Les accentuations en tant que variantes extrêmes de la norme ont été déterminées

L'accentuation est une version extrême de la norme, dans laquelle certains traits de caractère sont hypertrophiés et se manifestent sous la forme de «points faibles» dans la psyché d'un individu - sa vulnérabilité sélective à certaines influences avec une résistance bonne et même accrue à d'autres influences (du latin accentus - stress, accentuation ).

Certains traits de caractère accentués sont généralement assez compensés. Cependant, dans des situations difficiles, une personne au caractère accentué peut éprouver un trouble du comportement. Accentuations de caractère, ses «points faibles» peuvent être explicites et cachés, se manifestant dans des situations extrêmes. Les personnes avec des accentuations personnelles sont plus sensibles aux influences environnementales, plus sujettes aux traumatismes mentaux. Et si une situation défavorable frappe un "point faible", alors tout le comportement de ces personnes change radicalement - les caractéristiques de l'accentuation commencent à dominer.

Accentuation du caractère - expression excessive de traits de caractère individuels et de leurs combinaisons, représentant les versions extrêmes de la norme. Les accentuations de caractère sont caractérisées par la vulnérabilité de l'individu aux influences traumatiques adressées au soi-disant «lieu de moindre résistance» de ce type de personnage.

Accentuations de caractère, qui peuvent se passer les unes dans les autres sous l'influence de divers facteurs. Ces facteurs comprennent principalement les caractéristiques de l'éducation familiale, l'environnement social, l'activité professionnelle, la santé physique.

Prenant forme à l'adolescence, la plupart des accentuations de caractères s'estompent avec le temps. Seulement dans des situations psychogènes complexes qui ont un effet à long terme sur le «maillon faible» du caractère, elles peuvent conduire à une psychopathie (maladie mentale).

On distingue les principaux types d'accentuation de caractère suivants (Leonhard K., Gannushkin P.B., etc.):

1) cycloïde - alternance de phases de bonne et de mauvaise humeur avec des périodes différentes;

2) hyperthymique - humeur constamment élevée, activité mentale accrue avec soif d'activité et tendance à être dispersé, à ne pas amener l'affaire à la fin;

3) labile - un changement brusque d'humeur en fonction de la situation;

4) asthénique - fatigue, irritabilité, tendance à la dépression et à l'hypocondrie;

5) sensible - impressionabilité accrue, peur, sentiment accru de leur propre infériorité;

6) psychasthénique - forte anxiété, méfiance, indécision, tendance à l'introspection, doutes et raisonnement constants, tendance aux actions obsessionnelles et rituelles;

7) schizoïde - isolement, isolement, introversion, froideur émotionnelle, se manifestant en l'absence d'empathie, difficultés à établir des contacts émotionnels, manque d'intuition dans le processus de communication;

8) épileptoïde - tendance à une humeur malicieusement mélancolique avec une agression croissante, se manifestant sous la forme de crises de rage et de colère (parfois avec des éléments de cruauté), de conflit, de ténacité de pensée, de pédantisme scrupuleux;

9) coincé (paranoïaque) - suspicion accrue et ressentiment douloureux, persistance des affects négatifs, désir de dominer, rejet des opinions des autres, conflit élevé;

10) démonstratif (hystérique) - caractérisé par une tendance à réprimer les faits et les événements déplaisants pour le sujet, à tromper, fantasmer et faire semblant, utilisé pour attirer l'attention, caractérisé par l'aventure, la vanité, la «fuite vers la maladie» avec un besoin insatisfaisant de reconnaissance;

11) dysthymique - la prédominance d'une humeur basse, une tendance à la dépression, se concentrer sur les côtés sombres et tristes de la vie;

12) instable - une tendance à succomber facilement à l'influence des autres, une recherche constante de nouvelles impressions, des entreprises, la capacité d'établir facilement des contacts, qui, cependant, sont superficiels;

13) conforme - subordination excessive et dépendance à l'égard des opinions des autres, manque de critique et d'initiative, tendance au conservatisme.

Contrairement aux types "purs", les formes mixtes d'accentuation des caractères sont beaucoup plus courantes. Les types de personnalités accentuées n'ont pas encore été définitivement définis. Ils sont décrits par K. Leonhard et A.E. Lichko [12]. Cependant, ces auteurs donnent une classification différente et trop fractionnaire des accentuations. On distingue seulement quatre types de personnalités accentuées: excitables, affectives, instables, anxieuses. Contrairement aux psychopathies, les accentuations de caractère ne provoquent pas d'inadaptation sociale générale de la personnalité (voir tableau 1).

Intensivement manifestées à l'adolescence, les accentuations de caractère peuvent être compensées au fil du temps, et dans des conditions défavorables - se développer et se transformer en psychopathies «marginales». Parfois, l'accentuation est à la limite de divers types de psychopathies, c'est pourquoi des schémas et des termes psychopathologiques sont utilisés pour la caractériser, la typifier. Le psychodiagnostic des types et de la sévérité des accentuations est effectué à l'aide du «questionnaire de diagnostic patho-bactériologique» (développé par A.E. Lichko et N.Ya. Ivanov) et du questionnaire de personnalité MMPI (dont les échelles comprennent des zones de manifestations de caractère accentuées et pathologiques).

ACCENTUATION DE CARACTERE

1. Caractère et traits de personnalité

Le caractère est un ensemble de traits de personnalité stables qui déterminent l'attitude d'une personne envers les gens, envers le travail effectué. Le caractère se manifeste dans l'activité et la communication (comme le tempérament) et inclut ce qui donne au comportement d'une personne une nuance spécifique et caractéristique (d'où le nom de «caractère»).
Le caractère d'une personne est ce qui détermine ses actions significatives, et non des réactions aléatoires à certains stimuli ou circonstances dominantes. L'acte d'une personne de caractère est presque toujours conscient et délibéré, peut être expliqué et justifié, au moins du point de vue du personnage. En parlant de caractère, nous investissons généralement dans l'idée de celui-ci la capacité de se comporter de manière indépendante, cohérente, quelles que soient les circonstances, en montrant notre volonté et notre persévérance, notre détermination et notre persévérance. Une personne sans caractère dans ce sens est une personne qui ne montre pas de telles qualités ni dans l'activité ni dans la communication, suit le courant, dépend des circonstances et est contrôlée par elles..
Des tentatives pour construire une typologie des caractères ont été faites à plusieurs reprises tout au long de l'histoire de la psychologie. L'un des plus célèbres et des plus anciens d'entre eux est celui qui a été proposé par le psychiatre et psychologue allemand E. Kretschmer au début de ce siècle. Un peu plus tard, une tentative similaire a été faite par un collègue américain W. Sheldon, et aujourd'hui par E. Fromm, K. Leonhard, A.E. Lichko et plusieurs autres scientifiques.
Toutes les typologies de caractères humains sont issues d'un certain nombre d'idées. Les principaux sont les suivants:
1. Le caractère d'une personne se forme assez tôt dans l'ontogenèse et tout au long de sa vie se manifeste comme plus ou moins stable.
2. Ces combinaisons de traits de personnalité qui sont inclus dans le caractère d'une personne ne sont pas accidentelles. Ils forment clairement distinctif, permettant d'identifier et de construire une typologie de caractères.
3. La plupart des personnes selon cette typologie peuvent être divisées en groupes.
Il existe un certain nombre de classifications de caractères basées principalement sur des descriptions d'accentuations de caractères. L'un d'eux appartient au célèbre psychiatre russe A.E. Lichko. Cette classification est basée sur l'observation des adolescents.

2. Accentuation du caractère comme version extrême de la norme

Accentuation de caractère, selon A.E. Lichko, est un renforcement excessif des traits de caractère individuels, dans lequel des écarts de psychologie et de comportement humain proches de la pathologie sont observés dans la plage normale. De telles accentuations comme des états temporaires de la psyché sont le plus souvent observées à l'adolescence et au début de l'adolescence..
Chez les adolescents, cela dépend beaucoup du type d'accentuation du caractère - les caractéristiques des troubles du comportement transitoires («crises pubertaires»), des réactions affectives aiguës et des névroses (à la fois dans leur relation à l'image et par rapport aux causes qui les provoquent). Le type d'accentuation détermine également en grande partie l'attitude de l'adolescent à l'égard des maladies somatiques, en particulier les maladies à long terme. L'accentuation du caractère agit comme un facteur de fond important dans la maladie mentale endogène et comme un facteur prédisposant dans les troubles neuropsychiatriques réactifs. Le type d'accentuation du caractère doit être pris en compte lors de l'élaboration de programmes de réadaptation pour adolescents. Ce type constitue l'une des principales lignes directrices pour les recommandations médicales et psychologiques, pour des conseils sur la profession et l'emploi futurs, et ce dernier est très important pour une adaptation sociale durable. La connaissance du type d'accentuation des caractères est importante lors de l'élaboration de programmes psychothérapeutiques pour l'utilisation la plus efficace des différents types de psychothérapie (individuelle ou en groupe, discussion, directive, etc.).
Le type d'accentuation indique des faiblesses dans le caractère et permet ainsi de prédire les facteurs qui peuvent provoquer des réactions psychogènes conduisant à une inadaptation, ouvrant ainsi des perspectives de psychoprophylaxie.
En règle générale, les accentuations se développent lors de la formation d'un personnage et s'estompent avec la croissance d'une personne. Les traits de caractère avec des accentuations peuvent ne pas apparaître constamment, mais seulement dans certaines situations, dans un certain cadre, et presque pas être trouvés dans des conditions normales. L'inadaptation sociale avec accentuations est soit totalement absente, soit de courte durée.
Selon le degré de gravité, deux degrés d'accentuation des caractères sont distingués: explicite et caché.
Accentuation explicite. Ce degré d'accentuation renvoie aux variantes extrêmes de la norme. Elle se distingue par la présence de traits assez constants d'un certain type de caractère. L'expressivité des traits d'un certain type n'exclut pas la possibilité d'une adaptation sociale satisfaisante. Le poste occupé correspond généralement aux capacités et capacités. À l'adolescence, les traits de caractère sont souvent aiguisés, et sous l'action de facteurs psychogènes s'attaquant au «lieu de moindre résistance», des troubles d'adaptation temporaires et des écarts de comportement peuvent survenir. En grandissant, les traits de caractère restent assez prononcés, mais ils sont compensés et n'interfèrent généralement pas avec l'adaptation.
Accentuation cachée. Ce degré, apparemment, ne doit pas être attribué à l'extrême, mais aux variantes habituelles de la norme. Dans des conditions ordinaires et familières, les traits d'un certain type de caractère sont mal exprimés ou n'apparaissent pas du tout. Cependant, des caractéristiques de ce type peuvent apparaître brillamment, parfois de manière inattendue, sous l'influence de ces situations et traumatismes mentaux qui imposent des exigences accrues au «lieu de moindre résistance»..
Il existe deux classifications des types d'accentuation - la première proposée par K. Leonhard (1968) et la seconde par A.E. Lichko (1977). Une comparaison de ces classifications est donnée dans l'annexe n ° 2.

3. Types d'accentuation du caractère des adolescents selon A.E. Lichko

Malgré la rareté des types purs et la prédominance des formes mixtes, on distingue les principaux types d'accentuation de caractères suivants:
1) labile - un changement brusque d'humeur en fonction de la situation;
2) cycloïde - une tendance à un changement brusque d'humeur en fonction de la situation extérieure;
3) asthénique - anxiété, indécision, fatigue, irritabilité, tendance à la dépression;
4) le type craintif (sensible) - timidité, timidité, impressionabilité accrue, tendance à ressentir un sentiment d'infériorité;
5) psychasthénique - forte anxiété, méfiance, indécision, tendance à l'introspection, doutes et raisonnement constants, tendance à la formation d'actions rituelles;
6) schizoïde - isolement, isolement, difficultés à établir des contacts (voir extraversion - introversion), froideur émotionnelle, se manifestant en l'absence de compassion (voir sympathie), manque d'intuition dans le processus de communication;
7) coincé (paranoïaque) - irritabilité accrue, persistance des effets négatifs, ressentiment douloureux, suspicion, ambition accrue;
8) épileptoïde - contrôlabilité insuffisante, comportement impulsif, intolérance, tendance à une humeur malicieusement mélancolique avec une agression croissante, se manifestant sous la forme de crises de rage et de colère (parfois avec des éléments de cruauté), conflit, pensée visqueuse, rigueur excessive du discours, pédantisme;
9) démonstratif (hystérique) - une tendance prononcée à déplacer les faits et les événements désagréables pour le sujet, à tromper, fantasmer et faire semblant utilisé pour attirer l'attention, caractérisée par un manque de remords, l'aventure, la vanité, la «fuite vers la maladie» avec un besoin non satisfait de reconnaissance;
10) hyperthymique - esprit constamment élevé, soif d'activité avec tendance à être dispersé, à ne pas terminer le travail, bavardage accru (saut de pensées);
11) dysthymique, au contraire, prédominance d'une humeur basse, d'une extrême gravité, de la responsabilité, d'une concentration sur les côtés sombres et tristes de la vie, une tendance à la dépression, une activité insuffisante;
12) type instable (extraverti) - une tendance à succomber facilement à l'influence des autres, une recherche constante de nouvelles impressions, des entreprises, la capacité d'établir facilement des contacts, qui, cependant, sont superficiels;
13) conforme - subordination excessive et dépendance à l'égard des opinions des autres, manque de criticité et d'initiative, tendance au conservatisme.

4. Développement et transformation des accentuations de caractères

Dans le développement des accentuations de caractères, deux groupes de changements dynamiques peuvent être distingués:
Le premier groupe concerne les changements temporaires et transitoires. Ils ont la même forme que dans les psychopathies..
1) réactions affectives aiguës:
a) Les réactions intrapunitives sont une décharge d'affect par auto-agression - automutilation, tentative de suicide, automutilation de diverses manières (actions désespérées et imprudentes avec des conséquences désagréables inévitables pour soi-même, dommages à des effets personnels précieux, etc.) Le plus souvent, ce type de réaction se produit dans deux types d'accentuation apparemment diamétralement opposés du sensible et de l'épileptoïde.
b) Les réactions extrapunitives impliquent une décharge d'affect au moyen d'une agression envers l'environnement - une attaque contre des délinquants ou un «déplacement de colère» sur des personnes ou des objets au hasard qui tombent sous le bras. Le plus souvent, ce type de réaction peut être observé avec des accentuations hyperthymiques, labiles et épileptoïdes..
c) La réaction immunitaire se manifeste par le fait que l'affect est déchargé par une fuite imprudente de la situation affectogène, bien que cette fuite ne corrige en rien cette situation, et souvent même l'aggrave. Ce type de réaction est plus fréquent avec instable, ainsi qu'avec des accentuations schizoïdes.
d) Réactions démonstratives, lorsque l'affect est déchargé dans une «performance», dans la mise en scène de scènes orageuses, dans l'image de tentatives de suicide, etc. Ce type de réaction est très caractéristique de l'accentuation hystéroïde, mais il peut aussi se produire avec des épiliptoïdes et des labiles.
2) troubles du comportement de type psycho transitoires («crises comportementales pubertaires»).
a) la délinquance, c'est-à-dire dans les délits et les délits mineurs atteignant un criminel punissable par un tribunal;
b) un comportement de toxicomanie, c'est-à-dire le désir d'obtenir un état d'intoxication, d'euphorie ou d'éprouver d'autres sensations inhabituelles grâce à l'utilisation d'alcool ou d'autres moyens d'intoxication;
c) fugue et vagabondage;
d) déviations sexuelles passagères (activité sexuelle précoce, homosexualité passagère chez les adolescents, etc.).
3) développement dans le contexte d'accentuations de la nature de divers troubles mentaux psychogènes - névroses, dépressions réactives, etc. Mais dans ce cas, la matière ne se limite plus à la «dynamique des accentuations»; il y a une transition vers un niveau qualitativement nouveau - le développement de la maladie.
Le deuxième groupe de changements dynamiques avec accentuations de caractères comprend ses changements relativement persistants. Ils peuvent être de plusieurs types:
1. Transition de l'accentuation «explicite» en une accentuation cachée et latente. Sous l'influence de la croissance et de l'accumulation d'expérience de vie, les traits de caractère accentués sont lissés, compensés.
2. Formation sur la base des accentuations de caractère sous l'influence des conditions environnementales favorables des développements psychopathiques, atteignant le niveau de l'environnement pathologique («psychopathies marginales», selon OV Kerbikov). Cela nécessite généralement l'action combinée de plusieurs facteurs:
- la présence d'une accentuation initiale de caractère,
- les conditions environnementales défavorables devraient être telles qu'elles abordent précisément le "lieu de moindre résistance" de ce type d'accentuation,
- leur action doit être suffisamment longue et, surtout,
- il devrait tomber à un âge critique pour la formation de ce type d'accentuation.
3. La transformation des types d'accentuation des caractères est l'un des phénomènes cardinaux de leur dynamique d'âge. L'essence de ces transformations consiste généralement en l'ajout de caractéristiques d'un type proche et compatible avec les premières, et même dans le fait que les caractéristiques des secondes deviennent dominantes. Au contraire, dans les cas de types initialement mixtes, les caractéristiques de l'un d'entre eux peuvent apparaître au premier plan de sorte qu'elles éclipsent complètement les caractéristiques de l'autre..
La transformation des types n'est possible que selon certains modèles - uniquement vers des types d'articulation. Je n'ai jamais vu la transformation d'un type hyperthymique en schizoïde, d'un type labile en un type épileptoïde, ou la superposition de traits d'un type instable sur une base psychique ou sensible..
Les influences sociales et psychologiques négatives à long terme à l'adolescence, c'est-à-dire lors de la formation de la plupart des types de caractères, sont un puissant facteur de transformation. Celles-ci incluent, tout d'abord, différents types de mauvaise éducation. Vous pouvez signaler ce qui suit: 1) hypoprotection, atteignant un degré extrême de négligence; 2) un type spécial d'hypoprotection, décrit par A.A. Vdovichenko appelé hypoprotection complice, lorsque les parents laissent l'adolescent à eux-mêmes, ne se souciant pas de son comportement, mais en cas de début de faute et même d'infraction, ils le protègent de toutes les manières possibles, détournant toutes les accusations, s'efforcent de le libérer par tous les moyens des punitions, etc. 3) hyperprotection dominante ("hyperprotection"); 4) hyperprotection complice, atteignant dans une extrême mesure l'éducation de «l'idole de la famille»; 5) rejet émotionnel, atteignant dans les cas extrêmes le degré d'intimidation et d'humiliation (éducation comme "Cendrillon"); 6) éducation dans des conditions de relations cruelles; 7) dans des conditions de responsabilité morale accrue; 8) dans les conditions du "culte des maladies".
La relation entre les accentuations de caractère et les types d'éducation familiale est donnée dans l'annexe n ° 3.

Cours de séminaire

Objectif - étudier le concept d '«accentuation des caractères» en tant que version extrême de la norme.
Concepts de base: caractère, accentuation (labile, cycloïde, asthénique, craintif, psychasthénique, schizoïde, coincé, épileptoïde, démonstratif, hyperthymique, dysthymique, instable, conforme)

Plan.

1. Définition des notions de "caractère" et "d'accentuation de caractère" en psychologie.
2. Classification des accentuations de caractères.
3. Traumatisme psychologique entraînant des déviations dans le développement de la personnalité et du comportement des adolescents.
4. Les traits caractéristiques de chaque type d'accentuation.
5. Raisons de la transformation des accentuations de caractères.

Tâches.
je.

1. Réfléchissez à la relation entre les concepts de «caractère» et d '«accentuation du caractère». Effectuer une analyse comparative (mettre en évidence les points communs et différents en ces termes).
2. Étudiez le contenu des conférences. À partir des sources dont vous disposez, notez les définitions des concepts de base du cours, établissez leur hiérarchie et leurs interrelations.
3. Comparez la classification selon K. Leonhard et A.E. Lichko. Donnez votre avis (pour et contre) sur chacune des classifications.
À l'aide des sources disponibles, familiarisez-vous plus en détail avec chaque type d'accentuation de caractère.

II.

1. Préparez des messages sur le thème "Type de personnalité accentuée selon K. Leonhard".
2. Préparez un message sur le thème "Types d'accentuation des caractères selon AE Lichko".
3. Préparez un message sur le thème "Portraits psychologiques de personnes avec différents types d'accentuation de caractère".
4. Trouvez du matériel de test pour identifier les accentuations de caractères. Choisissez l'option la plus appropriée.
Recommandations méthodiques pour l'exécution des tâches.
Lorsque vous travaillez sur le sujet 4, vous devez maîtriser l'appareil conceptuel (pour cela, vous devez effectuer les tâches du groupe I). Retrouvez les notions de base du sujet dans les sources mises à votre disposition, familiarisez-vous avec leur formulation, notez celles que vous ne comprenez pas tout à fait et sur lesquelles vous devriez travailler.
Essayez de maîtriser un test spécifique pour déterminer le type d'accentuation, accordez une attention particulière au traitement des résultats des tests. Trouvez une description complète de chaque type d'accentuation de caractère. Expliquez pourquoi un enseignant ou un psychologue a besoin de connaître les types d'accentuation des caractères. Ces connaissances seront-elles utiles dans le cadre de travaux pratiques avec les adolescents et leurs familles??

Normal et pathologique. Concept d'accentuation de caractère

L'accentuation est comprise comme un trait de caractère trop prononcé. Normalement, elle ne se manifeste pas, mais dans une situation qui y est propice, elle s'exprime violemment. Le type d'accentuation est déterminé par les points vulnérables du caractère et est une composante importante de la personnalité. Il laisse une empreinte sur le sort d'une personne et, s'il est affecté négativement, il peut complètement détruire la structure de la personnalité. L'accentuation du caractère en psychologie est un vaste problème qui permet d'étudier plus en profondeur les conditions préalables au développement des pathologies et de développer des moyens de les prévenir..

Rôle et gravité

Le caractère est un complexe de traits qui déterminent le comportement et l'attitude d'une personne envers elle-même et les autres. Le personnage se développe sur la base du type d'activité nerveuse, il est relativement stable, mais susceptible de changer. Son développement est déterminé par l'environnement extérieur: les caractéristiques initialement inhérentes sont exagérées et peuvent prendre des formes dangereuses.

L'accentuation est l'orientation du caractère. Normalement, cela est à peine perceptible et n'empêche pas une personne d'établir des relations normales avec les autres. Mais l'accentuation peut prendre une forme pathologique, subjuguant toute la personnalité. Lichko identifie deux options pour la gravité de l'accentuation:

  1. Latent - forme normale, non exagérée. Les traits apparaissent après une détresse émotionnelle sévère, mais ils peuvent être contrôlés et progressivement réduits..
  2. Explicite - le degré extrême de la norme, précédant la pathologie. Un trait de caractère clé se manifeste tout au long de la vie, il ne peut être compensé.

Le caractère comprend tous les traits de personnalité possibles, mais seuls certains d'entre eux peuvent se manifester activement. Ils déterminent le type d'accentuation, définissant la voie du développement, de l'adaptation et de la santé mentale de l'individu..

Sept radicaux de caractère

Cette technique a été développée par le psychologue Viktor Ponomarenko et décrite dans son livre «Practical characterology». Leurs noms sont des radicaux (accentuations) des termes utilisés en psychiatrie.

L'essence de cette technique est que par des signes externes (psychodiagnostic visuel), vous pouvez déterminer les composants du caractère - les radicaux. Autrement dit, vous pouvez tirer une certaine conclusion sur le caractère d'une personne en temps réel, en fonction de sa manière de communiquer et de son apparence..

Sept radicaux:

  • hystérique (démonstratif);
  • paranoïaque (intentionnel);
  • schizoïde (étrange);
  • épileptoïde (deux types: excitable et coincé);
  • émotif (sensible);
  • hyperthymique (joyeux);
  • anxieux (craintif).

Considérez chaque radical séparément.

Hystéroïde (démonstratif)

Habituellement, ces personnes:

  • vouloir plaire aux autres;
  • se comporter de manière démonstrative et vouloir être remarqué;
  • sujet aux maniérismes;
  • parler beaucoup, attirer l'attention sur eux.

Expressions faciales: les émotions semblent hypertrophiées - si le chagrin est sur le visage, alors il est forcément universel, tristesse avec larmes, sourires trop larges.

Vêtements: provocants, lumineux, extravagants.

Discours: expressif et émotionnel avec des pauses dramatiques.

Gestes: poses accentuées et gestes d'image.

Paranoïaque (intentionnel)

Habituellement, ces personnes:

  • confiant, sûr de lui;
  • n'écoutez que leur propre opinion;
  • des stratèges mais pas des tactiques;
  • leur portée est énorme et leurs objectifs sont mondiaux.

Ils marchent au-dessus de leurs têtes, guidés par le principe "Celui qui n'est pas avec nous est contre nous".

Expressions faciales: confiant, dominateur.

Vêtements: propreté, rien de superflu.

Discours: mentorat, ton confiant.

Gestes: pointage, découpage, large.

Schizoïde (étrange)

Ce sont des introvertis prononcés, ils se caractérisent par un comportement imprévisible et une créativité sans modèles. Ils décident eux-mêmes à quelles lois obéir, ils ne sont «pas comme tout le monde». Ils ont souvent une apparence maladroite.

Expressions faciales: inadéquation des gestes et des expressions faciales (poings serrés et joie sur le visage).

Vêtements: inharmonieux et bâclés, il n'y a pas d'image claire.

Discours: très intelligent, parfois abstrus.

Gestes: maladroits, incohérents, anguleux.

Épileptoïde (excitable)

Ce sont des gens durs, voire cruels. Ils sont toujours prêts à s'engager dans des batailles et des conflits. J'ai tendance à croire aveuglément les instructions, en disant: "Je ne faisais que suivre les ordres.".

Mimétisme: look agressif, direct, mimétisme limité et petit.

Vêtements: style sportif ou formel.

Discours: dur, lent, lent.

Épileptoïde (coincé)

Ces personnes ont du mal à passer de l'une à l'autre. Ils sont ponctuels, systématiques, pragmatiques, sans hâte. Ils vivent selon le principe: "Ma maison est ma forteresse", qui s'applique également à d'autres aspects de leur vie. S'ils t'appellent ami, ils ne trahiront jamais.

Expressions faciales: regard confiant, direct, parfois même lourd.

Discours: lent, lent.

Gestes: vérifiés, clairs.

Émotif (sensible)

Ces personnes ont une gentillesse et une empathie prononcées, elles savent donc comment sympathiser avec les autres. Ils adorent regarder des films avec des scènes émotionnelles. Ils ont tendance à éviter les conflits en cédant à l'interlocuteur. Ils savent écouter et souvent ne savent pas comment argumenter.

Expressions faciales: insécurisées, faibles.

Vêtements: beaux, doux, confortables.

Hypertensif (joyeux)

Ces personnes aiment la vie sous toutes ses formes, elles sont optimistes et voient du bien dans presque toutes les situations. Ils ont un grand sens de l'humour. Ils sont flexibles dans la résolution de problèmes et savent comment passer rapidement d'une tâche à une autre..

Expressions faciales: gaie, vive, énergique.

Vêtements: confortables, polyvalents, libres de mouvement.

Discours: enthousiaste. Ils peuvent parler de tout, l'essentiel est le processus et les éclairs soudains d'inspiration.

Gestes: rapides, joyeux.

Anxieux (craintif)

Ces personnes se caractérisent par une anxiété accrue, elles s'assurent constamment contre les erreurs, vérifient tout plusieurs fois. Ils ont peur de prendre des décisions eux-mêmes, ils se ferment lorsqu'ils communiquent. Avoir leurs propres rituels apaisants (comme cracher par-dessus l'épaule).

Expressions faciales: insécurisées, faibles.

Vêtements: fermés, dim.

Discours: incertain, calme.

Gestes: contraints, auto-apaisants.

Vous devez comprendre que les exemples ci-dessus selon Ponomarenko sont très conditionnels, car de nombreuses personnes manifestent des radicaux différents, en outre, en fonction de la situation. Cependant, certaines conclusions peuvent être tirées. Apprenez à observer et à analyser - puis avec l'expérience, vous commencerez à interpréter correctement le comportement des autres, en tirant des conclusions sur les gens sur cette base.

Nous vous souhaitons bonne chance!

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Formation et développement de la direction

L'auteur du terme «accentuation» est K. Leonhard, un psychiatre allemand qui étudie les traits de personnalité individuels. Il l'a défini comme un renforcement excessif d'un trait distinct qui peut se transformer en pathologie. Selon Leonhard, l'accentuation est un écart par rapport à la norme, mais avec l'aide de la maîtrise de soi et d'une influence externe favorable, son influence peut être supprimée.

En enquêtant sur les types de caractères de ses patients, Leonhard a créé sa propre classification des traits pathologiques. Son idée de la structure du personnage a été fortement influencée par son domaine d'activité.

La classification de Leonhard est devenue la base des développements d'A. Lichko. Il pensait qu'il était impossible de réduire une personnalité à une seule caractéristique, elle est plus multiforme et change au cours de la vie, ce qui signifie que les accentuations peuvent également changer..

La psychologie moderne considère les accentuations comme des troubles de la personnalité, en se concentrant sur la classification présentée dans la CIM. Les psychanalystes sont libres sous forme d'interprétation, car aucune des classifications n'est reconnue comme officielle.

Excitable (explosif)

Les personnes atteintes de cette forme de psychopathie sont extrêmement irritables et colériques, atteignant, avec la perte de maîtrise de soi, des crises de rage incontrôlable. Ils se caractérisent par une dysphorie - des troubles de l'humeur accompagnés d'un désir, de colère et de peur déraisonnables. Ensuite, ils se précipitent, ne trouvant pas de place pour eux-mêmes, et se mettent souvent en colère contre la première personne qu'ils rencontrent.

Excitables sont énergétiquement forts, actifs, actifs et énergiques. Ils mettent en œuvre leurs idées avec une volonté de fer, obstinément, pendant des années. Ils sont rusés, débrouillards, prêts pour l'intrigue et la trahison, agressifs, vicieux et vindicatifs. Excitable n'oubliez pas les offenses, ne pardonnez pas les trahisons. La soif de vengeance est nourrie pendant des décennies, en attendant le bon moment. L'ennemi n'est pas éliminé par lavage, donc par roulage. Ils ont des émotions et des sentiments forts mais unilatéraux:

8 pp., 3870 mots

L'élément de nationalité dans le caractère d'une personne, l'influence de la vie sur son éducation

L'élément de nationalité dans le caractère d'une personne, l'influence de la vie sur son éducation G.K. Abdaliyeva Innovation et éducation. Collection de matériel de conférence. Série "Symposium", numéro 29. Saint-Pétersbourg: Société philosophique de Saint-Pétersbourg, 2003. P.467-478 L'ethnopédagogie est basée sur des traditions stables dans la structure du ménage et les perspectives de tout peuple. L'ethnopédagogie kirghize ne fait pas partie de...

agressivité, hostilité ou affection extrêmement jalouse. Les personnes atteintes d'une forme explosive de psychopathie sont pédantes, ponctuelles et gourmandes, elles sont extrêmement gourmandes, calculatrices et souvent simplement gourmandes. Comme les paranoïaques, ils ne tolèrent pas les objections, les fanatiques, détestent mortellement les opposants. Mais ils sont plus dangereux que les paranoïaques, car ils sont secrets, prêts pour des compromis temporaires, ils peuvent cacher leur haine pour le moment, bien qu'ils n'abandonnent jamais leurs objectifs chéris. Au début, ils avancent vers le but, mais, ayant rencontré une résistance, ils s'écartent et, épuisés par un siège, attendent patiemment que la situation change. Ils sont implacables, méfiants, méfiants. Cependant, les personnes atteintes de cette forme de psychopathie peuvent être dociles et même s'incliner devant le pouvoir avec une certaine joie. Ils sont parfois d'une cruauté insupportable, parfois d'une affection maladive, et il est difficile de dire ce qui est le plus intolérable.

L'une des meilleures descriptions des psychopathies appartient à P. B. Gannushkin. À propos des personnes atteintes de cette forme de psychopathie, il écrit: "Ils exigent toujours l'obéissance et la soumission à eux-mêmes... ils passent toute leur vie dans une lutte... qui semble être une lutte pour la justice... Passionnés et imparables, ils ne savent rien de la mesure..." Voir aussi: Comment raconter la bonne histoire enfant sur le divorce: conseils d'un psychologue

  • concept non formé de normes de comportement;
  • une mauvaise estime de soi;
  • déformation professionnelle;
  • prédisposition héréditaire;
  • manque de capacité à répondre aux besoins de base.

Le développement personnel est un processus dynamique influencé à la fois par des facteurs internes et externes. La combinaison d'une pression externe avec une prédisposition interne augmente considérablement les chances d'activation héréditaire des traits principaux.

Types d'accentuation de caractère par A.E. Lichko

Le caractère est une combinaison relativement stable de traits psychologiques et de traits de personnalité, qui se manifestent dans l'activité et la communication, et caractérisent les comportements typiques d'une personne. Par exemple, par rapport aux gens, il peut être sociable ou renfermé, au monde qui l'entoure - convaincu ou sans principes, aux activités - actives ou inactives, à lui-même - égoïstes ou altruistes..

Le caractère d'une personne se forme en fonction du mode de vie et de l'environnement social (éducation et famille, établissements d'enseignement, collectif de travail, etc.). Il est important de savoir quel groupe social est le plus préférable à une personne. Le caractère est étroitement lié au tempérament. Mais le tempérament est inchangé, il est génétiquement fixé et le caractère peut se former tout au long de la vie d'une personne. Selon la situation, par exemple, aux heures de pointe, les gens se comportent différemment: quelqu'un endure calmement le béguin pour le métro, tandis que quelqu'un est assez nerveux à titre indicatif, quelqu'un réagit calmement à un commentaire et quelqu'un se bat. Cela dépend du type de tempérament et du caractère de la personne.

De nombreux psychologues et psychiatres remarquables, nationaux et étrangers, se sont engagés dans la typologie du caractère et de la personnalité: E. Kretschmer, K. Leonard, A. Lichko, D. Casey, N. Obozov, A. Gannushkin, etc. Des études ont montré que le caractère d'une personne a sa variabilité: quand tel ou tel trait est à la frontière de la norme, alors on a affaire à une accentuation.

Que faut-il entendre par accentuation de caractère?

L'accentuation du caractère est une version extrême de sa norme, dans laquelle certains traits de caractère sont excessivement renforcés, c'est pourquoi la vulnérabilité sélective à un certain type d'influences psychogènes se retrouve avec une résistance bonne et même accrue aux autres. (A. E. Lichko)

Les traits de personnalité caractéristiques, selon la situation, peuvent se développer dans des directions à la fois positives et négatives, et peuvent atteindre la version extrême de la norme, à la limite de la psychopathie. Autrement dit, l'accentuation est comme un pont entre la norme et la pathologie. Selon le degré de gravité, l'accentuation peut être masquée ou explicite. Les personnes ayant de tels traits sont appelées accentuées.

Il faut distinguer l'accentuation de la psychopathie. La psychopathie est une pathologie du caractère. Une personne ne peut pas s'adapter de manière adéquate dans un environnement social; une discorde de caractère, de tempérament et de comportement se produit. Il ne peut pas faire face aux difficultés de la vie, cela provoque un fort stress neuropsychique, dont il souffre, et les gens autour de lui souffrent.

La classification de l'accentuation des caractères est assez complexe. Les plus célèbres sont les études de K. Leonhard et A. Lichko, elles se complètent en quelque sorte. Je vous propose la classification du psychiatre russe, docteur en sciences médicales, professeur Alexander Evgenievich Lichko (1926 - 1994), qui est utilisée par les spécialistes du diagnostic psychologique.

Classification des types d'accentuation des caractères

Type hyperthymique

Les Hypertima sont très sociables, voire bavards, actifs au travail, très mobiles, agités. Ils aiment être le centre d'attention et commander le groupe. Ils ont de nombreux passe-temps, mais, en règle générale, ils sont superficiels et passent rapidement. Lors d'un effort physique, nécessitant de l'activité et de l'énergie, ils conservent longtemps leur force. Presque toujours de bonne humeur. La propreté n'est pas leur marque de fabrique.

Le sentiment sexuel se réveille tôt, il peut être fort, les réactions associées à la formation du désir sexuel se manifestent de manière éclatante. Les hypertimes entrent tôt dans les relations sexuelles, mais les loisirs romantiques sont généralement de courte durée. Ils s'efforcent d'avoir rapidement des rapports sexuels avec l'objet de l'amour, et si cela ne fonctionne pas, ils ne refusent pas les relations occasionnelles.

Type cycloïde

Ce type est caractérisé par des changements répétés dans les périodes de pleine floraison, d'énergie, de santé, de bonne humeur et de périodes de dépression, de diminution des performances, c'est pourquoi ils sont appelés cycloïdes. Pour les cycloïdes, les phases sont généralement courtes et durent 2-3 semaines. Pendant la période de dépression, ils ont une irritabilité accrue et une tendance à l'apathie. En ce moment, la société les agace, ils évitent les réunions et les entreprises, deviennent des patates de canapé léthargiques.

La dépression peut être remplacée par un état normal ou une période de récupération, lorsque la cycloïde se transforme en hypertima, fait rapidement connaissance, cherche une entreprise, revendique le leadership et rattrape rapidement le temps perdu.

Type labile

Dans le comportement, les représentants de ce type sont imprévisibles et extrêmement changeants d'humeur. Les raisons d'un changement d'humeur inattendu peuvent être différentes: un mot laissé par quelqu'un, le regard amical de quelqu'un. En relation avec l'ambiance pour eux, l'avenir est parfois dessiné dans des couleurs vives, parfois il semble gris et terne. La même attitude envers les gens: la même chose pour eux, soit mignons, intéressants et attirants, soit ennuyeux, ennuyeux et moche.

Un changement d'humeur légèrement motivé donne parfois une impression de frivolité, mais ce n'est pas le cas. Ils sont capables de sentiments profonds, d'une grande et sincère affection. Et une conversation agréable, des nouvelles intéressantes, un compliment éphémère, peuvent les remonter le moral, les distraire des ennuis, jusqu'à ce qu'ils se rappellent à nouveau.

Type asthénoneurotique

Elle se caractérise par de la méfiance, des sautes d'humeur, de la fatigue, une tendance à l'hypocondrie (méfiance douloureuse, exprimée dans l'obsession de la maladie). Ils écoutent attentivement leurs sensations corporelles, reçoivent volontiers un traitement. Prendre soin de sa propre santé occupe une place particulière dans leurs réflexions sur l'avenir. Ils sont attirés par les amis et la compagnie, mais se lassent rapidement d'eux, après quoi ils recherchent la solitude ou la communication avec un ami proche.

Type sensible

Leur sensibilité et leur impressionnabilité accrues sont associées à des exigences morales élevées pour eux-mêmes et pour ceux qui les entourent. Ils n'aiment pas les grandes entreprises et les jeux de plein air. Avec les étrangers, ils sont timides et timides, ils donnent l'impression d'être renfermés. Ils ne sont ouverts et sociables qu'avec ceux qu'ils connaissent bien. Très obéissant, attaché à ses parents. Au travail, ils sont diligents, bien qu'ils aient peur du contrôle.

Les personnes de type sensible voient en elles-mêmes de nombreuses lacunes, en particulier d'ordre moral, éthique et volontaire. La timidité et la timidité se manifestent de manière vivante lorsqu'ils éprouvent le premier amour. L'amour rejeté les plonge dans le désespoir et exacerbe leur sentiment d'insuffisance. L'auto-flagellation et l'auto-reproche les conduisent parfois à des pensées suicidaires. Dans une situation qui demande du courage, ils peuvent passer.

Type psychasthénique

Elle se caractérise par une tendance à la raison et à la réflexion, à la «philosopher» et à l'introspection. Souvent indécis, anxieux, méfiant. Faites attention aux signes et aux rituels. À l'adolescence, le développement sexuel est en avance sur le développement physique. Le sport leur est mal donné. Les mains sont particulièrement faibles en psychasthénie, mais en même temps des jambes fortes. Ils se caractérisent par une humeur instable et une fatigue accrue.

Type schizoïde

Les schizoïdes sont caractérisés par l'isolement, l'isolement, l'incapacité et la réticence à établir des contacts avec les gens. Une combinaison de traits de personnalité contradictoires se manifeste, tels que la froideur et le raffinement des sentiments, l'entêtement et la souplesse, la méfiance et la crédulité, l'inactivité apathique et la détermination affirmée, le manque de communication et l'importunité inattendue, la timidité et l'absence de tact, etc. Ils vivent dans un monde de leurs propres illusions et dédaignent tout. qui remplit la vie des autres.

Les schizoïdes eux-mêmes souffrent le plus souvent d'une incapacité à communiquer, d'empathie, d'essayer de trouver un ami à leur goût. Ils adorent lire des livres. Gymnastique, natation, yoga sont préférés aux jeux sportifs collectifs. Ne pas confondre schizoïde et schizophrène (schizophrène)!

Type épileptoïde

Les caractéristiques frappantes de l'épileptoïde sont une tendance à l'explosivité affective, à l'inactivité, à la lourdeur, à l'inertie. La dysphorie (colère, contrariété, irritation), qui dure des heures et des jours, se distingue par une humeur malicieusement mélancolique, une recherche d'un objet sur lequel le mal peut être déjoué. Les effets sont non seulement forts mais aussi durables. La spontanéité de la dysphorie s'accompagne d'apathie, de paresse, d'assise sans but avec un regard maussade et sombre. Dans les affects des épileptoïdes, une rage effrénée est observée (langage obscène, coups sévères, indifférence envers les faibles et les impuissants, etc.).

Leur attirance sexuelle se réveille avec force. Mais leur amour est coloré par des accès de jalousie, ils ne pardonnent jamais la trahison, imaginaire et réelle. Le flirt innocent de votre partenaire est considéré comme une trahison.

Type hystéroïde

Les principales caractéristiques de l'hystéroïde sont l'égocentrisme, une soif insatiable d'attention à soi-même, l'admiration, la surprise et la sympathie. Parmi les manifestations comportementales figure le chantage suicidaire. Les formes de ce chantage sont différentes: image d'une tentative de sauter par la fenêtre, coupures dans les veines de l'avant-bras, intimidation en prenant des médicaments dans une trousse de premiers soins à domicile, etc. Usage de drogues (imaginaire ou épisodique) dans le but d'attirer l'attention sur soi. Cela est particulièrement évident à l'âge de 15-16 ans. Les adolescents sautent des cours, s'enfuient de chez eux, ne veulent pas travailler, car "La vie grise" ne leur convient pas.

Il y a beaucoup de jeu théâtral dans le comportement sexuel. Les hommes peuvent cacher des expériences sexuelles, tandis que les femmes, au contraire, aiment annoncer leurs vraies relations ou en inventer des inexistantes. Ils sont capables de s'auto-incriminer pour faire semblant d'être des putains pour impressionner les autres. L'attraction sexuelle chez les astéroïdes ne diffère pas en force ou en tension.

Type instable

Ils ont un besoin accru de divertissement, de paresse et d'indolence. Ils n'ont aucun intérêt sérieux et professionnel. ils ne ressentent pas le véritable amour pour leurs parents. Leurs soucis et leurs soucis sont traités avec indifférence et indifférence. Ils ne peuvent pas s'occuper de certaines affaires, ils ne tolèrent donc pas la solitude et sont attirés par des amis. La lâcheté et le manque d’initiative ne leur permettent pas de devenir des leaders. Ils sont dirigés. Les sports n'aiment pas.

Les intérêts sexuels ne sont pas forts. L'amour romantique les passe, ils ne sont pas capables d'amour sincère, mais ils ne refuseront pas de se familiariser avec la débauche et les perversions.
Ils ne se soucient pas de l'avenir, ils vivent dans le présent, essayant d'obtenir plus de divertissement et de plaisir.

Type conforme

Le trait principal des conformistes est leur tendance excessive à s'adapter à leur environnement. Ils obéissent à toutes les autorités, la majorité de l'équipe. Difficile à maîtriser dans un nouvel environnement. Non-initiative, manque de volonté de leadership. Les loisirs sont entièrement déterminés par l'environnement et la mode de l'époque. Privés de leur propre initiative, facilement gérables, peuvent être entraînés dans les délinquants et les compagnies d'alcool ou de drogue. Ainsi, le maillon le plus faible des conformistes est une susceptibilité excessive à l'influence de l'environnement et un attachement excessif à tout ce qui est familier..

finalement

Ainsi, nous avons découvert que l'accentuation du caractère est, certes extrême, mais des variantes de la norme, et non les rudiments de la pathologie. Les traits d'accentuation ne se manifestent pas toujours, mais uniquement avec des conditions traumatisantes ou frustrantes. Et si l'accentuation du caractère est diagnostiquée, cela ne peut pas être considéré comme un symptôme psychiatrique. Je souligne qu'il ne s'agit pas d'une pathologie, mais d'une version extrême de la norme. Des études montrent qu'au moins la moitié d'entre nous sont des personnes accentuées. Les personnes accentuées socialisent de manière assez satisfaisante, établissent des relations, créent des familles et vivent pleinement leur vie.

Au début de l'article, j'ai écrit que le classement est difficile, car dans le diagnostic, vous pouvez faire une erreur en confondant l'accentuation avec la psychopathie. Parfois, une personne se comporte de telle manière que son comportement semble être psychopathe. Par conséquent, le diagnostic doit être effectué avec un spécialiste. Souvent, les psychologues consultent des psychiatres sur cette question afin d'éviter les erreurs, et c'est correct.

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Accentuation du caractère (accentuation de la personnalité)

L'accentuation du caractère ou l'accentuation de la personnalité est un renforcement excessif de certains traits de caractère. Ce trait de personnalité détermine les comportements et les actions, laisse une empreinte sur tous les domaines de son activité: attitude envers elle-même, envers les autres, envers le monde. L'accentuation est une variante extrême de la norme et n'est pas considérée comme un trouble mental ou une maladie..

Prévalence. Les accentuations de personnalité sont répandues, en particulier chez les adolescents. Chez les jeunes, des accentuations manifestes ou cachées se retrouvent chez 95% des personnes interrogées. Avec l'âge, les gens pourront lisser les caractéristiques indésirables et le nombre d'accentuations diminue à 50-60%.

Les avantages et les inconvénients des accentuations. D'une part, un trait accentué rend une personne plus stable et réussie dans certaines situations. Par exemple, les personnes avec une accentuation hystéroïde sont des acteurs talentueux, et celles avec une accentuation hyperthymique sont positives, communicatives et peuvent trouver une approche à n'importe quelle personne..

D'un autre côté, un trait de caractère accentué devient la vulnérabilité d'une personne, complique sa vie et celle de son entourage. Les situations qui ne sont pas significatives pour les autres deviennent un test pour la psyché. Par exemple, les personnes avec un type d'accentuation hypothétique ont du mal à se connaître et à établir un contact si nécessaire..

Il existe un risque que, dans des situations difficiles, ces traits de caractère améliorés puissent évoluer en psychopathie, provoquer des névroses, provoquer de l'alcoolisme, des comportements illégaux.

Dans quels cas les accentuations peuvent-elles évoluer en pathologie

  • Les conditions environnementales défavorables qui frappent la ligne accentuée, comme au point le plus faible, par exemple pour l'accentuation conforme, est le rejet d'une personne dans une équipe.
  • Exposition à long terme à ce facteur.
  • L'impact d'un facteur défavorable pendant la période où une personne est la plus vulnérable. Le plus souvent, ce sont les classes inférieures et l'adolescence..
Si ces conditions sont remplies, l'accentuation s'aggrave et se transforme en psychopathie, qui est déjà un trouble mental..

Comment les accentuations diffèrent des psychopathies?

  • la psychopathie se manifeste dans toutes les situations sociales;
  • la psychopathie est constante dans le temps;
  • la psychopathie perturbe l'adaptation sociale, la flexibilité du comportement lors de l'interaction avec les autres, selon la situation.
Raisons de la formation d'accentuations. On pense que les propriétés innées du tempérament influencent la formation des accentuations. Ainsi, une personne née avec un colérique est sujette au développement d'une accentuation dans un type excitable, et une personne sanguine à un hyperthymique. Le renforcement de certains traits de caractère se produit dans l'enfance et l'adolescence sous l'influence de situations traumatiques chroniques (humiliation constante par les pairs) et des caractéristiques de l'éducation.
Diplômes d'accentuation de la personnalité
  • Explicite - se manifeste dans le comportement d'une personne dans la plupart des situations, mais ne nuit pas à sa capacité à s'adapter à diverses situations sociales (connaissance, conflit, communication avec des amis).
  • Caché - n'apparaît pas dans la vie, ne peut être trouvé que dans des situations critiques qui affectent les traits de caractère accentués.
Types d'accentuations de personnalité. Chaque scientifique traitant des accentuations de caractères a distingué ses propres types. À ce jour, plusieurs dizaines ont été décrites. Cet article décrira les principaux.
Les psychologues ont commencé à traiter le problème des accentuations de personnalité dans la seconde moitié du XXe siècle. Par conséquent, en matière de classification, de diagnostic et de correction, il existe de nombreuses questions controversées..

Types d'accentuation

Type hystéroïde

Type épileptoïde

Type schizoïde

Type labile

Type conforme

Type asthéno-névrosé

Type psychasthénique

  1. Type hypertensif. La principale caractéristique des personnes avec une accentuation hyperthymique est l'optimisme et les accès de colère à court terme sont très rares. Caractéristiques distinctives:
  • La bonne humeur, souvent sans raison, est une caractéristique des hypertypes qui en fait la vie de l'entreprise..
  • Énergique, actif, robuste. Ils font tout rapidement. Parfois, la qualité du travail peut en souffrir..
  • Bavard. Ils aiment raconter des histoires, exagérer, parfois ils embellissent la vérité.
  • Sociable. Ils aiment communiquer et faire de nouvelles connaissances. Efforcez-vous de commander. Ils aiment les blagues et les blagues pratiques.
  • Traits positifs: vitalité élevée, optimisme, endurance au stress physique et mental, résistance au stress.
  • Inconvénients: Choix sans discernement des connaissances, risque de consommation régulière de boissons alcoolisées. Agité, n'aime pas le travail qui demande de la précision. Gaspillage, peut emprunter et ne pas rendre. Parmi les personnes ayant une accentuation hyperthymique, il existe une dépendance au petit vol.

Type sensible

Combinaisons de types d'accentuation

Classification des accentuations selon Leonhard

Le psychologue allemand Karl Leonhard a divisé tous les traits de caractère en élémentaire et supplémentaire. Les principaux sont le noyau de la personnalité. Ils sont responsables de sa santé mentale. Si l'un de ces traits est amélioré (accentué), alors il détermine le comportement humain. Lorsqu'elle est exposée à des facteurs défavorables, une pathologie peut se développer.

GroupeType d'accentuationCaractéristique
Types d'accentuation liés au tempérament en tant qu'éducation naturelleSensibleGentil, compatissant, humain, apprécie les amis proches, paisible, diligent, a un sens accru du devoir. Mais en même temps, il se distingue par la peur, les larmes et la timidité..
Affectif-exaltéSociable, amoureux, a bon goût, attentif aux proches, altruiste, capable de sentiments élevés. Mais en même temps sujet à la panique, se perd sous le stress, est sujet aux sautes d'humeur.
Affectivement labileDoux, vulnérable, capable d'empathie, a des principes moraux élevés. Mais il est sujet à de brusques changements d'humeur cycliques qui déterminent sa relation avec les gens. Ne tolère pas la solitude, l'indifférence, la grossièreté.
AnxieuxAmical, loyal, diligent, autocritique. L'humeur est souvent basse, timide, ne défend pas ses intérêts, a besoin de soutien.
Dysthymique (hypothétique)Conscient, sérieux, laconique, apprécie les amis. Mais en même temps, un individualiste, fermé, enclin au pessimisme, passif.
HypertensiveSociable, optimiste, actif, robuste, travailleur, ne perd pas le contrôle dans les situations stressantes. Frivole, complète rarement ce qu'il a commencé. Ne tolère pas la solitude et un contrôle strict.
Types d'accentuations liées au caractère en tant qu'éducation socialeExcitableDiffère dans les sautes d'humeur et les accès de colère violents. Dans un état calme, il est attentionné, consciencieux, soigné. Lors des accès de colère, mauvaise maîtrise de son état, irritable.
CoincéResponsable, résistant au stress, persévérant, endurant, impose des exigences élevées à lui-même et aux autres. Mais en même temps, il est méfiant, sensible, ennuyeux, jaloux, quelque peu en conflit. Ne tolère pas que quelqu'un d'autre prétende être à sa place.
PédantPropre, respecte strictement les règles, fiable, consciencieux, paisible. Mais l'ennui, les grognements, pas le travail sont souvent notés - bureaucratie.
DémonstratifArtistique, charismatique, sociable, a une imagination développée, aspire au leadership. Mais en même temps, il est vaniteux et enclin à mentir, égoïste. Ne tolère pas quand il n'est pas prêté attention, souffre si son autorité est minée.
Types d'accentuations liées à la personnalité dans son ensembleExtravertiSociable, sympathique, attentionné, exécutif, toujours prêt à écouter, ne prétend pas être un leader. Mais en même temps, il est bavard, frivole, tombe facilement sous l'influence des autres et est enclin à des actions impulsives irréfléchies..
IntrovertiPrincipe, retenu, immergé dans son monde intérieur, moralement développé, a une riche imagination. Mais en même temps, le fermé, têtu, défend son point de vue, même s'il s'avère avoir tort. Ne tolère pas l'ingérence dans sa vie personnelle.

Classification Lichko des accentuations

Le psychiatre soviétique Andrei Lichko considérait les accentuations comme des améliorations temporaires des traits de caractère qui peuvent apparaître et disparaître dans l'enfance et l'adolescence. En même temps, il a reconnu la possibilité de maintenir les accentuations pour la vie et leur transition vers la psychopathie. Puisque Lichko considérait les accentuations comme une option limite entre la norme et la psychopathie, sa classification est basée sur les types de psychopathie.

Type d'accentuationCaractéristique
HypertensiveGai, actif, optimiste, sûr de lui, en quête de leadership, ingénieux, aventureux. Inconvénients: frivole, agité, inattentif, ne prend pas suffisamment la responsabilité de ses devoirs, parfois irritable.
LabileL'empathie est bien développée, ressent les émotions des autres et leur attitude envers eux-mêmes. Souffrir de sautes d'humeur sévères pour des raisons mineures. A besoin du soutien de ses proches.
CycloïdeChangement cyclique des hauts et des bas de l'humeur. La fréquence est de plusieurs semaines. Pendant les périodes de récupération, sociable, énergique, joyeux, énergique. Pendant la récession - apathique, irritable, triste.
Asthéno-névroséDiscipliné, soigné. Il y a une fatigue mentale accrue, ce qui rend une personne irritable et trop préoccupée par sa santé.
Psychasthénique (anxieux-méfiant)Intellectuellement développé. Il est enclin à la réflexion, à l'introspection, à l'évaluation de ses actions et des actions des autres. L'estime de soi gonflée est combinée à l'indécision. En temps de crise, il peut commettre des actes téméraires. Inconvénients: mesquin, despotique, enclin au développement d'actions obsessionnelles.
Sensible (sensible)Haute sensibilité aux moments joyeux et effrayants. Obéissant, assidu, responsable, calme, impose des exigences morales élevées à lui-même et aux autres. Inconvénients: peu communicatif, méfiant, pleurnichard, difficile à adapter à une nouvelle équipe.
Épileptoïde (inerte-impulsif)S'efforce de faire preuve de leadership, aime établir des règles, jouit d'une autorité auprès de la direction et entre pairs. Tolère bien les conditions d'une discipline stricte. Inconvénients: Peut offenser les faibles, durs, irritables.
Schizoïde (introverti)Fermé, préfère la solitude ou la communication avec les aînés. Inconvénients: Indifférent, incapable de faire preuve d'empathie et d'empathie.
InstableSociable, ouvert d'esprit, courtois, en quête de divertissement. Inconvénients: paresse, refus de travailler et d'étudier. Sujette à l'alcool, à la consommation de drogues, au jeu.
Hystéroïde (démonstratif)Artistique, impulsif, proactif, sociable, aime l'attention, cherche à prendre une position de leader, mais n'est pas en mesure d'atteindre l'autorité. Inconvénients: égocentrique, enclin à mentir. Le comportement est artificiel et prétentieux.
ConformeIl n'y a pas de criticité et d'initiative, tend à obéir à l'opinion de l'extérieur. S'efforce de ne pas être différent du reste du groupe. Pour plaire au groupe, il peut commettre des actes inconvenants, alors qu'il est enclin à se justifier.
ParanoïaqueLes traits se développent à 30 ans. Dans l'enfance, il se manifeste à l'adolescence avec une accentuation épileptoïde ou schizoïde. L'estime de soi est largement surestimée, des idées sur leur exclusivité et leur génie apparaissent.
Émotionnellement labileSouffre de sautes d'humeur fréquentes et sévères, a besoin de soutien, se sent bien dans l'attitude des gens envers eux-mêmes. Inconvénients: instable émotionnellement.

Test d'accentuation des caractères selon Shmishek

Le questionnaire de personnalité, développé par G. Shmishek, est conçu pour identifier les accentuations de caractères. Il est basé sur la classification des accentuations développée par Leonhard. Le test d'accentuation des caractères Schmiszek pour adultes comprend 88 questions. Chacun d'eux doit être répondu par oui (+) ou non (-). Il n'est pas recommandé de réfléchir longtemps aux questions, mais d'y répondre comme il semble pour le moment. La version du test pour enfants est similaire et ne diffère que par la formulation des questions.

Chacune des 88 questions caractérise une caractéristique accentuée.

  1. Hyperthymique
  2. Densité
  3. Cyclothymicité
  4. Excitabilité
  5. Brouillage
  6. Emotivité
  7. Exaltation
  8. Anxiété
  9. Pédantisme
  10. Démonstration
Les résultats obtenus sont traités à l'aide d'une clé. Pour chaque ligne, les points sont additionnés et multipliés sur le coefficient correspondant à cette ligne.

Échelle1 point est attribué pourCoefficient
La réponse est ouiLa réponse est non
Hyperthymique1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 773
Densité9, 21, 43, 74, 8731, 53, 653
Cyclothymicité6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 843
Excitabilité20, 30, 42, 52, 64, 75, 863
Brouillage2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 8112, 46, 592
Emotivité3, 13, 35, 47, 57, 69, 79253
Exaltation10, 32, 54, 766
Anxiété6, 27, 38, 49, 60, 71, 82cinq3
Pédantisme4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83392
Démonstration7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88512
Chaque échelle se voit attribuer un point, de 0 à 24.
  • 0-6 - la ligne n'est pas exprimée.
  • 7-12 - la ligne est exprimée modérément;
  • 13-18 - la gravité est supérieure à la moyenne;
  • 19-24 - ligne accentuée.
Sur la base des points reçus, un graphe est construit, ce qui est également très important, car il permet de caractériser la personnalité en termes généraux..
  • 1-2 traits accentués (plus de 19 points) sur fond d'indicateurs faibles d'autres traits indiquent qu'une personne a une accentuation claire de la personnalité.
  • Sur fond d'indicateurs moyens, 2-3 caractéristiques se détachent (jusqu'à 18 points). Le résultat indique que ces traits sont exprimés, mais n'ont pas atteint le niveau d'accentuation et ne violent pas son adaptation. Dans ce cas, vous pouvez caractériser une personne en dirigeant ses qualités.
  • La plupart des traits de plus de 18 points indiquent que la personne est difficile à communiquer. Si plusieurs traits ont plus de 22 points, cela indique une violation de l'adaptation. En cas d'exposition prolongée à une situation traumatique, des problèmes mentaux peuvent survenir.
  • L'alternance d'indicateurs hauts et bas (profil irrégulier) peut indiquer des difficultés à communiquer avec une telle personne, ou, au contraire, indiquer que cette personne est intéressante et extraordinaire.
  • Tous les indicateurs sont inférieurs à 6 points. Cela peut indiquer que la personne a cherché à répondre «correctement» aux questions ou la qualifier d'apathique et de manque d'initiative.
  • Des indicateurs élevés (plus de 18 points) immédiatement sur 3 propriétés (hyperthymicité, cyclothymicité et démonstrativité) témoignent de la puissante vitalité d'une personne. Des indicateurs bas (moins de 7) indiquent une pénurie de ressources énergétiques.
  • Des indicateurs élevés (plus de 18 points) des traits associés aux sentiments et aux émotions (émotivité, blocage, exaltation, excitabilité, anxiété) indiquent que les sentiments prévalent sur la raison. Il est difficile pour une personne de les contrôler, ce qui entraîne des difficultés de communication. Un score faible (moins de 7) pour ces traits de caractère indique un faible contact et un manque de réactions émotionnelles.

Caractéristiques de l'accentuation chez les adolescents

Les accentuations de personnalité se forment à l'adolescence. Dans la même période, ils apparaissent particulièrement clairement. La raison en est l'impulsivité des adolescents, l'incapacité de contrôler leurs émotions et leurs actions. L'une ou l'autre accentuation de la personnalité est présente chez 90 à 95% des adolescents.

La présence même d'un trait de caractère amélioré ne présente pas de danger, mais rend l'adolescent extrêmement sensible aux situations extérieures et aux conflits internes, affecte les relations avec les parents et les pairs. La même accentuation dans des conditions défavorables peut conduire à la délinquance, et avec la bonne approche et le bon choix de profession aidera à réussir dans la vie.

Il est important que les parents connaissent la présence d'une accentuation de caractère chez un adolescent afin de l'aider à s'adapter à la vie, à construire un style d'éducation qui sera le plus efficace. La tâche des parents de développer chez un adolescent des qualités et des compétences qui lisseront le trait de caractère accentué.

Type hystéroïde

Les "stars de la classe", militants, participent à toutes les activités. Ils se distinguent par leur sens artistique et leur désir de se démarquer des autres. Ils n'aiment pas que les éloges soient adressés à quelqu'un d'autre. Ils exagèrent réagir émotionnellement à tous les événements (lorsque le public sanglote).
Caractéristique distinctive. Jouer au public, besoin constant d'attention, de reconnaissance ou de sympathie.

Caractéristique
Tant qu'ils se sentent aimés et concentrés sur eux, il n'y a pas de problèmes de comportement. Dans la vie de tous les jours, ils attirent l'attention de toutes les manières possibles. C'est un comportement provocant, une manière expressive de parler et des vêtements lumineux. Ils se créditent des réalisations. Ils peuvent se vanter d'avoir beaucoup bu, se sont enfuis de chez eux. Ils mentent souvent, la plupart des fantasmes concernent leur propre personne. Ils ne peuvent pas le supporter lorsque l'attention des autres est tournée vers les autres (un nouveau venu dans la classe, un nouveau-né, un beau-père). Ils peuvent prendre des mesures pour se débarrasser d'un concurrent, «par dépit» pour faire des choses que les parents n'aiment manifestement pas. Ils défendent verbalement l'indépendance, parfois avec des scandales, mais ils ont besoin de tutelle et ne cherchent pas à s'en débarrasser.

Problèmes
Les problèmes de comportement sont souvent une tentative d'attirer l'attention des parents. Ils ont des tendances suicidaires, mais le but n'est pas de se suicider, mais d'éviter la punition ou de gagner de la sympathie. Les tentatives de suicide sont démonstratives et non dangereuses. Facilement sujette à suggestion, risque d'entrer dans une «mauvaise» entreprise. Ils peuvent consommer de l'alcool, mais en petites quantités. Il existe des cas de délits mineurs (fraude, absentéisme, petit vol). Les comportements démonstratifs et frivoles, les vêtements révélateurs et le désir de montrer leur âge adulte peuvent provoquer des violences sexuelles.

Des côtés positifs. S'ils servent d'exemple, ils deviennent très diligents. Ils étudient bien, en particulier dans les classes inférieures. Artistique, réussie dans la danse, le chant, le genre conversationnel.

Comment interagir

  • Encouragez les gens à ne parler que de bonnes choses des autres.
  • Louange uniquement pour les vraies réalisations.
  • Donnez un devoir - aidez un pair à être sous les projecteurs. Par exemple, préparez un numéro dans lequel quelqu'un d'autre sera le soliste.

Type épileptoïde

Les propriétés de la personnalité sont dues à la passivité des processus qui se déroulent dans le système nerveux. Les adolescents avec une telle accentuation sont sensibles et restent longtemps coincés sur le ressentiment..

Caractéristique distinctive. Périodes d'irritabilité intense et d'aversion pour les autres, pouvant durer jusqu'à plusieurs jours.

Caractéristique
Les adolescents avec une accentuation épileptoïde sont de nature têtue et intransigeante. Ils sont vindicatifs et n'oublient pas les rancunes. Les intérêts personnels sont mis en premier lieu, ils ne prennent pas en compte les opinions des autres. L'entreprise essaie de devenir des leaders, unissant les plus jeunes et les faibles autour d'eux. Puisqu'ils sont despotiques, leur pouvoir est basé sur la peur. Le processus de croissance est problématique. Les adolescents peuvent exiger non seulement la liberté, mais aussi leur part de propriété. Parfois, ils se mettent en colère et pleurent pendant des heures. Les émotions fortes provoquent des accès de colère et d'agression. Lors des crises, les adolescents recherchent une «victime» à laquelle ils peuvent exprimer leurs émotions. Au cours de ces attaques, ils peuvent devenir sadiques..

Problèmes.
Tentatives suicidaires en réaction à une punition «injuste». Ils ont tendance à consommer de grandes quantités d'alcool «avant la perte de mémoire». Ils ne se souviennent pas des actions qu'ils effectuent dans cet état. Mais d'autres agents toxiques sont rarement consommés. Pendant la puberté, ils éprouvent un fort désir sexuel, qui peut conduire au développement de perversions. Il y a une dépendance à mettre le feu aux pétards et à faire des incendies.

Côtés positifs.
Discipline, précision. Ils savent comment convaincre les enseignants. Ils se sentent à l'aise dans des conditions de discipline stricte (internat, camp). Ils aiment et savent faire quelque chose.
Comment interagir

  • Fournit sécurité et confort mental pour réduire l'irritabilité et l'agressivité.
  • Exiger le strict respect des règles établies à domicile (ne pas donner de conseils non sollicités, ne pas interrompre). Cela permettra aux parents d'acquérir le statut de «fort» aux yeux d'un adolescent.

Type schizoïde

Ce type d'accentuation se manifeste même à l'âge préscolaire: les enfants préfèrent jouer seuls à la communication avec leurs pairs.

Un trait distinctif de l'isolement, de l'immersion dans le monde du fantastique.
Caractéristique
Ils préfèrent fantasmer, s'adonner à leurs passe-temps, en règle générale, hautement spécialisés (ils façonnent des soldats de plomb à partir de pâte à modeler, brodent des oiseaux). Ils ne savent pas comment et ne veulent pas établir de contact émotionnel et communiquer. N'exprimez pas leurs émotions. Ils sont fermés, ne partagent pas leurs expériences, ne révèlent pas leur monde intérieur. Choisissez consciemment la solitude et ne souffrez pas d'un manque d'amis. Les difficultés de communication sont associées à un manque de compréhension des sentiments des autres: "Je ne sais pas si cette personne m'aime, comment il a réagi à mes paroles." En même temps, l'opinion des autres ne les intéresse pas. Incapable de se réjouir avec des amis ou de comprendre le chagrin de quelqu'un d'autre. Ils n'ont pas de tact, ne comprennent pas quand se taire et quand insister par eux-mêmes. Discours fleuri, les déclarations sont souvent avec sous-texte, ce qui complique encore la communication.
Problèmes. Vous pouvez développer une dépendance à la prise de drogues pour améliorer vos fantasmes et vous plonger dans votre monde inventé. Parfois, ils peuvent commettre des actions illégales (vol, dommages à la propriété, violence sexuelle), et ils réfléchissent à leurs actes dans les moindres détails.
Des côtés positifs. Fantaisie développée, monde intérieur riche, intérêts stables.
Comment interagir

  • Encourager les cours dans un studio de théâtre - cela aidera un adolescent à apprendre à exprimer ses émotions, à utiliser activement les expressions faciales. Encouragez la danse et les arts martiaux ou d'autres activités d'entraînement plastique. Ils vous apprendront à contrôler votre corps, à rendre les mouvements moins nets et moins anguleux..
  • Stimulez d'être au centre. L'adolescent doit périodiquement se sentir comme un animateur chargé de divertir les autres. Par exemple, tout en divertissant son petit frère et ses amis, il apprendra à parler fort et émotionnellement. Apprenez à lire les réactions à leurs actions.
  • Insufflez un sens du style. Il est nécessaire d'apprendre à un adolescent à suivre son apparence et sa mode..
  1. Cycloïde. À l'adolescence, les enfants gais, sociables et actifs ont de longues périodes (1 à 2 semaines) de mauvaise humeur, de perte de force, d'irritabilité. Celles-ci sont appelées la phase sous-dépressive. Pendant ces périodes, les adolescents ne s'intéressent plus aux passe-temps passés et à la communication avec leurs pairs. Les problèmes d'apprentissage commencent en raison d'une diminution des performances.
Une caractéristique distinctive est l'alternance de cycles d'humeur exaltée avec apathie et perte de force.
Caractéristique
Le manque de persévérance, de patience et d'attention conduit au fait que les adolescents avec une accentuation cycloïde font un travail mal monotone et scrupuleux. Dans la phase sous-dépressive, ils ne tolèrent pas les changements du mode de vie habituel. Devenez très sensible à l'échec et à la critique. Leur estime de soi diminue considérablement. Ils recherchent et trouvent des défauts en eux-mêmes, ils sont très contrariés à ce sujet. Pendant les périodes de récupération, ils n'aiment pas la solitude - ils sont ouverts, amicaux et ont besoin de communication. L'humeur monte, il y a une soif d'activité. Dans ce contexte, la performance académique s'améliore. Pendant les périodes de récupération, ils essaient de rattraper ce qu'ils ont manqué dans leurs études et leurs loisirs..
Problèmes.
De graves problèmes chez un adolescent en phase sous-dépressive peuvent provoquer une dépression émotionnelle ou même provoquer une tentative de suicide. Ils ne tolèrent pas un contrôle total, ils peuvent fuir en signe de protestation. Les absences de la maison peuvent être courtes ou longues. Pendant les périodes de récupération, devenez promiscuité dans la datation.
Aspects positifs: pendant la période de récupération, conscience, précision, fiabilité, productivité élevée.

Comment interagir
Il faut être le plus tolérant et le plus tactique possible, surtout lorsqu'un adolescent traverse une phase sous-dépressive.

  • Protéger de la surcharge émotionnelle.
  • Évitez d'être impoli ou abusif car cela peut déclencher une grave dépression nerveuse.
  • Pendant les périodes de récupération, vous devez aider à diriger l'énergie dans la bonne direction. Soutenez un adolescent dans son passe-temps, apprenez-lui à planifier son temps et à amener ce qu'il a commencé à la fin.
  • Maintenez-le dans une phase négative, augmentez son estime de soi et encouragez-le. Convaincre que la mauvaise période se terminera bientôt.
Le type d'accentuation paranoïde (paronial) ou coincé chez les adolescents n'est pas distingué, car ses caractéristiques se forment plus tard à l'âge de 25 à 30 ans.
Une caractéristique distinctive est une grande détermination.
Caractéristique
Fixe un objectif et cherche les moyens de l'atteindre. À l'adolescence, l'inimitié envers les autres, comme caractéristique principale de cette accentuation, ne se manifeste en aucune façon. Une estime de soi, une ambition et une persévérance exagérées peuvent trahir une accentuation future. Il est également caractéristique de «rester coincé» lorsqu'un adolescent ne peut pas s'éloigner d'un état de passion (fortes émotions négatives) pendant longtemps.

Instable ou sans retenue.

Dès l'enfance, ces adolescents se distinguent par leur désobéissance et leur refus d'apprendre. Ils ont besoin d'un contrôle strict. La peur de la punition est la principale incitation à apprendre et à assumer ses responsabilités.

Une caractéristique distinctive est une volonté faible, la paresse et le désir de s'amuser.
Caractéristique
Ils aiment les plaisirs, ils ont besoin d'un changement fréquent d'impressions. Ils évitent tout type de travail sous divers prétextes. Cela est particulièrement visible lorsque vous devez étudier ou suivre les instructions des parents. Seule la communication avec des amis leur semble intéressante. Sur cette base, ils risquent d'entrer dans une entreprise antisociale. Sont faciles à influencer négativement.
Les problèmes sont associés au désir de s'amuser. Sur cette base, ils commencent à boire tôt et utilisent divers intoxicants. Le risque de développer une toxicomanie et de l'alcoolisme est assez élevé. «Pour s'amuser», ils peuvent sauter l'école, voler des voitures, entrer dans les appartements d'autres personnes, commettre un vol, etc. Sont sujets au vagabondage.

Des côtés positifs. Recherche d'émotions positives, de bonne humeur.

Comment interagir

  • Ils ont besoin d'un contrôle strict. Cela s'applique à tout, des devoirs à la qualité des missions..
  • Gestion des carottes et des bâtons. Précisez à l'avance les amendes qui seront imposées en cas de non-exécution des tâches et les primes qu'un adolescent recevra pour un travail de qualité.
  • Encouragez l'exercice vigoureux et la libération d'autres énergies.

Labile

Changements d'humeur fréquents et rapides du plaisir et du plaisir orageux au découragement et aux larmes. Souvent les raisons les plus mineures des changements d'humeur (mauvais temps, écouteurs confus).

Caractéristique distinctive - variabilité de l'humeur pour des raisons insignifiantes.
Caractéristique
Pendant les périodes de bonne humeur, les adolescents sont bavards, actifs, d'humeur à communiquer. Mais n'importe quelle petite chose peut ruiner leur humeur et les rendre fous. En même temps, ils peuvent fondre en larmes, entrer facilement en conflit, devenir léthargiques et renfermés.
Problèmes.
Très dépendant des personnes qu'ils apprécient (amis proches, parents). La perte d'un être cher ou de son emplacement, la séparation d'avec lui, provoque un affect, une névrose ou une dépression. Une mauvaise humeur peut conduire à une dégradation du bien-être pouvant aller jusqu'au développement de maladies réelles (asthme bronchique, diabète sucré, migraine, tics nerveux). Ils tolèrent très mal les critiques et les reproches des enseignants, des parents, des amis proches. Devenez retiré, réagissez avec des larmes.

Des côtés positifs. Ils sont souvent talentueux. Ils ont une paix intérieure profonde. Ils sont capables d'une forte affection et d'une amitié sincère. Appréciez les gens pour leur bonne attitude. Pendant les périodes de bonne humeur, vous êtes plein de force, d'envie de communiquer, d'étudier et de pratiquer un hobby. L'empathie est développée - ils ressentent sans aucun doute l'attitude des autres à leur égard.

Comment interagir

  • Faites preuve d'empathie et d'une communication ouverte. Faites comprendre à votre adolescent que vous partagez ses sentiments.
  • Offrir la possibilité de prendre soin des plus faibles, de prendre soin des plus jeunes membres de la famille, de faire du bénévolat.
  • Encouragez l'élargissement de votre cercle social, rencontrez vos pairs dans le cadre d'activités parascolaires.

Conforme

Sont extrêmement sensibles aux influences extérieures. Changez leur opinion et leur comportement pour plaire aux autres. Peur de se démarquer de la foule.
Un trait distinctif est la conformité, le désir de plaire aux autres.
Caractéristique
Le désir principal «d'être comme tout le monde» se manifeste dans les vêtements, le comportement, les intérêts. Si tous les amis aiment le break dance, un tel adolescent le fera aussi. Si l'environnement le plus proche (parents, amis) est prospère, ces adolescents ne sont pas différents des autres et l'accentuation est pratiquement invisible. S'ils tombent sous une mauvaise influence, ils peuvent enfreindre les règles et la loi. Il est difficile de supporter la perte d'amis, mais ils peuvent trahir un ami pour le bien de quelqu'un de plus autoritaire. Ils sont conservateurs, n'aiment pas les changements dans tous les domaines. Prends rarement l'initiative.

Problèmes
Ayant contacté une mauvaise entreprise, ils peuvent se saouler, se droguer. Pour ne pas être accusés de lâcheté, ils peuvent commettre des actions qui mettent leur santé en danger ou nuisent à autrui. Ne pas communiquer avec l'entreprise peut provoquer un scandale avec les parents ou s'enfuir de chez eux..

Des côtés positifs. Ils apprécient leur environnement. Attaché à des amis. Ils aiment la stabilité et l'ordre.

Comment interagir

  • Offrez-vous de faire un choix sans vous fier à l'opinion de quelqu'un d'autre.
  • Assurez-vous que l'adolescent est impliqué dans divers groupes, a la possibilité de communiquer avec ses pairs à l'école, dans les sections sportives, les cercles. Cela réduit la probabilité qu'il soit en mauvaise compagnie..
  • Aidez à sélectionner des influenceurs qui méritent vraiment d'être émulés.

Asthéno-névrosé

Pour les adolescents avec cette accentuation, une fatigue et une irritabilité accrues sont caractéristiques..
Une caractéristique distinctive - craintes pour leur santé, fatigue accrue.
Caractéristique
Le stress mental et émotionnel les fatigue rapidement. Le résultat est de l'irritabilité lorsque les adolescents expriment leur colère sur celui qui est proche. Immédiatement après cela, ils ont honte de leur comportement, ils se repentent sincèrement, demandent pardon. Les accès de colère sont de courte durée et peu forts, ce qui est associé à une faible activité du système nerveux. Ils sont sujets à l'hypocondrie - ils écoutent les sensations corporelles et les perçoivent comme des signes de maladie. Ils aiment être examinés et traités. Attirez l'attention avec des plaintes.

Problèmes - fatigue élevée, risque de développer une névrose.

Des côtés positifs. Bonté, compassion, haute intelligence. Ces adolescents n'ont pas de fugueurs, de hooliganisme et d'autres actions illégales..

Comment interagir

  • Ignorer les accès de colère qui se produisent sur fond d'épuisement nerveux.
  • Féliciter les succès et remarquer des réalisations même mineures, qui deviendront une motivation sérieuse.
  • Encouragez le sport, faites des exercices matinaux, prenez une douche de contraste pour améliorer les performances du système nerveux.
  • Utilisez les périodes de productivité la plus élevée (10 à 13) pour les tâches les plus difficiles.

Psychasthénique

Ces adolescents se caractérisent par: la méfiance, une tendance à l'introspection et la peur de l'avenir.
Une caractéristique distinctive d'exigences élevées envers vous-même et de la peur de ne pas être à la hauteur des attentes des autres.

Caractéristique
Ce type d'accentuation se forme si les parents mettent trop d'espoir en l'enfant à l'école ou au sport. L'écart entre leurs attentes laisse une empreinte sur le personnage. Ces adolescents ont une faible estime de soi, de la culpabilité et une peur de l'échec, ce qui peut encore décevoir leurs parents. Les adolescents souffrent d'une anxiété accrue. Ils ont peur, peu importe comment quelque chose de terrible et d'irréparable leur arrive à eux ou à leurs proches. La pédanterie se développe comme un mécanisme de défense. Les adolescents élaborent un plan d'action détaillé, croient aux signes, développent des rituels qui devraient garantir le succès (ne pas se laver les cheveux avant l'examen).

Problème. Le risque de développer de l'anxiété, des pensées obsessionnelles et des actions sujettes à des complications.

Des côtés positifs. Dans les situations critiques, ils trouvent rapidement la bonne solution, ils sont capables d'un acte audacieux. Obéissant, non conflictuel, en règle générale, réussit assez bien à l'école, devenez de bons amis.

Comment interagir

  • Simulez des situations effrayantes et proposez de trouver des solutions par vous-même. Par exemple: «Disons que vous êtes perdu dans une ville étrange. Que vas-tu faire?"
  • Enseigner une approche constructive de la résolution de problèmes. Que faire? Qui devriez-vous contacter pour obtenir de l'aide? Que faire pour que ce qui s'est passé ne se reproduise plus?

Hypertensive

Ils sont caractérisés comme gais, bruyants, agités. Ils ont du mal à se concentrer sur leurs études et à maintenir la discipline à l'école. Ils deviennent souvent des leaders informels parmi leurs pairs. Ils ne tolèrent pas le contrôle strict des adultes, luttent constamment pour l'indépendance.

Un trait distinctif est l'optimisme et la bonne humeur, qui les pousse souvent à des farces.

Caractéristique
Très sociable, devient rapidement le centre de toute entreprise. Ils n'amènent pas l'affaire au bout, ils ne sont pas constants dans leurs passe-temps. Ils font et rompent facilement leurs promesses. Malgré de bonnes capacités, ils étudient médiocres. Ils provoquent facilement des conflits, mais ils peuvent eux-mêmes faire amende honorable. Ils acquièrent rapidement la tranquillité d'esprit après les échecs et les querelles. Les accès de colère sont de courte durée.

Problèmes - incapable d'effectuer un travail de routine qui nécessite de la persévérance et une attention intense. Indiscriminée dans le choix de la datation. Si ces adolescents se trouvent dans une situation défavorable, ils peuvent développer une dépendance à l'alcool et aux drogues douces. Ils peuvent commettre des actes illégaux et antisociaux (vandalisme, hooliganisme, petits vols). Ils se caractérisent par des relations sexuelles précoces. Ils sont enclins à prendre des risques, à prendre des passe-temps extrêmes et à jouer. Dans des conditions de contrôle et de discipline stricte (hôpital, camp d'été) peuvent s'échapper.

Des côtés positifs. Énergique et infatigable. Ils se distinguent par le plaisir, ne perdez pas l'optimisme dans des circonstances difficiles. Trouvez une issue dans n'importe quelle situation.

Comment interagir
La tâche des adultes est d'enseigner à un adolescent avec une accentuation hyperthymique la discipline et l'auto-organisation.

  • Évitez le contrôle total.
  • Conseillez à l'adolescent de tenir un journal dans lequel vous devez noter vos projets de la journée et de suivre indépendamment leur mise en œuvre.
  • Trouvez une punition pour vous-même, pour chaque cas qui n'est pas terminé.
  • Apprendre à maintenir l'ordre sur la table, dans le placard, dans la chambre. Cela stimulera l'adolescent à organiser et analyser tout ce qui se passe..

Type sensible

Des signes de cette accentuation peuvent être vus dans l'enfance. Le type sensible se manifeste par de nombreuses peurs qui se remplacent.

Caractéristique distinctive - hypersensibilité.

Caractéristique
Les adolescents vivent profondément et depuis longtemps tout ce qui se passe. Les éloges et les critiques sont profondément gravés dans leur mémoire et ont un impact significatif sur leur estime de soi, leur comportement et leurs actions. Ils sont très timides et pour cette raison ils sont peu communicatifs. Ils s'habituent à peine à la nouvelle équipe. Se fatiguer rapidement du travail mental. Les contrôles et les examens leur causent un stress important. Ils sont également très inquiets du ridicule de leurs pairs. Rêveur, enclin à l'introspection. Conscient, ont un sens développé du devoir. Assurez-vous de terminer le travail commencé. Sont très inquiets du résultat de leurs actions (contrôle, actions).

Problèmes. Une tendance à l'auto-flagellation et au développement de phobies. Des larmes. Des exigences excessives pour soi-même peuvent provoquer des névroses. Une chaîne d'échecs peut déclencher une tentative de suicide.

Des côtés positifs. Ils sont diligents dans leurs études, traitent toutes les tâches de manière responsable. Efforcez-vous de devenir un bon ami, valorisez vos proches.

Comment interagir

  • Développer l'estime de soi et la confiance en soi. Pour ce faire, il est important de donner des tâches réalisables qui ne seront pas trop simples, sinon leur solution ne provoquera pas le respect de soi..
  • Menez de longues conversations pour établir le contact avec un adolescent.
  • Félicitations et remerciements à juste titre. Limitez les critiques au minimum. Ne critiquez pas les qualités, n'accrochez pas d'étiquettes - «paresseux», «bâclé». Indiquez plutôt ce qui doit être fait.
  • Encouragez l'auto-formation. Répétez les formules pour augmenter l'estime de soi: «Je me sens calme et confiant», «Je suis courageux et confiant en moi», «Je suis un grand orateur».
La plupart des adolescents ont plusieurs traits de caractère accentués à la fois. Par conséquent, pour déterminer l'accentuation, il est nécessaire d'utiliser le test de Schmishek et de ne pas se laisser guider uniquement par la description présentée de l'accentuation.