 20e siècle. ont été menées dans les pays d'Amérique du Nord et d'Europe occidentale et ont été menées dans les directions suivantes:

Une place importante parmi les études de cette période était occupée par les ouvrages illustrant la prévalence et la nature des habitudes de consommation, lorsque les enfants recevaient des boissons alcoolisées pour:

- "promotion de la santé",
- "amélioration de la croissance",
- "appétit",
- "pour faciliter la dentition",
- "une faim satisfaisante",
- "échauffement",
- «se calmer» (Yakubovich, 1894, 1900; Goryachkin, 1896).

La ferme croyance dominante dans l'effet fortifiant de l'alcool conduit souvent à l'alcoolisation directe de l'enfant. Roesch (1838) s'indigne du fait que de nombreux enfants en France accèdent tôt aux boissons alcoolisées. En Basse-Seine, par exemple, c'est dans la famille que les enfants rejoignent l'ivresse, car, peu importe leur jeunesse, ils recevaient leur part de vodka en vacances. Lyon (1888), décrivant en détail trois cas d'alcoolisme chronique chez les adolescents, souligne la multitude de tels exemples, en particulier parmi ceux employés dans le commerce du vin. Legrain (1889) écrit qu'en France la consommation d'alcool est répandue parmi les élèves et les étudiants.

En Bourgogne. par exemple, pendant longtemps, il y avait une coutume de donner à un enfant le goût du vin de la dernière vendange. Dans les quartiers populaires de Paris, les enfants de 4 à 10 ans en vacances avec leurs parents fréquentent des tavernes et des restaurants. Barties (1896) brosse un tableau de la consommation généralisée d'alcool par les enfants, tant urbains que ruraux de la France.

Demme (1885, 1886) a souligné la coutume allemande de donner de l'alcool aux enfants. Par exemple, lors de l'examen d'une des écoles de Bonn, il s'est avéré que sur 247 enfants (garçons et filles) âgés de 7 à 8 ans, un seul n'avait pas encore consommé de boissons alcoolisées. Environ 75% d'entre eux ont déjà bu de la vodka, il a été déclaré que déjà dans la première année de vie, les enfants reçoivent souvent régulièrement de la bière. En Allemagne, par exemple, les mères étaient extrêmement convaincues des effets bénéfiques du cognac sur les nourrissons, de sorte que de nombreuses mères leur donnaient souvent quelques gouttes de cette boisson pour «stimuler l'appétit» et «améliorer la digestion», le dosage était généralement réglé par leur propre discrétion ou les conseils d'amis.

Une enquête menée auprès d'enfants dans cinq États américains a permis de conclure que 14% des enfants amérindiens sont «ivres de parents aimants» et 65% des enfants d'immigrés, immigrés d'Europe. En Écosse, dans un certain nombre d'endroits, les enfants ont reçu une sucette trempée dans du whisky ou arrosée avec de l'eau mélangée à de l'alcool. En Belgique, la coutume de traiter les enfants avec de la vodka au genièvre était répandue et la bière y était souvent substituée au lait. En Autriche, en hiver, les enfants de pauvres recevaient généralement un verre de vodka avant de partir à l'école pour «réchauffer et satisfaire la faim»..

En Russie, les habitudes de consommation d'alcool étaient également répandues, contribuant à la dépendance à l'alcool dès l'enfance. Selon VF Yakubovich (1894, 1900), parmi la population de la «classe inférieure», il était d'usage d'enseigner aux enfants la vodka dès l'enfance avec une augmentation progressive de la dose d'alcool à plusieurs verres. Il y avait une très forte opinion parmi les gens que si vous donnez de la vodka aux enfants, ils ne boiront pas lorsqu'ils deviendront adultes..

Selon les observations du GP Goryachkin (1896), les boissons alcoolisées sont généralement données aux enfants faibles, émaciés et branlants pour «renforcer le corps», «améliorer» l'appétit et le sommeil. Le vin de Porto est considéré comme un excellent remède populaire pour augmenter l'appétit, la teinture de framboise - pour le rhume, le Cahors et la liqueur de cerise d'oiseau sont généralement utilisés pour la diarrhée, le «brandy» - pour les infestations de vers, etc. Dans les couches pauvres de la population, parfois encore aujourd'hui, la vodka est considérée comme un remède universel.

Parmi les études sur l'influence de l'alcool sur l'organisme de l'enfant, tout d'abord, le travail de IV Sazhin "L'influence de l'alcool sur le système nerveux et les caractéristiques de l'organisme en développement" (1902) se distingue. Il contient de nombreuses expériences sur l'influence de l'alcool sur le système nerveux de l'enfant; des exemples convaincants prouvent que même de petites doses d'alcool ont un effet néfaste sur le développement du cerveau et la physiologie générale de l'enfant.

A. Ya. Predkal'n (1910) décrit la coutume, qui existait dans la plupart des entreprises industrielles, d'organiser un «mariage d'apprentis» lors de la transformation d'un apprenti en apprenti. À cette fin, l'administration de l'entreprise a même parfois émis un acompte pouvant aller jusqu'à 20 roubles (un montant de ce montant n'est généralement fourni qu'en cas de décès ou de maladie grave d'un membre de la famille). L'argent reçu a été bu par des apprentis adolescents avec les travailleurs en une soirée.

De cette façon,
- conditions économiques,
- habitudes de consommation,
- mauvaise éducation,
- désir d'imiter les anciens,
- mauvais exemples,
- caractéristiques anatomiques et physiologiques du corps de l'enfant et de l'adolescent
ce sont toutes les conditions qui déterminent le développement de l'alcoolisme à un jeune âge. Le rôle principal en cela, selon la conviction de la plupart des auteurs, appartenait à la société profondément enracinée une fausse opinion sur l'effet «calmant», «nutritif» des produits contenant de l'alcool.

Analyse de la littérature nationale sur le problème de l'alcoolisme des enfants et des jeunes, publiée depuis le début des années 90. et jusqu'en 1914, nous permet de mettre en évidence les principaux domaines suivants:

- étude de l'influence de l'alcool sur les enfants et les adolescents (Goryachkin, 1896; Erisman, 1897; Sazhin, 1902; Shcherbakov, 1907; et autres);
- l'étude des facteurs contribuant au développement de l'alcoolisme chez les élèves (Grigoriev, 1898, 1900; Dembo, 1900; Korovin, 1908; et autres);
- étude des capacités de l'école dans la lutte contre l'alcoolisme (Portugalov, 1895; Virenius, 1900; Nevzorov, 1900; Plotnikov, 1900; Kanel, 1909, 1914; Gordon, 1910; et autres).

En 1900, NI Grigoriev a également mené une étude auprès des écoliers urbains. Avec l'aide d'enseignants de quatre écoles urbaines, des élèves âgés de 8 à 13 ans ont été interrogés. il s'est avéré que sur 182 étudiants, 164 connaissaient les boissons alcoolisées et 150 buvaient de la vodka. Au moment de l'examen, beaucoup d'entre eux étaient même ivres et ont dit qu'ils aimaient boire, car leur humeur s'est améliorée par la suite. Par origine sociale, les répondants étaient des enfants de petits commerçants, artisans, concierges et portiers. N.I. Grigoriev a également noté le fait que la plupart des enfants ont reçu le premier verre de leurs parents pendant les vacances ou en visite..

A. M. Korovin a étudié en détail la nature de l'alcoolisation des enfants: ce qu'ils boivent, la fréquence des intoxications, l'attitude des enfants vis-à-vis des boissons alcoolisées, etc. Sur la base de données statistiques convaincantes, il confirme une fois de plus que les premiers éducateurs «alcooliques» sont les parents. Ainsi, les parents donnent de l'eau aux garçons dans 68,3% et aux filles dans 72,2% des cas..

En comparant des groupes d'écoliers buveurs et non-buveurs, M. Korovin a montré un effet négatif significatif de l'alcool sur le développement physique et mental des enfants, sur leur comportement. L'auteur arrive aux conclusions suivantes:

- les principaux promoteurs de la consommation de boissons alcoolisées chez les enfants dans la très grande majorité des cas sont leurs parents;
- les garçons préfèrent les boissons alcoolisées fortes, les filles - plus faibles;
- les écoliers ruraux boivent dans les mêmes cas que la population adulte - les vacances, les fêtes, etc.
- parmi les écoliers «buvant» plus souvent que les élèves «sobres», on note une faiblesse physique, un retard mental et un mauvais comportement.
Le statut social de leur famille se reflétait principalement dans l'alcoolisation des étudiants. Selon la proportion d'enfants familiarisés avec les boissons alcoolisées, toutes les familles étaient clairement divisées en trois groupes:
1) employés de bureau - 51,8% des enfants ont consommé de l'alcool;
2) artisans - 41,6; paysans - 41,8; travailleurs - 41,9;
3) commerçants - 26,2; clergé - 20,8%.
Un certain nombre d'études sur les années 20-30. illustre les contradictions entre les attitudes alcooliques déclarées des membres de la famille et les coutumes alcooliques établies auxquelles ils adhèrent. Donc, dans les familles au niveau de 30 ans

- encourager les enfants à boire 0,5% des parents,
- 71.6 - interdit,
- 15 - peur,
- 5,6% - coup.

Il est caractéristique que, avec ces déclarations anti-alcool explicites dans la famille, des formes d'introduction active des enfants aux coutumes alcooliques, comme leur confier des responsabilités pour l'achat de boissons alcoolisées, puissent coexister. Selon E.I Deichman (1927), les écoliers sont envoyés

- pour la bière dans 37,5% des familles,
- pour le vin de 15,7%,
- pour la vodka à 7,9%.
Ou, par exemple, il existe les données suivantes sur la fréquence de consommation d'alcool par les parents et les enfants dans diverses situations:

4,5% des parents boivent quotidiennement - 0,7% des enfants
le dimanche 7,3% - 2,0%
en vacances 54,2% - 25,0%
à l'écart 1,1% - 0,5%
rarement 7,5% - 4,8%

Il est facile de voir que le modèle de l'alcoolisme parental est largement copié par les enfants. Il est généralement admis que l'alcoolisme des parents s'accompagne de l'alcoolisme de leurs enfants dans au moins la moitié des cas. Bien qu'il y ait aussi des points de vue moins catégoriques: «Les familles consommant des boissons alcoolisées se retrouvent un peu plus souvent chez les adolescents buveurs - 73,4% que chez les non-buveurs - 67,3%. La différence, cependant, est si faible que l'abstinence d'alcool par les non-buveurs est entièrement attribuée à la famille l'influence est impossible ".

Ainsi, dans les études des années 20-30. l'image principale est donnée de l'alcoolisation des enfants et des adolescents qui existait à l'époque avec un accent particulier sur l'influence des parents dans l'introduction de l'alcool aux enfants.

La période moderne de l'étude de l'alcoolisme précoce est marquée par de nombreuses tentatives pour révéler et comprendre plus profondément les causes de l'abus d'alcool..
En comparant l'influence des pairs, des coutumes alcooliques, de la famille et du sexe des adolescents sur leur consommation d'alcool, Forslung (1970) a constaté que le comportement alcoolique des adolescents, l'alcoolisme adolescent, est principalement déterminé par les facteurs suivants: le comportement alcoolique de la mère a un effet décisif sur l'alcoolisme, principalement de ses filles, chez elle. tour le comportement des pères a une influence décisive sur l'alcoolisation des fils. L'influence des pairs est déterminée par le fait qu'un adolescent boit ou non en l'absence de contrôle parental. Il existe plusieurs types de corrélation entre la culture alcoolique de l'environnement microsocial et les attitudes de l'individu face à l'alcoolisation:

- la soi-disant «culture de l'abstinence» correspond à l'attitude d'abstinence complète;
- l'attitude «permissive» est conforme à la «culture libérale», mais l'ivresse pure et simple est interdite;
- "attitude alcoolique ambiguë et contradictoire -" culture ambivalente ";
- "culture pathologique" - une attitude alcoolique qui permet toute manifestation d'ivresse.
Les raisons de l'ivresse dans les particularités du processus de socialisation qui ont déformé les normes culturelles de comportement, y compris la consommation d'alcool.

2. CARACTÉRISTIQUES DE L'ALCOOLISATION DES JEUNES

En analysant en général les recherches étrangères et nationales modernes sur le problème de l'alcoolisme chez les jeunes, un certain nombre de traits caractéristiques peuvent être relevés. De nombreuses données obtenues dans ces travaux permettent d'identifier les dynamiques de l'alcoolisme, d'évaluer l'efficacité des mesures prises pour lutter contre la consommation d'alcool chez les enfants et les adolescents. Des chercheurs étrangers se sont concentrés sur l'étude des causes de l'alcoolisation principalement sur l'analyse de l'influence de l'environnement microsocial - parents, amis, camarades - et sur l'étude de l'influence externe des traditions et des coutumes. En revanche, les psychiatres et les psychologues tentent d'expliquer le développement de l'alcoolisme à un jeune âge principalement par des raisons internes (hérédité, caractéristiques d'une personnalité prémorbide). De nombreuses théories sur l'origine de l'alcoolisme sont avancées pour défendre leurs vues: génétotrophes, allergiques, endocrinopathiques, psychanalytiques et autres, dont la cause de l'alcoolisme est attribuée à divers changements biologiques dans le corps ou à des aspirations humaines subconscientes ("le besoin d'autodestruction", fixation orale, homosexualité latente). L'approche sociale de l'alcoolisme comme vice social est essentiellement remplacée par des versions modernisées du freudisme, de l'écologie sociale, etc. Les tentatives de certains scientifiques occidentaux de donner une analyse objective de l'alcoolisme en tant que phénomène social ne vont pas au-delà des propositions réformistes. Le plus souvent, ils ne révèlent pas le conditionnement social de l'alcoolisme, sa dépendance aux relations sociales..

L'analyse de la consommation de bière des écoliers dans trois villes révèle un détail significatif. Dans les trois groupes d'âge, parmi les garçons, les représentants d'Inta étaient en tête, et parmi les filles - de Saint-Pétersbourg. Les écolières d'une grande ville sont plus «émancipées» dans les problèmes d'alcoolisme que leurs pairs des régions moins urbanisées.

Un lien important dans le développement de l'alcoolisme des écoliers est leur introduction aux coutumes alcooliques de la famille et à l'usage de boissons alcoolisées dans un groupe de pairs. Comme le montrent les illustrations, dans les trois villes, les écoliers commencent à rejoindre l'alcoolisme en compagnie d'amis dans une mesure égale avec l'âge. Le contraire est vrai pour la consommation d'alcool en famille. Les garçons et les filles montrent clairement une dépendance directe de la fréquence de l'alcoolisation dans la famille au "niveau d'urbanisation" (avec les taux les plus élevés dans tous les groupes d'âge à Saint-Pétersbourg).

Le fait que les enfants issus de familles respectant la loi sèche, par rapport aux enfants issus de familles qui ne la respectent pas, sont moins condamnés à l'ivresse (t = 3,4) et rencontrent plus souvent des difficultés dans ses qualifications (t = 3,8), peut-être en raison du manque de «pratique de l'alcool» dans leurs familles. La fréquence la plus élevée de qualification de l'ivresse en tant que phénomène normal a été observée dans les familles à consommation prédominante de boissons alcoolisées le week-end, ce qui peut être la conséquence d'une sorte d'adaptation des enfants aux boissons familiales qui n'avaient pas encore atteint le niveau d'asocialité, comme dans les familles à consommation quotidienne, où cet indicateur est le plus petit ( t == 2,1). Les enfants de familles qui consomment quotidiennement de l'alcool, ainsi que les enfants de familles observant la «loi sèche», étaient tout aussi indifférents au problème de l'ivresse (t = 1,3).

Les évaluations des élèves sur l'état d'intoxication des autres ont changé avec l'âge. La fréquence des cas d'ivresse qualifiée de phénomène normal chez les garçons avait une corrélation directe avec l'augmentation de l'âge (r = + 0,99; p&lp;0,01). Les garçons de 16 ans portaient moins de jugement que les filles sur l'ivresse des autres (t = 4,3). Les plus difficiles à exprimer sans ambiguïté leur attitude face à l'ivresse sont les enfants de 9 ans (filles et garçons également). Mais, à partir de 13 ans, les filles expriment plus nettement leur attitude vis-à-vis de l'ivresse de leur entourage que les garçons: leur nombre de réponses indéfinies est environ deux fois moins élevé (t = 3,6). Il convient de noter que les filles sont généralement plus claires sur toutes les questions proposées que les garçons..

Dans le contexte des évaluations générales considérées de l'alcoolisme par les élèves, la question de savoir dans quelles situations, dans quelles limites, ils considèrent leur propre consommation de boissons alcoolisées est admissible. L'illustration montre que le nombre de filles de 16 à 17 ans qui évaluent positivement la consommation de boissons alcoolisées pendant les vacances a dépassé les indicateurs correspondants chez les garçons et leurs pairs (t = 2,3).

Ainsi, les coutumes alcooliques du microenvironnement déterminent largement les attitudes alcooliques des enfants, leur appréciation de l'ivresse des autres, leur attitude face à la possibilité de leur propre alcoolisation et sa dynamique. Ils sont le premier et le plus important maillon du développement de l'alcoolisme chez les adolescents, fondement de la «tolérance sociale» à l'ivresse.

L'analyse des résultats des études sur l'alcoolisme chez les jeunes montre que le niveau de consommation d'alcool est plus élevé c. l'environnement des adolescents inscrits à la police, présentant des anomalies de caractère, et des enfants issus de familles d'alcooliques. Le fait que les enfants soient familiers avec les boissons alcoolisées ne peut évidemment pas être un critère pour évaluer le degré d'alcoolisme. Il est beaucoup plus productif d'évaluer le style d'alcoolisation - la totalité des attitudes alcooliques de l'individu, qui déterminent la forme appropriée de consommation d'alcool et d'intoxication. La tâche des recherches socio-psychologiques ultérieures sera de développer un système de méthodes de prévision probabiliste de l'alcoolisme pour certains types d'adolescents à risque..

3. ANALYSE COMPARATIVE DE LA PRÉVALENCE ET DU CARACTÈRE DE L'ALCOOLISATION PRÉCOCE

L'alcoolisation de la jeune génération est considérée par la plupart des chercheurs comme un indicateur significatif du malheur de l'environnement microsocial. C'est ce qui détermine l'intérêt constant pour l'étude du problème de la prévalence et de la nature de l'alcoolisme précoce..
L'alcoolisation précoce comprend la connaissance de doses enivrantes d'alcool avant l'âge de 16 ans. L'alcoolisme précoce (adolescent) doit être discuté lorsque ses premiers signes apparaissent avant l'âge de 18 ans. Lors de l'analyse de l'alcoolisation des mineurs, nous sommes partis d'une position méthodologique importante selon laquelle la consommation de boissons alcoolisées par les adolescents doit être considérée comme l'une des formes de troubles du comportement (Lichko, 1977). Cela nécessite une approche plus large et plus approfondie du problème considéré, non limitée au cadre de la narcologie sociale et clinique..

Le tableau 1 montre la composition qualitative des boissons alcoolisées consommées par les jeunes. Comme le montre le tableau, les garçons consomment plus souvent que les filles les principaux types de boissons alcoolisées, et avec une augmentation de leur force, cette différence devient significative. Parmi les écoliers urbains, la consommation de boissons alcoolisées majoritairement faibles est répandue - bière, vin, tandis que les élèves des écoles rurales connaissent mieux les goûts des boissons alcoolisées fortes. Dans les années 20-30. il a été possible de trouver une utilisation assez répandue du clair de lune par les écoliers: de 1,0 à 32,0%, chez les garçons et de 0,9 à 12% chez les filles. La fréquence de consommation de vodka augmentait avec l'âge.

Pratiquement dans toutes les études socio-hygiéniques et clinico-sociales de l'alcoolisme chez les jeunes, la méthode d'enquête a été utilisée dans diverses modifications - d'un questionnaire extra-muros à des entretiens téléphoniques et des entretiens cliniques..

Les données sur la prévalence et la fréquence de la consommation d'alcool chez les jeunes sont les plus difficiles à comparer, car les auteurs non seulement de pays différents, mais même du même pays au cours de la même période historique ont utilisé des méthodes qualitativement différentes pour identifier les consommateurs d'alcool et les non-buveurs., différentes classifications par âge, etc..

Par tranches d'âge dans la littérature, on peut trouver des données sur la consommation d'alcool des enfants des premiers mois de la vie (Brunon, 1899) aux jeunes de 20 à 25 ans (Nikolsky, 1910).
Le critère du début de l'alcoolisation était la profondeur différente de l'intoxication. Ainsi, M. Plotnikov (1890) a pris en compte ceux qui "ont essayé et ont été saouls", A. M. Korovin (1910) - "se sont saoulés", BS Sigal (1928) - "se sont saoulés", E. S. Skvortsova (1978) - "familier avec le goût de l'alcool", etc..

En raison de cette approche multiforme d'évaluation de la fréquence et de la prévalence de l'alcoolisme chez les adolescents, il est très difficile de généraliser les données. Il est cependant possible de déclarer une alcoolisation plus précoce et plus large des enfants c. XIXème siècle., qui était en grande partie une conséquence de l'attitude moins critique des adultes à son égard. Au cours des cent dernières années, le style et le langage de la recherche ont changé - passant d'une dramatisation principalement journalistique des problèmes d'ivresse des enfants à des tentatives d'analyse scientifique approfondie. Dans les travaux des dernières décennies, les indicateurs obtenus sont de plus en plus rigoureusement systématisés, la représentativité des échantillons augmente et une approche comparative de l'évaluation de l'alcoolisme dans différents groupes d'âge se forme..

La croissance de la consommation de boissons alcoolisées chez les adolescents et les jeunes au cours des dernières décennies est éloquemment mise en évidence par un panel à long terme et des études comparatives menées aux États-Unis, au Canada, en Allemagne et dans d'autres pays. Par exemple, les données d'une étude par panel dans l'état de Californie (USA) sur 7 ans ont montré une augmentation significative de la consommation d'alcool chez les élèves (Blacist 1974). Le pourcentage d'élèves ayant consommé de l'alcool au cours de la dernière année était une série à peine dynamique: 1968 - 65%, 1969 - 73, 1970 - 74, 1971 - 77, 1972 - 81, 1973 - 85, 1974 - 86%.

De 1967 à 1974, Shuder (1976) a interrogé 1 004 adolescents sur leur consommation d'alcool. Parmi les adolescents âgés de 16 à 18 ans, issus de familles où les aînés consommaient de l'alcool, 94% buvaient régulièrement des boissons alcoolisées, les 6% restants avaient une nette inclination à son égard; les chiffres correspondants pour les filles étaient de 68 et 32%. La négligence des enfants était un facteur négatif important. Parmi les adolescents âgés de 16 à 18 ans, dont les parents n'ont pas trouvé le temps de communiquer avec eux, 65% des garçons et 62% des filles consommaient régulièrement de l'alcool. L'auteur attire l'attention sur le fait que les parents ne soupçonnaient souvent pas que leurs enfants abusaient de l'alcool. De nombreux parents n'étaient pas informés de la consommation régulière d'alcool par les enfants en dehors des vacances (dans 58% des cas pour les 10-14 ans, dans 35% des cas pour les 14-16 ans, dans 11% des cas pour les 16-18 ans).

Ainsi, le taux de croissance de la consommation d'alcool chez les filles (filles) est plus rapide que chez les garçons (garçons). Les filles, comme en témoignent les études d'auteurs étrangers, par tous les indicateurs de consommation (dose, fréquence, intensité des boissons, etc.) rattrapent les jeunes hommes.

Malgré la diversité des critères d'identification des alcooliques et alcooliques à l'adolescence, les données de différents auteurs nous permettent tout de même de juger que leur nombre est assez important (tableau 2). Une analyse des matériaux donnés dans le tableau montre qu'au cours des 100 dernières années, quel que soit le niveau de consommation et d'abus de boissons alcoolisées, la prévalence de l'alcoolisme proprement dit chez les jeunes reste à un niveau assez stable, ne dépassant pas 5% des patients de moins de 20 ans et 8-10% des patients de moins de 25 ans. ans (du nombre total pris en compte). Ce fait est d'une importance fondamentale, car il indique la dynamique de l'émergence et du développement des formes précoces d'alcoolisme dans la structure intégrale de la morbidité alcoolique..

De nombreux chercheurs indiquent une tendance à une augmentation de la consommation de boissons alcoolisées et à une augmentation de l'incidence de l'alcoolisme chronique au cours des dernières décennies..
Selon des experts autrichiens qui ont pris la parole lors du 3e Symposium psychiatrique de Landeck (1974), un nombre croissant d'adolescents et de jeunes hommes souffrant de diverses formes de toxicomanie se tournent vers l'abus d'alcool. Actuellement, cette tendance s'observe dans tous les pays capitalistes développés. Une étude comparative (Lazinski, 1974) a montré une augmentation particulièrement importante des gros buveurs de moins de 15 ans - de 0,3 à 2,1%, soit plus de 7 fois (l'auteur appelle les gros buveurs adolescents qui au cours des 2 derniers mois s'est saoulé plus de 5 fois).

Selon Keyserling (1963), la probabilité qu'un jeune homme devienne alcoolique est de 1h30 dans les pays européens et de 1:10 aux États-Unis. Zukker (1966), résumant les études sur la consommation d'alcool chez les adolescents, a conclu que parmi les adolescents qui ont eu une expérience d'alcool, jusqu'à 90-95% boivent de telle manière que la consommation d'alcool ne leur pose pas de «problème». Pour d'autres (5 à 10%), la consommation d'alcool est un «problème» distinct. Des chercheurs et initiateurs bien connus du mouvement anti-alcool en Bulgarie B. Bratanov et D. Bratanov (1973) soutiennent que la menace d'alcoolisation de la jeune génération dans le contexte de l'industrialisation et de l'urbanisation modernes devient de plus en plus réelle. Taxes (1976) note que chez 28% des jeunes hommes qu'il a interrogés, le passe-temps pour les boissons alcoolisées peut se transformer en alcoolisme à l'avenir.

Les sociologues et psychologues étrangers soulignent le stress psychologique croissant, l'incapacité à utiliser correctement le temps libre, l'aliénation, la vie instable et l'échec de la famille en matière d'éducation comme les principales raisons de la soif d'alcool des jeunes. Problèmes familiaux et confrontation avec la réalité, la mode ou le conflit avec les normes sociales - telles sont les raisons de l'augmentation de l'alcoolisme et de l'alcoolisme chez les jeunes occidentaux..

4. EFFETS PHYSIOLOGIQUES DE L'ALCOOL

La nature de l'influence de l'alcool sur le corps humain a longtemps été étudiée en détail par des physiologistes et des médecins. Comme chez les adolescents, l'intoxication alcoolique aiguë conduit, par exemple, selon V.I.Demchenko (1980), à des modifications significatives de l'activité du système cardiovasculaire, se manifestant par:

- blanchiment de la peau,
- acrocyanose,
- tachycardie et bruits cardiaques étouffés.

Une manifestation typique de l'intoxication alcoolique est des vomissements répétés. Même une seule utilisation de petites doses de boissons alcoolisées chez les adolescents s'accompagne de manifestations d'intoxication prononcées, en particulier du système nerveux. L'intoxication la plus sévère est observée chez les personnes ayant des antécédents accablés, dans un contexte d'insuffisance cérébrale organique ou de pathologie somatique concomitante.

La nature de l'influence de l'alcool sur la psyché d'un adolescent peut être décrite beaucoup moins sans ambiguïté. En général, le tableau clinique d'une intoxication prononcée d'un adolescent ressemble à ceci dans la plupart des cas:
- l'excitation à court terme est alors remplacée par une oppression générale,
- assourdissant,
- augmentation de la somnolence,
- léthargie,
- discours incohérent lent,
- désorientation.

- amélioration de l'humeur - 47,8%,
- humeur indifférente - 18,4,
- déclin de l'humeur - 6,1,
- maladie physique - 27,6%.

La nécessité d'une évaluation approfondie de l'état de la fonction hépatique et rénale par des méthodes radionucléides ou par microcirculation par thermographie infrarouge nous a obligé dans un certain nombre de cas à recourir à des charges d'éthanol avec l'introduction, comme d'habitude, d'alcool à 33 °. Dans le même temps, en même temps que le test de laboratoire, dans certains cas, les adolescents étaient avertis de la nature de l'injection, et dans d'autres, elle était présentée comme une «charge fonctionnelle».

5. CARACTÉRISTIQUES CARACTÉROLOGIQUES DES PATIENTS AVEC ALCOOLISME PRÉCOCE

La littérature clinique énumère divers traits des jeunes alcooliques. Dans les observations de Maskau (1961), les éléments suivants ont été notés comme des traits caractéristiques de la personnalité du patient: excitabilité, agressivité, impulsivité, réactions dépressives; perversions sexuelles, etc. Zakevich (1963) estime que les troubles du caractère chez les alcooliques juvéniles ont une base essentiellement organique. I.L. Zlotnikov et al. (1970) Noter les changements de personnalité qui apparaissent tôt chez les adolescents, auxquels ils comprennent: excitabilité, explosivité, aiguisage des traits caractéristiques inhérents à la puberté, développement rapide de troubles d'adaptation sociale, une gamme étroite d'intérêts, des tendances antisociales, une grossièreté émotionnelle, conflits avec les parents. M.A.Chalisov avec des co-auteurs (1973) et V.V. Veselovsky avec des co-auteurs (1976) constatent des changements de caractère chez les jeunes hommes souffrant d'alcoolisme sous forme d'impolitesse, de froideur émotionnelle, de cynisme, de perte d'attachement aux parents et aux membres de la famille, chez certains - agressivité.
Décrivez brièvement nos observations sur les traits caractéristiques des jeunes alcooliques.

La tromperie des alcooliques est bien connue des cliniciens et des psychologues. Chez les adolescents, il est particulièrement incohérent et émotionnel. Plus démonstrativement, il s'exprime dans le désir de cacher les vraies causes et l'étendue de l'ivresse. Nos patients, par exemple, affirment souvent qu'ils boivent si rarement et si peu qu'ils devraient être considérés comme des teetotalers presque absolus, ou, au contraire, ont des antécédents d'alcoolisme grotesques pondérés. Cette perte caractéristique de la «mesure de dissimulation» (Zhmurov, 1978) témoigne du manque de compréhension claire des limites de la consommation modérée d'alcool par les adolescents et de leur isolement des effets de la propagande anti-alcoolique. Quant à la sobriété, elle leur est présentée de manière si étrangère et contre nature qu'ils ont besoin, à leur avis, de raisons particulières pour ne pas se saouler. En revanche, la perte de la "mesure de dissimulation" est étroitement liée aux caractéristiques générales d'âge de l'adolescent, en particulier, avec des appréciations indifférenciées, une vision intérieure "contrastée".

Comme trait caractéristique, il est nécessaire de noter l'instabilité de l'humeur de nos patients. Ainsi, l'insinuité et l'asservissement dans des situations prometteuses à boire, sont brusquement remplacées par des accès de colère et de l'agressivité si elle est évitée. Les affects brutaux sont particulièrement faciles à développer dans le cercle des êtres chers, changeant rarement même avec des inconnus au moins la politesse formelle.

La même instabilité, qui a, en fait, la même logique et le même contexte, est typique des autres caractéristiques. Ainsi, la possibilité de consonance des expériences, la syntonie des patients juvéniles aux stades de développement de la maladie est majoritairement partielle, non diffuse: elle s'exprime principalement dans les relations avec des personnes qui abusent de l'alcool; les pairs ayant des attitudes de tempérance sont ostracisés et traités comme «inférieurs» et «anormaux». Les adolescents deviennent inattentifs envers leurs proches, leurs anciens amis, peu sincères, froids, renfermés et méfiants. Ils se sentent à l'aise, syntoniques uniquement dans «leur cercle». Souvent, ils sont très attentifs aux siens. Par exemple, des «délégations» entières rendent visite à des camarades qui suivent un traitement hospitalier pour alcoolisme. En général, ils trouvent facilement un langage commun avec l'abus d'alcool et se rapprochent rapidement d'eux, formant une sorte de communauté, où prévalent des normes particulières de relations et un «code d'honneur» basé sur l'usage d'alcool..

Quant aux comportements externes, les patients juvéniles se caractérisent par - souvent feinte et compensatrice - arrogance, fanfaronnade, vantardise, qui, cependant, dans des conditions de contrôle strict, sont facilement remplacées par la dépression, l'impuissance et l'obéissance passive..

Quelles sont les raisons psychologiques internes de la formation de ce type de traits de caractère?

6. CHANGEMENTS DANS LES OPÉRATIONS

La restructuration et le développement de l'activité illusoire-compensatrice elle-même se produisent dans des conditions qui sont radicalement différentes, disons, de changements également profonds dans la structure de la personnalité sous l'influence de telle ou telle passion «non alcoolique», par exemple, l'avarice, la thésaurisation, la vanité, le souci excessif de sa santé, l'obsession de toute idée, etc. Le développement de l'activité dans l'alcoolisme se déroule, d'une part, dans des conditions sociales spéciales d'un jugement plus ou moins prononcé, en opposition à des manifestations évidentes de vice et, d'autre part, dans des conditions de changements physiologiques correspondants dans le corps, conditions sensiblement modifiées par rapport à la norme et surtout maligne, comme nous l'avons vu, dans l'alcoolisme précoce. Il faut souligner une fois de plus que la prise en compte de la situation tardive est obligatoire pour l'analyse psychologique, qui en dehors de celle-ci risque de dégénérer en une «psychologisation» vide et peut conduire à un réductionnisme psychologique - la réduction de toutes les composantes et l'imbrication d'un processus pathologique complexe à des moments purement psychologiques.

L'émergence d'un syndrome d'abstinence conduit à l'émergence de pulsions obsessionnelles et compulsives dans sa structure, ce qui change radicalement les conditions de développement de la sphère besoin-motivation; l'apparition d'une encéphalopathie organique provoque des troubles de la pensée; l'intoxication l'asthénie fausse le cours de la vie émotionnelle, etc. Tout cela affecte la nature de l'activité alcoolique principale, sur la nature de tous les autres types d'activité des patients.

A cela il faut ajouter:

Ainsi, au cours de la maladie, l'activité alcoolique n'est pas simplement «construite» sur la hiérarchie précédente des activités et des besoins, mais transforme cette hiérarchie, transforme les motivations et les besoins mêmes de l'individu. Cela les «presse» en quelque sorte, déplaçant tout ce qui nécessite des activités complexes «ne répondant qu'à des besoins simples et primitifs.

À la suite d'une telle réforme, nous avons devant nous une personnalité pratiquement nouvelle avec des motivations et des besoins qualitativement nouveaux, avec leur nouvelle organisation interne..

CHANGEMENTS DANS LA SPHÈRE SIGNIFICATIVE DE LA PERSONNALITÉ

L'apparition de la violence est étroitement liée aux caractéristiques psychologiques de la crise de l'adolescent. Un adolescent défavorisé qui, comme ses pairs prospères, est dans un état transitoire de besoin, choisit non pas l'alcool seul, mais «sa» compagnie, un groupe dans lequel déjà (c'est-à-dire pour la deuxième fois) boire régulièrement avec tout le monde est un attribut indispensable. les conséquences qui en découlent. Un adolescent défavorisé, comme un adolescent prospère, dans la formation de sa sphère de valeurs sémantique tend à une orientation centrée sur le groupe, formant et réalisant dans son cadre les besoins de communication, d'amitié, d'activités conjointes, etc..

Cependant, alors les voies psychologiques internes du développement de la sphère sémantique d'un adolescent prospère et défavorisé commencent à diverger fortement. Dans le premier cas, à la sortie de la crise de l'adolescence, s'ensuit une orientation vers les intérêts professionnels, une différenciation des appréciations morales se produit, leur polarité est nivelée, des idéaux généralisés se développent, mais, ce qui est le plus important pour la sphère sémantique, un niveau qualitativement nouveau est testé, formé, maîtrisé, le niveau du champ sémantique - le niveau d'attitude envers les autres, les étrangers, le monde en général. Si à l'adolescence, pendant un certain temps, la relation «moi et le groupe» devient la principale relation de formation de sens, alors l'adolescence se caractérise par une diminution de la signification du groupe, une montée de l'intérêt et de la signification sémantique subjective de la relation «moi et le monde» (O. V. Lishin). Cela ne veut pas dire, bien sûr, que le jeune homme tombe généralement hors de communication étroite, de l'une ou l'autre interconnexion de personnes. Cela signifie généralement seulement que la relation de groupe, en tant que principale source et forme d'expression des relations sémantiques, devient obsolète et que l'émergence d'un nouveau niveau sémantique nécessite de nouvelles formes de relations humaines qui soient adéquates à elles-mêmes, à savoir des relations collectivistes, visant à créer socialement significatif, pour le bénéfice des autres ( bien qu'étrangers, étrangers, distants), le résultat escompté de l'activité.

Tout cela n'arrive pas à nos patients. La «société» se ferme, limite le développement de la sphère sémantique à une orientation groupe-centrée, et dans son activité et son existence elle va non pas vers le collectif, mais vers le groupe-corporation, qui ne fusionne pas, mais au contraire se déconnecte de plus en plus, se déconnecte du «grand monde». De ce fait, les valeurs personnelles nées dans le cadre de cette orientation se révèlent de plus en plus délimitées par la morale universelle..

Ce processus n'aurait pas pu se produire si malin ou si rapidement, si la consommation d'alcool en groupe, l'abus régulier d'alcool, qui devient non seulement une activité spéciale, asociale dans son orientation, ne conduit pas seulement à une réalité de la satisfaction illusoire-compensatoire des besoins, non seulement supprime et reconstruit la hiérarchie des motifs, mais est aussi le poison le plus dangereux pour le corps de l'enfant, son système nerveux, le cerveau, conduisant aux phénomènes de symptômes de sevrage, d'attraction compulsive, d'encéphalopathie toxique. Au fur et à mesure que l'abus se transforme en maladie, et en particulier pendant la croissance rapide et «en avalanche» des symptômes de la maladie, le niveau de développement centré sur le groupe de la sphère sémantique, même avec son contenu pervers, devient trop élevé pour les patients et une «glissade» vers le niveau égocentrique se produit. Le groupe, sa propre entreprise, en tant que tel, demeure, mais il cesse d'être un centre sémantique, un but, devenant de plus en plus juste un moyen de satisfaire un besoin croissant. Par conséquent, en particulier, les patients cessent d'adhérer uniquement à «leurs enfants» et à leurs intérêts et commencent à converger facilement avec n'importe quel agresseur, avec n'importe quelle entreprise, même pour une courte période, de buveurs.

Mais ce niveau n'est pas définitif non plus. Dans les derniers stades de la maladie, il y a de plus en plus souvent un abandon du champ sémantique proprement dit vers un champ purement situationnel. En d'autres termes, les significations situationnelles qui apparaissent à propos d'événements spécifiques, soit directement survenant devant les yeux, soit distantes (en avant ou en arrière) pendant très peu de temps, deviennent prédominantes, remplissant la sphère sémantique..

Les considérations ci-dessus nous permettent d'aborder d'une manière différente l'une des définitions les plus répandues et en même temps l'une des plus déroutantes du processus de dégradation en psychiatrie, à savoir la définition de celui-ci comme un «aplatissement», un «déclin» de la personnalité. Intuitivement, les termes «diminution», «aplatissement», comme beaucoup d'autres termes de la description clinique, ne semblent toutefois compréhensibles que s'ils sont corrélés à des images spécifiques de patients. Cependant, leur contenu, ainsi que le contenu de la plupart des autres termes similaires, reste très vague en psychiatrie. L'approche proposée permet de considérer le «déclin» comme un terme lié au plan sémantique, moral et de valeur du développement de la personnalité.

Ainsi, au cours de la maladie, il y a de profonds changements dans la personnalité, dans tous ses principaux paramètres. Ceci, à son tour, conduit à l'émergence et à la consolidation dans la structure de la personnalité de certaines attitudes, manières de percevoir la réalité, changements sémantiques, clichés, qui commencent à tout déterminer, y compris les aspects «non alcooliques» du comportement adolescent, donnent lieu à leurs traits de caractère spécifiques pour les alcooliques, attitudes envers le monde. Dans les travaux de K.G. Surnov (1982), en particulier, plusieurs attitudes de ce type ont été identifiées qui déterminent les aspects sémantiques, objectifs et stylistiques du comportement.

Résumons l'analyse des violations d'activité et de la sphère sémantique:
- mise en place pour une satisfaction rapide des besoins avec peu d'effort;
- une attitude pour éviter la responsabilité des actes commis;
- mise en place de méthodes passives de protection en cas de difficultés;
- se contenter d'un résultat temporaire et pas tout à fait adéquat de l'activité.
- mise sur une petite médiation d'activité;

Titre: L'influence de l'alcool sur le corps d'un adolescent. Traitement de l'alcoolisme
Section: Essais de psychologie
Type: résumé Ajouté 15:09:19 11 octobre 2005 Oeuvres similaires
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